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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(10)
现在每位小朋友手里都有零花钱,虽然钱不多,但小朋友们会在使用零花钱时养成一些不良习惯。所以,同学们要知道如何消费与分配零花钱,掌握一些基本的经济知识,培养独立的生活能力。 相似文献
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如今,许多家长都给孩子零花钱,而且零花钱的数额在不断攀升。零花钱多了,如果放任不管,不但造成浪费,而且可能助长孩子花钱大手大脚的不良习惯。孩子在一天天长大,家长不能什么事都替他做。家长要借助给孩子零花钱这一契机,教孩子打理好自己的零花钱,让孩子掌握基本的理财技能。 相似文献
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如今拥有零花钱的小学生越来越多。可是他们是如何看待零花钱,如何使用零花钱的呢芽对此,我们六年级(316)班的同学,在双休日里对107位同学进行了调查。调查结果整理如下:A.获得零花钱在107位接受调查的同学中,只有7人没有零花钱,约占总调查人数的7%,有62人每月零花钱在10-50元之间,约占总人数的60%。调查资料显示,107人当中,有78人主要是从父母那里获得零花钱,约占73%。B.看待零花钱从调查中我们得知,有49位同学希望自己每月零花钱的数额在10-50元之间,占总人数的46%;有39位同学希望自己获得的零用钱越多越好,占36%;另外有4人不希望自己有… 相似文献
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刘敏 《语文世界(高中版)》2004,(10)
【习作要求】同学们,你是否留心观察过自己身边的一些现象,并对它们进行过深入细致的思考?选择一种社会现象,写一篇调查报告。要求实事求是,分析有理,能引起反思。【佳作示例】小学生零花钱调查报告□张 婧随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零花钱也越来越多了,那么,孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢?通过对本班同学一段时间的调查,我感触颇深。我们班共有48位同学,大部分同学都有零花钱。其中有一小部分女同学堪称“馋嘴一族”。下课铃一响,“馋嘴小姐”们便纷纷来到小商店,吃的、喝的、啃的,都是她们要寻找的目标。… 相似文献
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<正>【题解】每次出门上学,我爸除了微信转账还会给我几百块钱现金,说出门在外要有钱傍身,有钱才有底气,万一出点儿什么事还能应急。又说钱要省着点儿花,攒点儿钱。但是我还是学生,哪会有什么突发情况,所以我该不该攒钱?【该攒】改善生活的底气文 / 夏瑾初 中学生很有必要攒钱,其实无论人生哪个阶段,都有必要攒钱。我比很多同龄人更早开始住校,住校一个月的伙食费都是固定交的,除此之外,父母还会给一些零花钱。在学校都是用现金,有一次,我拿了零花钱后,为了帮忙做饭,匆匆忙忙把零花钱夹进正在看的一本书里,到学校了才发现零花钱没有带。 相似文献
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"理财小队"诞生了"你奶奶对你真好,给你那么多零花钱!""你也不少啦,你妈妈不是给你一个月200元的指标吗?""哇!你们有那么多的零花钱呀!""有什么好奇怪的,伞厂的老板嘛!""也对。其实,中队里好多同学的零花钱都不少呢!比如……"这就是我们伞乡队员们"经济状况"。 相似文献
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孩子到了一定的年龄,家长都会给一些零花钱让孩子自己支配.什么时候给孩子零花钱,给孩子多少零花钱,这些问题对于家庭条件比较宽裕的家庭来说,好像是一件很小的事情.但是,也有一部分家长对孩子管理比较严格,觉得孩子年龄还小,或者想培养孩子勤俭节约的习惯,极少或几乎不给孩子零花钱,将孩子所有的日常花销都掌控在自己手里,这也是不可... 相似文献
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如今的小学生,绝大多数都是独生子女,是父母的心肝宝贝。特别是在物质条件比较优裕的地区,学生的家庭环境普遍较好,零花钱自然也少不了。怎样引导孩子们合理使用零花钱,我在这方面作了一些尝试。首先我对同学们的零花钱的多少及使用情况做了一个深人的调查。我在我所教的五年级学生中发了一份问卷,问题是“你有多少‘压岁钱’,每个月多少零花钱,是怎样使用的”。在收回来的几十份答卷中,我了解到,孩子们过年的‘压岁钱’,少的有两三千元,多的有六七千元甚至上万元,平时他们每个月的零花钱也在五十元左右。这么大数目的“财产”… 相似文献
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有一次,几个同学和我一起聊天。一个同学说:"老师,有个问题想向您请教一下。您看,还不到月底,我的零花钱就花光了,班上同学都叫我‘月光族’。其实我的零花钱也不少,可是常常不知不觉就花没了,也 相似文献