基于西门子S7-200 PLC的电除尘器低压控制系统的开发

针对粉尘污染净化治理中对电除尘器的实际需求,以西门子S7-200 PLC为核心,设计电除尘低压控制系统,并进行了软件编程和硬件实现。给出了低压系统中的振打控制方法和时序以及加热、卸灰控制的方法。实验证明该系统合理有效。     

PLC在振打电机控制中的应用

本文给出了用可编程序控制器实现振打电机控制的设计过程，外部接线和程序框图。在同一台电除尘器中，将第一电场的振打时序作为其它电场时序控制的基准，从而避免了采用独立控制时因定时器长期累积误差所造成各电场之间振打时序关系的错误。经实际应用表明：该控制方案简单、可靠，能取得较好的实际效果。     

基于Solidworks的电除尘器振打装置的设计及虚拟装配

分析了电除尘侧面式振打装置结构特点,利用Solidworks快速建立机械零件的三维实体绘图和三维装配功能,对侧部挠臂锤振打装置的各个组成部分进行实体造型设计与虚拟装配.虚拟设计技术的应用极大地缩短了电除尘侧面式振打装置的设计研发周期,降低了产品生产成本,为电除尘侧面式振打装置的设计提供了一个高效的开发途径.     

直驱型永磁风机复合低压穿越方法研究和验证

新的电网规则要求风力发电系统具有低压穿越能力.本文首先对直驱型永磁风力发电系统在Matlab/Simulink平台进行建模分析,然后研究了一种复合型的低压穿越控制方法和策略,最后通过Matlab/Simulink平台实验仿真对该方法和策略进行分析验证,实验结果表明其有效可行.     

低压配电网智能无功补偿系统软硬件设计探究分析

伴随着电子信息技术、智能化控制技术的飞速发展,带动了很多关于电力方面的新技术、新设施的出现.随着我国目前电网改造工程的推进,智能无功补偿系统在各个地区的低压配电网中普遍使用.本文围绕低压配电网智能无功补偿系统这一话题.介绍了低压配电网智能无功补偿系统具体情况,低压配电网智能无功补偿系统设计,低压配电网智能无功补偿系统的优化问题.     

低压断路器保护特性实验的设计

低压断路器在配电系统中起着十分重要的作用,低压断路器保护特性的实验加深了学生对理论知识的理解,锻炼了动手能力.讨论了低压断路嚣的工作原理和保护特性,设计了断路器保护特性实验的方法和基本原理图,并给出了实验主要设备的详细参数.教学实践表明,上述实验系统满足了教学要求,达到预期效果.     

简析低压断路器的应用及注意事项

低压断路器具有断路保护、过载保护、控制和隔离的功能,在工业与民用建筑终端的低压配电系统被广泛采用。如果低压断路器在配电系统中设计不当,就会影响供电回路的正常工作。     

论低压供电系统的安全用电特性

本文从安全用电性能方面分析了三相四线制低压供电系统存在的缺陷,同时也分析了三相五线制低压供电系统在安全用电方面的完善性.建议在低压供电系统中采用国际电工委员会(IEC)推荐的TN-S系统.     

高层建筑抗风振系统实验研究

基于建筑结构的被动、主动抗风振控制的基本原理,设计了高层建筑抗风振系统实验装置,并实现了高层建筑抗风振控制的物理仿真实验.实验研究结果表明,该实验系统可以模拟高层建筑的风扰振动,基于悬吊质量环的被动减振控制方法有效,基于单片机的主动减振控制系统能够有效地跟踪结构主体的主振分量而实现振幅的抑制.     

低压大容量电动机控制回路中低压断路器的选用

对低压大容量电动机控制回路中低压断路器的合理选用进行了探讨     

Co-benefit of hazardous trace elements capture in dust removal devices of ultra-low emission coal-fired power plants

The co-benefit of hazardous trace elements such as mercury (Hg), arsenic (As), and selenium (Se) capture in dust removal devices of ultra-low emission coal-fired power plants was investigated. Feed fuel and ash samples collected from 15 different coal-fired power units equipped with ultra-low emission systems were characterized to determine the concentrations and distribution characteristics of trace elements. It was found that the low-low temperature electrostatic precipitator (LLT-ESP) and the electrostatic fabric filter (EFF) had greater abatement capacity for Hg than normal cold-side ESP (CS-ESP). Only 0.8%–36.1% of Hg escaped from LLT-ESP and EFF, whereas 42.1%–90.6% of Hg escaped from CS-ESP. With the employment of EFF and ESP (inlet temperature<125 °C), 72.3%–99.1% of As and 70.7%–100% of Se could be captured before the wet flue gas desulfurization (WFGD) system. The significance level of the effects on the abatement capacity for Hg, As, and Se in ESP were analyzed by the Pearson correlation analysis and grey relational analysis. The results indicated that the low inlet temperature of LLT-ESP had significant promotional effect on the simultaneous removal of Hg, As, and Se. The smaller particle size of fly ash can be conducive to the adsorption of hazardous trace elements. The inhibitory effect of sulfur content in coal was significant for the enrichment of Hg and Se in fly ash.     

基于“魔术公式”轮胎模型的MATLAB仿真研究

轮胎特性的好坏直接决定了汽车操纵稳定性的优劣,建立较精确的汽车轮胎模型是ESP系统仿真精度的前提。本文基于Pacejka的“魔术公式”轮胎模型,采用MATLAB／SIMULINK软件实现轮胎纵向力和横向力数学模型到仿真模型的转换,并对其进行仿真分析。结果表明该模型为后继的ESP系统控制研究提供了合理正确的模型。     

理想、现状和出路：我国ESP教学研究最新发展述评

社会发展对ESP人才需求的激增以及外语的交际工具属性是开展大学ESP教学的重要理据。目前,我国大学英语ESP教学面临着师资力量、教材建设、质量管理等方面的诸多问题和不足。对此,学者们提出不少颇具创见性的建议和对策。而要促进我国ESP教学的优化发展,相关部门还应做好以下方面工作：加强大学ESP教学质量保障体系的构建：设置专门、独立的大学ESP教师岗位：开设和完善各个学科专业的ESP证书考试制度。     

ESP教师的标准、队伍建设及专业培养

ESP是高校英语教学未来发展的主要方向,而师资力量薄弱已成为目前制约ESP教学发展的瓶颈问题,亟待解决。本文从有关ESP师资来源的争论人手,分析ESP教师应具备的知识能力结构以及实现途径;在ESP师资队伍的整体建设与管理方面,强调应保持队伍的专职性和稳定性、推动教师队伍内部开展合作教学,并将ESP实践者纳入教学队伍;最后对如何建立ESP教师专业培养体系进行了探索与展望。     

IGA用于电除尘高压电源优化控制研究

通过对电除尘器工作原理的分析,建立了电除尘器高压电源供电数学模型。以这些数学模型为基础,采用免疫遗传算法对电除尘器高压电源进行优化控制的仿真研究。仿真结果表明,只要合理调节各级电场的工作电压、尽量减少无效电流和低效电流的发生机会,可使电除尘器高压电源的控制性能达到最佳状态。     

大学公共英语ESP转向困境探析及对策

尽管大学英语课程从EGP定位转向ESP方向的呼吁高涨,但后大学公共英语时代依旧陷入ESP课程方向性迷失的困境:2007版《大学英语课程教学要求》的缺陷、学者对ESP课程体系建构的异议、多元且权威的评价标准缺失、ESP师资和教材的匮乏等导致大学英语课程从EGP转向ESP迟滞不前。因此,尽早对ESP体系建构形成可操作性统一认识,重新修订《大学英语课程教学要求》,制定多元且权威的评价标准,加大ESP师资培训和教材编写的力度,构建以ESP为主的大学英语刻不容缓。     

ESP教学下的大学英语教师发展研究

ESP教学逐渐成为大学英语教学的中心。基于此,以ESP教学理论及我国大学英语ESP教学现状为切入点,探讨ESP教学中大学英语教师应具备的素质与能力,进而提出了通过个人自主探索、群体协作发展,以及创建宏观条件等,旨在提高大学英语教师整体素质、实现大学英语教师群体发展的策略。     

从需要分析来看构建高职高专ESP教学体系的必要性

高职高专院校的培养目标倾向于技能型人才,但是目前其毕业生所具备的能力和素质远远不能满足社会的需求。究其主要原因是ESP教学中缺乏需要分析。文章主要是在分析ESP教学现状之后,从需要分析来解读构建高职高专ESP教学体系的必要性。     

新奥迪A4（Audi New A4）轿车ESP系统

介绍新奥迪A4轿车ESP系统的组成、电控系统、液压单元及工作过程,并对新奥迪A4轿车ESP系统的维护做了简略说明。     

高职院校ESP教师培养与发展机制研究

专门用途英语（English for Specific Purpose;ESP）教学立足高职院校实际,以市场需求为导向,将高职院校英语教学与学生就业岗位紧密结合,真正把英语学习转变成学生今后专业领域中解决问题的工具。开展ESP教学,教师是根本;培养ESP教师,建立健全的长效机制是关键。本文阐述了高职院校ESP教师培养与发展的重要性与必要性,分析了现存的主要问题,提出了建立健全校企合作、培养培训、高层次人才引进、考核激励四大ESP教师培养与发展机制。