引导女性化男生走出交往误区

初二上学期，我新接了一个班，从事该班的语文教学及班主任工作。早就听说班上有一名特殊的男生：长得帅，酷爱音乐，成绩也很棒，在全年级名列前茅，深得女生的喜欢，可却令男生十分讨厌。     

对一例中学生攻击性行为的干预报告

蔡&;#215;，初二年级15岁男生。小学四年级前，他一直是老师心目中的好学生，更是班主任的得力助手。四年级快结束时的一天中午，班主任安排他利用午休出墙报，结果不小心拇窗玻璃掉下来，正好砸在该生的手腕上使其严重受伤。事后，班主任被学校批评，个人经济和荣誉也因此受损．此后班主任迁怒于他．     

高段学生异性交往不畅的心理探究及对策研究

笔者长期从事农村小学高段班主任工作,发现高段年级,尤其是六年级的男生会时常对女生恶作剧,如故意藏女生的课本,看其着急的样子而幸灾乐祸;在女生游戏时不征得女生同意贸然加入,扰乱一番后又逃之夭夭……而女生除跟男生打逗吵闹外,喜欢频频向老师告状,一次不行就两次,一个不行就一群,甚至集体到老师处告状。有时,班内甚至会形成"男生     

小学生篮球训练与管理

篮球是小学生最喜欢的体育项目之一,通过在我县一所小学进行的调查,我们发现:一年级92%的学生喜欢拍篮球;二年级87%的学生喜欢玩篮球;三年级87.2%的男生、四到六年级平均81%的男     

男生,让我们一起成长

正不知道这算不算巧合:去年今年连续两年担任六年级班主任,都是临危受命,一样是年级倒数第一班,一样是男生处在绝对弱势。两个班也有不同点,一个是慈母型前班主任,一个是宽松型前班主任;一个是男生少而皮,一个是男生多而乱。接近一年半的相处,处理了不知道多少起男生哭泣事件,头疼的同     

班主任该喜欢哪些孩子

一天晚上,上四年级的儿子突然酸溜溜地对我说：＂爸爸,我觉得我们班主任特别喜欢某某同学和某某同学。＂听得出,他有点情绪,似乎在暗示班主任不喜欢他。我故作轻松地说：＂是吗？＂＂是真的,她只喜欢那几个同学,就是不喜欢我们。＂说着,语气有点激动。     

因势利导 平等合作——尝试新课改理念的有效方式

<正>今年,我给纺织机械班上课。据了解这个班58人,全是男生。有80%是初中一、二年级辍学的学生,20%是14—15岁的小青年。班主任一个劲的冲我直摇头:"这个班的纪律很乱,爱出洋相,还有些学生经常趴在桌上睡觉,你要有心理准备。"他们平时都喜欢哪些活动呢?"我问。班主任略有所思:"噢!喜欢打篮球,踢足球。"我忐忑不安地回到了办公室。     

怎样对待班级中的“小圈子”?

编辑同志: 你好！我是初中二年级的班主任,我的班上有几名男生特别要好,做事总喜欢在一起,放学一起回家,一起做作业,一起踢球,一起跟人打架,一起上课调皮捣乱,有时一起不参加集体活动。我担心他们这样的“小     

往事如石

这件事发生在我从师范毕业后的第一年。新学期刚开学,校领导安排我接任四年级班主任兼授语文。第二天,当我领着几个男生,把崭新的教材搬进教室     

您不喜欢我

上学期,接任四年级班主任没多久,我便发现,班级里有一个男生,性格沉静,不像其他学生那样整天调皮捣蛋,学习成绩处于班级中游,各项活动都能参加,学校班级的各项纪律制度也     

特别的爱给特别的你

我刚从学校毕业就担任四年级的班主任,班级情况还不甚了解'男生伟伟(化名)的名字就如雷贯耳了.伟伟不仅顽皮、谎话连篇,还总爱挑衅,惹是生非,学习成绩那就更是马尾串豆腐,提也不要提了.     

老师，请让我回答

暑假后,我接四年级的班主任并承担该班的语文教学。在交接时,我向原班主任王老师了解该班学生的情况,他向我详细介绍了每一位学生的学习及课堂表现。给我留下深刻印象的是一名叫王浩的男生,王老师对他     

我有一双小眼睛

大家好!我叫闫玉琪,今年11岁,我已经升入五年级了。我这人的性格有点怪,对女生很温柔,对男生我可就不客气啦!正因为这样,我被班里的男生称为"四大母老虎之一"。我喜欢画画,还得了许多证书和奖杯呢。我的身材正好,不胖不瘦,不高不     

“长发”之争的背后

我所在的学校历来注重对学生开展文明养成教育，其中“男生不留长发”的规定在新学年开学的时候，总能引起一部分学生和班主任之间的分歧和矛盾。许多班主任，特别是刚走上工作岗位的年轻班主任，在处理这个问题的时候，喜欢高举学校规定之大旗，态度生硬地要求留长发的男生在限定的期限内将长发剪掉。但一部分男生却以学校不能以人为本、泯灭学生个性等种种理由对班主任的布置故意拖延。     

学会宽容

记得有一年,我担任四年级一个班的班主任,开学初,班级里民主选举班干部,每个职位需要全班一半以上的同学支持才可当选。有个上课经常插嘴的小男生王同学偷偷对我说,他想做班干部,哪怕是个小组长也行。我     

“长发”之争的背后

我所在的学校历来注重对学生开展文明养成教育,其中"男生不留长发"的规定在新学年开学的时候,总能引起一部分学生和班主任之间的分歧和矛盾。许多班主任,特别是刚走上工作岗位的年轻班主任,在处理这个问题的时候,喜欢高举学校规定之大旗,态度生硬地要求留长发的男生在限定的期限内     

对调皮学生多些宽容

我校三年级3班是一个男生扎堆的班级．而且是调皮男生扎堆。这群调皮男生个个喜欢异想天开．个个喜欢出鬼点子、馊主意，总想在平淡的生活中搞点恶作剧。常常闹得翻天覆地、鸡犬不宁。     

顺乎天性,快乐成长——谈班级男生的管理

正"我是男生,快乐的男生,爱玩、爱运动的男生,我在玩中创造,在运动中强健……"这是我们班的男生之歌,每周四的班会课上,伴随着女生之歌的结束,这铿锵有力的歌声立刻就会在教室里响起。相对女生来说,男生是较难于管理的群体,他们乐于将时间花在玩耍而不是学习上,他们好动,喜欢追逐打闹,他们爱捉弄人,如此种种,实在是不胜枚举。对于班主任来说,管理     

我是大队长(校园剧)

时间:某日下午,放学后。地点:上半场,在某小学校的操场上;下半场,在少先队大队部。人物:赵蒙,五年级男生,任少先队大队长;李亮,五年级男生,大队委;张蘅,四年级男生,大队委;王佳、陈小雅、卢瑶,均为四年级女生,大队委;田丽,三年级女生,大队委;郑宁,三年级男生,大队委。大队辅导员许老师,女,20余岁。     

对手

升入小学六年级后,我们班女生的数学成绩渐渐低于男生,教数学的郭老师似乎因为这个原因也只喜欢男生,不喜欢我们女生,平时只见她和男生说说笑笑,却不大爱答理我们。我是副班长,成绩一向在班上数一数二,我觉得自己的自尊心