非选择题“上手难”的原因分析及对策

高考生物的非选择题有简答题、图表分析题、计算题、实验分析题和实验设计题等多种题型。非选择题将许多实际问题与生物学概念、原理挂钩,题意的理解是摆在学生面前的第一道鸿沟,让许多学生感到困难,难以上手,甚至望而却步。因此,解决高中生物非选择题“上手难”是生物教学的一     

初中数学应用题“上手难”的原因分析及对策

应用题教学是数学教学的重要组成部分,通过应用题的解题教学,能培养学生的数学应用意识,提高他们的阅读理解能力、数据处理能力、归纳类比能力、数学化能力、分析问题和解决问题的能力等.     

浅析高考非选择题失分的原因及对策

本文据笔者参与江苏省生物高考非选择题阅卷的情况，分析了高考得分率低的原因及对策。     

初中生学习地理"难"的原因及对策

2003年起,初中地理开始采用新教材,强调培养学生的创新精神和实践能力,培养学生学习的积极性和精神的独立性。通过教学实践看,尽管新教材在知识难度上有所降低,但学生仍然感觉学习地理有难度。     

初中生"作文难"原因的调查及对策

“作文难”原因的调查分析我们对我校三个年级的150名学生就目前初中生作文情况进行了书面调查及座谈会,调查包括两个方面:一是对作文的兴趣情况;二是“作文难”的原因,调查结果见下表:表一:对作文的兴趣情况     

民事执行难的原因及对策分析

多年来,民事执行“难”问题严重困扰着人民法院,并受到社会各界的普遍关注。“执行难”让当事人的合法权益无法得到保护,也损害了国家法律的尊严。本文试图从剖析“执行难”的原因入手,兼析当前司法实践中存在的错误认识,提出笔者对执行程序价值的理解,最后提出完善执行工作所应的树立的新理念和具体做法。     

反腐败难的原因及对策

当前,在我国社会政治生活中．反腐倡廉面临的形势是极其严峻的．这巳成为全党全民的共识。腐败的表现形式．可以分为财物性和非财物性腐败两大类。腐败产生的基本原因是私有财产的伴生物,滋生浸延的特殊原因有社会的、体制上的、人们认识上的等原因。要最大限度地遏制,减少腐败现象．应当坚持综合治理．标本兼治的原则。     

反腐败难的原因及对策

当前,在我国社会政治生活中,反腐倡廉面临的形势是极其严峻的,这已成为全党全民的共识。腐败的表现形式,可以分为财物性和非财物性腐败两大类。腐败产生的基本原因是私有财产的伴生物,滋生漫延的特殊原因有社会的、体制上的、人们认识上的等原因。要最大限度地遏制,减少腐败现象,应当坚特综合治理,标本兼治的原则。     

民事案件"执行难"的成因及对策分析

法院判决执行难不仅严重损害了当事人的合法权益,破坏了司法的公正和权威,限制了法院发挥解决社会民事经济纠纷的作用,而且导致人们对法律的信心下降,阻碍了依法治国的进程。造成执行难的关键因素是社会信用基础的薄弱和某些体制、法律制度方面的缺失。     

我国行政诉讼难的原因分析及相应对策

行政诉讼是最有法治特征,最有鲜明民主特征的救济制度之一。而我国的行政诉讼却面临诸多的困境,本文分析了造成我国行政诉讼难的原因,提出了解决这一问题的相应对策。     

小学生作文难的原因分析及对策研究

一直以来,许多小学生一提到写作文就头疼,一些家长对提高孩子的写作水平深感无能为力,部分语文教师对提高学生写作能力的训练也有事倍功半的感觉。如何正确认识学生写作难的问题所在,以及如何帮助学生解     

中等职业学校招生难的原因及对策分析

目前,招生难已成为中等职业学校发展的瓶颈,严重制约着中职教育的发展。思想观念的误区、以普教独尊正统的教育体制、中职自身的“三差”问题、社会劳动用工准入制度的不规范、中职发展空间的不足等是导致中职招生难的主要原因。相应对策有：一是摒弃人们的思想偏见,二是建立多元正统的教育体制,三是解决好中职自身的内部问题,四是严格执行劳动准入制度,五是拓宽发展的空间。     

刑事证人出庭作证难的原因及对策分析

证人出庭作证，是现代刑事诉讼庭审制度的基本要求，是保证司法公正的基本措施。但目前我国刑事审判中却普遍存在着证人出庭作证难的现象，严重影响着刑事案件的公正审理。本文从立法、司法及证人自身等方面分析了导致这一现象的基本原因，并提出了解决这一问题的建议。     

几何入门难的原因及对策

几何作为中学阶段的一门重要学科,大致分为开始、基本和综合提高3个阶段,分别安排在初一、初二、初三3个年级。开始阶段的内容包括线段、角、相交线和平行线等,对于首先接触《几何》这门新课程的初一学生来说,《几何》研究的方向及内容全不了解,“空间和图形”的概念没有形成,最容易产生“几何难学”的思想。在这里,我主要探讨一下几何入门难的原因及对策。一、入门难的原因㈠学习对象的改变。小学阶段主要侧重于长度、面积和体积的计算,极少涉及三维空间内容。而初中阶段进一步学习几何的基础与基本技能,发展逻辑思维能力和空间观念,运用演…     

学生作文难的原因及对策

每次评改高考作文卷,我心中总有些酸涩感:作文小学写,初中写,高中依旧写,且密度、强度不断加大,为什么在检验作文素质的关键时刻却“佳作不多,‘套文’、‘四不象文’不少”?是教师指导不够吗?不是。在作文教学中,作文指导、作文批改、作文讲评,这每一环节,教师都花费了大量的心思:传授各种文体的写作技巧;具体简明地归纳出写作“套路”;既训练学生写“自选文”,又训练学生写“规矩文”、“定时文”;尝试各种好的作文评改方法——然而,学生作文“难”的局面依然没有改变。原因何在?从当前的教育实际看,我认为主要有两种:一、学生生活空间太…     

高职院校毕业生就业难原因分析及对策

讨论了高职院校毕业生就业难的原因,如就业指导课程的缺失,专业课程设置不合理,毕业生实践能力不强等.提出了相应对策,如高职院校应从完善职业生涯规划指导课,创新课程设置,指导毕业生做好职前准备,提高学生创新能力等,以解决毕业生就业难的问题.     

高校毕业生就业难原因分析及相应对策

随着高校的扩招,高校毕业生也以较大的幅度逐年递增,"就业难"问题不仅成为困扰高校办学的症结,而且也成为教育部门和社会面临的一个棘手难题.必须要在学生、学校和国家的共同参与下,切实解决大学生就业难的问题.