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一年一度的高考、高招工作结束了，又到了总结评判的时候。我不断地接到各方的邀请，想让我给考生及考生家长们谈点看法，更想让我谈点对女儿的教育及心理培养、指导方法，以便了解那些“双八百”考生应考时的心理技巧。因为大家都知道了一个毋庸置疑的事实，即高考如同奥运比赛，在更大程度上已不在于技巧和平时的实力，而是一种心理上的比拼了。 相似文献
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高考要取得好成绩,首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力,同时,也取决于临场发挥.下面,我们结合数学的特点和高考阅卷的经验,谈几条考试的建议,以便使同学们临场不慌,并能在紧张的考试中超水平发挥. 相似文献
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我是今年的高考生，如今正在冲刺。可是我非常担心万一高考第一科考砸了怎么办?因为每逢大考前，我心里就怦怦跳．特刺是参加首场考试时，我就特别爱激动。记得中考首场考试，前30分钟我拿笔的手直抖。高考对我又是那么重要。我真的害怕首场失利，造成“全盘皆输”的后果。 相似文献
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同样是为孩子端上一碗鸡汤。有的时候能让孩子感觉到支持和温暖。有的时候却只会使孩子感觉到压力和不安——之所以会造成这样大的差异。就是因为“端鸡汤”这个行为背后传达的含义是不同的。而归根究底是父母自己的心态造成的。 相似文献
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素质教育缘何难以贯彻 总被引：2，自引：2，他引：0
从1978年恢复高考后，中国的教育事业开始得到了党和政府的重视．也逐步走向了正规．但随后不久，即凸现了以应试为目的的教育的种种弊端。与教育的宗旨完全背道而驰。 相似文献
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吴鹏飞 《中学生(作文版)》2011,(12):59-59
“啊……啊”,我突然弯下腰,肚子里感觉像刀绞一样疼,我用手紧紧地按住肚子,眼睛痛苦地皱着,嘴因为疼痛而微微张开,上下牙狠狠地咬在一起,汗水不知什么时候已挂满额头,泪水在眼眶里直打转。好疼!我怎么了？我怎么了？我脑子里一片空白,不知这是怎么回事。 相似文献
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您的孩子在一天中什么时段学习效果最佳?早晨,下午还是晚上?如果在他学习的时候为他播放背景音乐,是有助于他的阅读理解还是降低他的学习效率?他是喜欢独自苦读还是喜欢与人一起讨论?按照受到全美敬仰的玛莉嫫·威利斯和维多莉娅·霍德森两位教育家的观点,孩子们加工信息的方式独特而具有多样性。对某个孩子非常有效的方法,常常对其他的孩子完全失灵。试图迫使所有的孩子使用同一的学习模式,不但破坏了他们的教育而且还会阻碍他们的智力发展。《发现孩子的学习风格》这本书向您揭示了如何依据孩子的天赋、兴趣、个性特点和偏爱的环境等等,评… 相似文献
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曾有媒体提到这样一件事，有一个小学生在写一篇600字左右的作文时，其中竞使用了72个“死了”。如“热死了”、“烦死了”、“愁死了”、“累死了”等等。整篇文章都是十分简单的词语。毫无文采可言。消息一出。顿时引起许多热心人包括一些著名的专家学者的关注。 相似文献
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缪建平常听一些父母说：“我家的小孩子脑子不笨，就是不用功，尤其是家庭作业，不督促他，他就是不做。”的确，“把马牵到河边是很容易的事，可是若强迫它喝水，却不一定办得到。”小孩子也是如此，不想用功的小孩子，即使你硬逼他坐在书桌前，也绝不会有效果。那么，如何启发孩子用功呢？下面的建议也许对你有一定的帮助：１．从有趣的课程开始专家指出，对某一课程产生兴趣以后，就能专心研究，最后才能有好的结果。因此，指导孩子用功时，最重要的是从小孩子感兴趣的科目开始。如用卡片指导孩子记拼音字母，记的速度会比较快，是因为卡… 相似文献
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英语教育在我国越来越普及，特别是在中国加入了世贸组织之后，一个学习英语的热潮再次掀起。可是一个长期困扰着外语教师的问题仍然是：“为什么如此多的学生花大量时间学习英语而只有很少的人真正掌握它？”学不好英语的个例比比皆是，而什么是学好一门外语的最佳途径，却常常莫衷一是。语言学家按学习外语的机制有他们的解的机制有他们的解释，外语教师也能把问题讲得头头是道。可是很少有人去问一问学生自己的亲身感受。现在让我们来倾听一个中学生讲述自己亲身经历的真实故事：今年我读高三了。英语是我最为得意的学科之一。我能轻松自… 相似文献
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王留国 《中学生数理化(高中版)》2005,(5):10-12
考试成功的规律表明:学生掌握的知识水平是考试成功的基础,考生心理调节状况是考试水平发挥的重要因素.在20多个影响考试成功的因素中,居第一位的因素是考生考试中的心理状态,第二位是考生考试前的心理状态,第三位是学习方法,第四位是学习基础.由此可见,考生在一定的学习基础上,如何使考试中、考试前处于最佳心理状态,是取得考试成功的关键. 相似文献
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