民办高职院校党建工作探索与思考

党建工作在民办高职院校的健康平稳发展中起着关键作用.文章针对民办高职院校党建工作的重要性和特殊性,分析了当前民办高职院校党建工作存在的主要问题,并在此基础上提出加强民办高职院校党建工作的对策.     

民办高职院校学生党建工作之浅析

学生党建工作是民办高职院校党建工作的重要组成部分,做好民办高职院校学生党建工作,对于全面实施科教兴国战略、人才强国战略及学校自身发展有着重大意义。本文从多方面探讨完善民办高职院校的学生党建工作。     

民办高职院校准流动党员教育管理的对策分析

本文分析了民办高职院校准流动党员教育、管理的特点和难点,在难点分析的基础上,提出了加强民办高职院校准流动党员教育管理的一系列对策,旨在提高党建工作的科学化水平,切实加强和改进民办高职院校准流动党员的教育管理.     

关于办好民办高职院校的理性思考

民办高职教育是民办教育事业的重要部分,也是我国教育事业的一部分。办好民办高职院校要坚持依法办学、从严治教,要规范学校内部管理、坚持以人为本,要加强党建工作,促进学校科学发展。     

民办高职院校学生党建工作探析

民办高职院校学生党建工作因学校的体制机制和学生结构的特点等原因,目前存在很多与公办高校迥异的地方,有些民办高职院校的学生党建工作甚至举步维艰。如何结合特色,巧用体制,创新机制,推动民办高职院校学生党建工作规范化发展是值得关注的问题。     

浅析民办高职院校实习期学生党员的教育和管理

学生党员是党组织中充满活力和生命力的群体,对实习期的学生党员进行教育和管理,能够加快实习期党员成为真正党员的步伐,壮大我国党员队伍,为党员队伍及时输送鲜活的能量。民办高职院校实习期学生党员的教育和管理工作是目前民办高职院校学生党建工作中不可忽视的环节,理应受到高职院校的重视。如何开展民办高职院校实习期间学生的教育和管理工作,发挥学生党员的先锋模范作用,使其能按期转正,是民办高职院校学生党建面临的新课题。     

心理学视角下民办高职院校党员干部工作中存在的问题研究

当前民办高职院校党员干部工作中存在着一定的问题,妨碍了党建工作的深入发展。为提升民办高职院校党员干部工作积极性,我们对问题进行细致的分析,对于提高高职院校党建工作及学校的各项工作都具有重要意义。     

关于民办高职院校就业探讨

随着我国经济形势的进一步发展,我国民办高职院校的就业工作面临新形势,而且民办高职院校的就业指导工作相对起步较晚,这一环节比较薄弱。这与我国严峻的就业形势和毕业生渴望就业指导形成了明显反差。加强对民办高职院校学生的就业指导工作既是民办高职院校的责任,又是民办高职院校学生应该享受的受教育权力。作者结合自身工作实践,分析了民办高职院校的就业现状,分析其原因,积极寻求对策。     

民办高校要切实加强党建和思想政治工作

教育部副部长李卫红2006年9月18日在陕西省部分民办高校党建与思想政治教育工作座谈会上强调,民办高校要高度重视并切实加强党建和思想政治工作,逐步建立健全党建和思想政治教育工作的政策体系、制度体系、监督体系和评估体系。目前,陕西省有5所民办本科院校、9所独立学院和12所民办高职学院,其中,5所民办学院办学规模达万人以上。陕西省委、省政府高度重视民办高校党建工作,全省民办高校均建立健全了党的组织机构,李卫红对这些做法给予了充分肯定。李卫红在座谈会上指出,加强民办学校党建工作不仅是巩固民办教育办学成果和发展民办教育的需…     

民办院校大学生党建工作探析

学生的党建工作一直是学校党组织建设的重要组成部分,根据我们民办院校学生的特点,尤其是民办院校艺术类学生的特点,如何开展和落实学习习近平新时代中国特色社会主义思想,分析当前面临的问题,制定相应的对策,进而提高我们民办院校学生的基础党建工作的针对性和有效性。     

互联网络与高校思想政治工作

如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。     

作文与生活、作文与实践的教学谈

新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。     

高校历史文化资源与立德树人的内在逻辑及其落实路径探析

高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。     

Players and thinkers and learners

The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.     

影响与融合:女性主义与后殖民主义

女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.     

酒与文学艺术

在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。     

科学技术与政治

政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。     

浅说“有时”和“时而”

有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。     

“微课”与高校思政课革新:创新·开放·融合·共享

在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。