谈职业学校德育工作的针对性和艺术性

在社会主义市场经济条件下,职业学校的德育工作要取得实效,就必须根据形势发展的要求,讲究针对性和艺术性。要把握好针对性和艺术性教育环节,就要从社会实际和学生的思想实际出发,确立新的教育观念,充分发挥学生的主体性,注重学生思想行为表现的差异性、教育方式方法的层次性,以及语言表达和情感投入的艺术性,以实现情理统一、知行统一的教育目的。     

寓思想教育于英语教学中

利用英语教学对学生进行思想教育是思想政治工作的一个组成部分，进行思想教育要有一个总体规划，进行思想教育要注意实用性、艺术性、针对性。     

对学生进行思想品德教育点滴谈

学生的思想品德教育一切要从学生实际出发。根据儿童的心理特点，本着帮助儿童，促进儿童发展的宗旨，从学生身上寻找一些解决问题的办法。我们的教育更要具有爱心、耐心、细心。“润物细无声”的教育，才能达到思想教育工作的科学性和艺术性的完全统一。     

浅谈中学英语教学中的政治思想教育

英语教学中对学生进行思想教育,应有一个总体规划,要充分发掘教材中的积极思想因素,同时注意思想教育的实用性、艺术性、娱乐性、针对性,从而有效地完成思想教育任务。     

谈说理引导法在班主任工作中的运用

班主任工作不是简单的事务管理，它要求班主任应具备较高的素质。在实际工作中，选择什么样的工作方法，会直接影响到教育和管理的效果。这就要求班主任的工作方法要讲究艺术性，既要遵循教育科学理论，又要紧密结合学生的实际，这样才能有的放矢．增强教育和管理工作的针对性和实效性。     

《论思想政治教育价值性和艺术性的统一》

程卫国在《论思想政治教育价值性和艺术性的统一》(载《学校党建与思想教育》2005年第4期)一文中指出，新时期思想政治工作要提高实效，必须坚持价值性和艺术性的统一，大力推进思想政治教育艺术化的发展及其价值的实现。思想政治教育和艺术的相似与相同之处，是思想政治教育艺术化的内在根据。首先，艺术概念的内涵在思想政治教育活动中有着充分的体现。思想政治教育作为一种十分复杂的专门活动，     

增强哲学课教学针对性和实效性的尝试

哲学课教学要增强针对性和实效性,在教学内容上力求做到科学性与思想性相统一;在课堂讲授上要强化原理的方法论功能和理论联系实际的引导;在教学实践环节上要突出学生分析和解决实际问题的能力及创新意识的培养;在育人上,从学生实际出发,有针对性地开展思想教育.     

正确看待教育中的惩罚

教育是在思想、品德和学业上对学生的关怀和培养，是一种高尚的享受，为了达到这种境界，不得对其使用暴力或其他形式的虐待，不得滥用对学生的教育权。但是不该排斥惩罚。教育中的惩罚具有积极的教育意义。实际运用中要注意艺术性，要因人而异。要加强施教者本身的道德修养。     

阐释名言的三大好处

一、教育学生如何做人。脍炙人口的名言融思想性、艺术性于一体，能够潜移默化地影响学生的思想和行为。教师有针对性地引导学生联系自己的学习和生活阐释名言，往往能收到很好的育人效果。如对于后进学生，教师就可让他们联系实际阐述对“人类最宝贵的财富是希望”这一名...     

学生思想政治工作要从实际出发

本对学艺术设计学生思想政治工作的几点真实感受和体会，教育时要从实际出发，加强思想政治工作要有针对性，要动之以情，晓之以理。     

谈职业道德教育的针对性、艺术性和实效性

谈职业道德教育的针对性、艺术性和实效性昌乐县第二职业中专职业教育要在推进社会主义精神文明建设中发挥作用，要为社会培养多层次、高质量的四有新人，关键的一环是培养学生的良好职业道德。近几年来，我们坚持在针对性、艺术性、实效性上作文章，取得了可喜的成绩。１...     

思想教育课教学中的反馈与交流

思想教育课必须理论联系实际，有针对性地进行讲授和阐述，帮助学生排忧解难。在现实教学过程中要遵循教学大纲，注意学生的信息反馈，有针对性地展开师生间的交流，增强思想教育课的活力。反馈反馈在此特指教学过程中学生方面的各种信息反馈。诸如学生中与思想教育课有关的各种思想动态、疑难问题、教学要求、意见建议等。将它们及时反馈过来，以此作为师生交流的基础，可以使思想教育课教学有的放矢地进行，既可加强思想教育课教学的针对性，也可增加思想教育课教学的时代感、亲切感和现实感。学生信息反馈的主要途径有：1．从学生的问卷…     

关于高职学生的思想教育

高职院校具有不同于中等职业院校与高等院校的特点,其中的学生思想教育也具有特殊性,这就需要社会各界形成一个统一的认识,要形成统一的行动机制,坚持与时俱进,增强学生思想教育的实效性、科学性和针对性.     

坚持“文道统一”的原则—重视语文教学中的爱国主义教育

初中语课中爱国主义教育的内容丰富多彩，语知识教学和思想教育两关系密切，语教学中要对学生进行爱国主义教育必须坚持“道统一”的原则，深入挖掘教材内容，结合学生思想实际，通过恰当的时机和手段，有针对性的进行。     

关于增强大学生思想政治教育效力的思考

要有效提高大学生思想政治素质，必须着力增强大学生思想政治教育的效力。为此，文章提出增强思想政治教育效力的七点建议：坚持以人为本；引导大学生进行自我教育；引导大学生积极投身社会实践；思想政治教育要有针对性、实效性和生动性；大道理必须紧密结合学生实际；思想政治教育要与时俱进；改革灌输方式，提高灌输效力。     

路径与原则：再论学生工作与思想政治理论课教学工作的配合

学生管理工作与思想政治理论课教学是高校大学生思想政治教育系统的重要组成部分,但二者未能实现有效配合,形成整体合力,严重制约了大学生思想政治教育的有效性。要充分认识到二者协调配合的重要性,构建配合模式,找出存在问题,设定相应的工作方案并积极实施,在实际工作配合中应坚持主导性与多样性的统一、理论性与实践性的统一、系统性与针对性的统一原则。     

论高校思想政治教育的渗透性

江泽民同志关于教育问题的谈话为学校思想政治工作指明了方向 ,也对学校思想政治工作提出了新的更高的要求。这就需要我们不仅要重视和强化高校思想政治工作 ,而且要改进、完善、优化思想政治工作 ,使思想政治工作有很强的针对性、科学性、艺术性 ,让思想政治教育结合教学、管理等业务工作一道进行 ,使思想政治教育贯穿并渗透在各项工作与活动之中 ,改变以往思想政治工作“单打一”以及与教学、管理工作相脱离的“两张皮”现象 ,增强思想政治工作的艺术性和凝聚力 ,以消除学生对思想政治教育的抵触情绪和逆反心理 ,提高思想政治工作的效果。…     

思想品德课教学方法探讨

在平时的教学活动中，要注意将课堂教育和实际生活紧密结合，要充分调动学生的积极性，发挥其主动性，要开展针对性的思想教育，要注意教育者自身素质的不断提高。唯其如此，才能不断提高教学质量。     

思想品德课教学方法探讨

在平时的教学活动中，要注意将课堂教育和实际生活紧密结合，要充分调动学生的积极性，发挥其主动性，要开展针对性的思想教育，要注意教育者自身素质的不断提高。唯其如此，才能不断提高教学质量。     

基于工匠精神的职业院校大学生理想信念教育探究

大学生理想信念教育的针对性不强一直是影响其实效性的原因之一,以工匠精神为载体对大学生进行理想信念教育具有重要意义。理想信念教育要做到内容上科学、教育要求上合理和形式上多样三者的有机统一。内容上要以培育和践行社会主义核心价值观为引领深化理想信念教育,以培育和弘扬工匠精神为抓手锻造理想信念;要求上要符合学生思想承载能力,要结合学生实际特性;形式上要借助先进的科技手段实现与时俱进和多样性。