在游泳中学会游泳——案例简析小学数学问题情境导入设计

在小学数学课堂中,依据教学内容和儿童的认知标准,创设一定的问题情境,能激发学生的学习兴趣,明确学生的思维方向,提升学生的思维质量。笔者结合自己的教学案例就如何在新课时设置问题情境谈一些浅薄的看法。     

在综合实践活动课的"泳池"中学会"游泳"

2002年秋季,我县综合实践活动课由点到面全面推开,我校本着在"泳池"中学会"游泳"的理念,在综合实践活动课上踏上了研讨(划水)--反思(潜水)--实践(凫水)的研究旅程.     

在综合实践活动课的“泳池”中学会“游泳”

2002年秋季,我县综合实践活动课由点到面全面推开,我校本着在“泳池”中学会“游泳”的理念,在综合实践活动课上踏上了研讨(划水)——反思(潜水)——实践(凫水)的研究旅程。一、在研讨中打开综合实践活动的通道,寻找适合自己的“泳池”。综合实践活动课是课程改革中的一个新生事物,刚开设时没有教材、教案,对老师提出了严峻的挑战。面对这样一个现实,我校组织老师们认真学习,领会综合实践活动课的精神,并成立了综合实践活动课课题研讨组,开展课题研讨。大家都真切地谈出了对这门新课程的认识及对操作的困惑,一致认为综合实践活动课有着其他…     

在综合实践活动课的“泳池”中学会“游泳”

2002年秋季，我县综合实践活动课由点到面全面推开，我校本着在“泳池”中学会“游泳”的理念，在综合实践活动课上踏上了研讨（划水）——反思（潜水）——实践（凫水）的研究旅程。     

回顾·构想·展望——从家政学、家政企业和家政服务的历史与现状谈我院家政教育的发展

本文通过对家政学、家政企业和家政服务的历史回顾与现状分析,在初步实践的基础上,提出在我院开设家政教育序列的构想。笔者认为,这一构想,既响应了党中央、国务院关于农村富余劳动力转移的要求和部署,又合乎我院以市场为导向的办学理念,还顺应了国际社会家政产业发展趋势。家政教育前景广阔,大有可为。     

在教育和实践中深化民族团结教育

中南大学现有在校学生47976人,其中少数民族学生3124人,有新疆班学生138人、西藏班学生62人。近年来,学校高度重视在全校学生中加强民族团结教育,积极探索民族团结教育的有效途径。一、健全工作机制,专题研     

在学习和实践中发展教育

读上海市青浦县教育改革的一组材料,令人感奋,且多所启发。这个县的广大教育工作者,是善于学习和勤于实践的。在整整20年的学习和实践中,他们发挥着创造精神,推进着青浦教育的发展,形成了属于青浦自己的有特色的教育经验。新年伊始,党中央做的第一件大事,就是组织省市级主管领导干部聚集一堂,学习新的知识。在学习过程     

网络在北京市残疾人教育中应用的现状和对策

北京市网络技术在残疾人教育中的应用在不断地发展和扩大,并有着非常雄厚的网络技术教育的资源,各级政府和社会各方面运用网络技术服务残疾人,网络技术的应用给残疾人教育带来了很大的变化,但残疾人教育中的网络技术应用还处于初级阶段,网络技术设备的投入与专业人员的数量,还远远不能满足残疾人的需求。政府应在政策、制度和实施上扶持和建设规范化和高质量的残疾人网络教育机制,利用多种手段促进网络技术的应用,建设好相关的残疾人教育网站,让全社会都来关心和支持网络技术在残疾人教育中的应用。     

家政教育——综合实践活动课程资源开发的新视点

家政教育对综合实践活动课程资源的开发和学生综合能力的培养具有重要的现实意义。家政教育具有综合性、实践性、生活性和开放性等特点。我国中小学实施家政教育须关注家政教育的目标途径、内容、方法及评价等几个方面。在家政教育管理方面需加强：家政教育课程资源的开发；家政教育师资的培训；家政教育的硬件提供；学校对家政教育的管理；教育行政部门对家政教育的管理等。     

在教育实践中生成 在“实践教育”中提升

教育,是人类对自然和社会的一种特殊的认识活动,同时也是人类改造自然和社会的一种特殊的实践活动。因为人类不仅要认识世界,同时要改造世界,而在改造世界的过程中,教育是不可或缺的。从一定意义上讲,教育即实践,实践即教育。对一所学校来说,其发展过程中的每一项决策都来自于实践,又离不开实践的检验;学校教育的每一个行为都源发于实践,又必须在实践中鉴别。因此,教育本身就具备实践的品格。新一轮基础教育课程改革,高度地重视学生实践能力的培养,以养成学生良好的学习品质,而教师职业生命质量的提升,也需要在教学实践中获取。因此,我校结…     

让学生在生活的海洋中学会游泳——浅谈信息技术课的教学

意大利教育家蒙特梭利早在19世纪就提出了＂实践是最好的老师＂的教育思想,她说：＂对孩子来说,听到的容易忘记,看到的记忆不深,只有亲身实践和体验的才刻骨铭心,终生难忘。＂     

初中历史教学现状和改进对策

初中历史教学担负着教育学生认识历史,理解历史,用历史的眼光看待问题的重任,在当前新课改的背景下,如何改变当前初中历史教学模式,提高教学质量成为摆在初中历史教师面前的首要问题。虽然当前初中学校一直在开展教学改革,初中历史教师也不断改革教育教学方式,可是在实际的初中历史教学过程中依然存在很多问题,制约和阻碍着历史教学的正常开展。本文以此为出发点,首先阐述了当前初中历史教学中存在的一些问题,分析了产生这些问题的主要因素,并针对这些问题给出了科学合理的改进措施,希望对初中历史教学质量的改善起到一定的作用。     

初中语文教育现状和对策

语文教育是我们接受的最早的教育,从小学一直延伸到大学,初中的语文教育是语文教育的关键时期,这个时期是学生思维方式最活跃的时期,接受新鲜事物的能力也比较强,良好的初中语文教育对学生的思维的形成有着重要的影响。因此,我们要重视初中语文教育的方法,提高初中语文教育的教学效果。     

铁路职工教育的现状和对策

铁路运输装备技术集机械制造、信息技术、材料科学等多门学科于一体,技术复杂,急需一大批能熟练掌握先进技术工艺和高超技能的技工人才,实现铁路运输技术、产品、服务的跨越。为此,应通过加强铁路职工教育．使铁路技能人才资源得到充分利用．职工技术水平得到提升。     

“综合实践活动”带来的教育契机——在综合实践中激发学生的社会责任意识

综合实践活动课为提升学生的责任意识提供了一个崭新的舞台。在教学过程中我与学生共同成长。通过教育反思,我发现学生的"责任意识",在综合实践活动中不断萌发,不断生长。在综合实践活动中,学生们学会了分工与合作、学会了为他人分担、学会了为集体的成就负责。     

在综合实践中写作 在自主体验中成长——新课程实施中写作教学的探究

如何让作文教学走出困境,让学生喜欢写作,这是新课程实施过程中值得研究的一个问题。笔者认为,借助写作平台,通过综合实践活动,促进学生自主写作,不失为新课程实施中写作教学的有益尝试。     

论教育在社会实践中的地位和作用

几千年来,教育曾经作为人类社会的有机组成部分,伴随着人类文明史的步伐,默默地发挥着它特殊的作用。教育的兴衰映照着沧桑的沉浮,维系着人类的命运。任何一个国家,一个民族,一个社会,都不能没有教育,不能不发展教育,这在今天越来越成为全球的共识。值得庆幸的是,中国以经济建设为中心的改革开放实践,为逐步摆正教育的社会地位和历史作用提供了空前良好的社会条件,当前更以立法的形式为发展教育创设了千载难逢的机遇。一、教育是生产人的实践如何正确评价教育的社会历史作用?现代中国在这个问题上曾经遭遇到一个特大的误区,尤其在忽视经济建…     

安徽省辞书学会的现状和发展对策研究

为了使安徽省辞书学会更好地发挥学科众多、智力密集、联系广泛的优势,深入开展学术交流与研讨,大力营造学术创新氛围,活跃学术思想,促进学术创新思想和观点的不断涌现,从而对其现状进行调查和研究。安徽省辞书学会成立早,会员专业,成果显著,在国内具有一定的影响。但会员学历结构、学缘结构、科研水平还有待进一步提高。我们的发展对策主要有：整合编纂队伍;坚持走产学研之路,坚持生产和扩大经营;建立地方研究机构,在研究和传播中实现保护传承;通过在举办民间活动和节庆活动、设馆展览进中进行宣传。     

高职院校中历史教育的现状和对策分析

高职院校的历史教学应该从高职院校学生和教学环境的具体情况出发,体现高职院校特色。本文主要针对我国目前高职院校历史教学中普遍存在的问题进行分析,结合当前历史教学的时代需求,探索改革高职院校历史教育的对策,推动高职历史课堂的有效构建。