21世纪的中国 谁来当工人？

目前高等教育正朝着大众化的方向持续前进，参照国际经验，在普通高校教育机会供给潜力有限的情况下，高等职业学校应承担主要的扩招计划。我国高校扩招的着重点之一就是高职教育。无疑这是高职教育健康、快速发展的大好时机。然而事实并非如此，高校扩招严重背离了其方向，以至于普通高校“人满为患”，而高职院校却“门前冷落鞍马稀”，这一问题仅从考生“录取不报到”现象就可窥全豹：安徽省于２０００年春季招生中实行了“扎紧口袋”的政策，即“录取不报到”的考生，会受到“一年之内禁止报名”的惩罚，然而仅过一年，一度扎紧的口袋又…     

21世纪,谁来当工人

技工学校,这个技术工人的摇篮,想当年是欣欣向荣,如今却生源不足。在工业基础雄厚的大上海、中专、技工招生困难,传统工业遭考生忽视,尤其是环卫、建筑、化工、机电等专业连计划指标数也招不满。上海化工学校瞿校长认为:“传统工业自始至终都是国民经济的重头戏,人才需要量大,而目前舆论似乎对第三产业宣传过多,造     

未来中国,谁来当工人?

"技能人才是招聘会上最为稀缺的人才,许多公司开出较高的工资,也未必能够招到一二位真正的熟手,未来中国,谁来当工人?"《广州日报》4月1日披露的"广州人力资源市场调研报告"显示,目前广州人才市场每2.5个岗位只对应两名求职者,而另一方面却有六七成大学毕业生仍未落实工作。     

明天谁来当工人？！──全国技术能手座谈会发言摘录

明天谁来当工人？！──全国技术能手座谈会发言摘录１９９５年末，劳动部、全国总工会、团中央及全国妇联在北京联合召开了＂中华技能大奖＂获奖者和＂全国技术能手＂座谈会。来自全国各行各业的技术能手、能工巧匠畅所欲言，各抒己见，有一点共识是：人们对技术工人队伍...     

明天，谁来供养父母？

在中国人传统的道德观念里,子女成年后供养老人是天经地义的事。但在社会价值观多元化发展的今天,传统观念正在一些青少年中发生变化。近日,一项权威部门调查显示:广州有近七成青少年愿意供养父母,近三成青少年认为供养父母的责任应该由社会承担。这种观念的变化是中国传统孝道的丧失,还是社会进步的表现?调查数字令人深思穗港澳青少年研究所在广州市青少年中进行一次调查,当问及“供养父母的责任应该由谁承担”时,68.1%的人认为应由“子女承担”,30.2%的人认为应由“子女与社会共同承担”,1.7%的人认为应由“社会承担”。调查同时表明,独生…     

师德考试：谁来当主考官？

师德约束的对象是教育行为,受益主体是与教育行为相关的教师、学生及学生家长。评价一位教师讲不讲师德,学生应最具有发言权。他们与教师朝夕相处,天天受教师耳提面命,天天观察着教师的一言一行,要学生给老师评价几句应是不难的。但柯尔伯格的道德发展阶段理论告诉我们,儿童正确的道德是非感（后习俗水平）是要到一定年龄阶段才能形成（一般要到高中阶段）。易言之,让一个道德判断力还未成熟的孩子来对教师进行师德评价是较为偏颇的。     

宝宝谁来带？奶奶，姥姥，还是自己来？

现在,帮儿子女儿带孩子的祖父母越来越多。一起来说说,你家的宝宝是谁来帮带,奶奶、姥姥、还是自己来？     

明天，谁来做工人？——为何不做“高级蓝领”？

记者近日在采访中了解到：一方面，企业需要技术工人，他们开出高薪，却难觅到合适的人才；另一方面，报考职业学校的人数非常少，薪水再高也难吸引学生。明天谁来做工人?造成这种状况的主要原因是什么?     

学生违纪，谁来处罚？

《南方都市报》4月19日的消息：“学生违纪了怎么办？一般是由校方决定处罚的等级、方式等内容。但是在珠海市南水中学,却是学生们掌握了处罚权。”
　　4月17日,南水中学首次启动违纪学生处分仲裁和申诉程序。学校当天通过随机抽号和同学推荐的方式,分别从两名违纪学生所在的七八两个年级中各抽选了12位学生代表,组成仲裁委员会,并由一名学生会干部充当主持。学生代表通过举手表决,仲裁委员会随后宣布了处理决定……
　　南水中学相关负责人介绍,实施学生违纪处分仲裁和申诉制度,旨在培养学生的公民意识。这名负责人还强调：如果按照过去的传统做法,这两名违纪学生其实都要被记过的,处分的等级无疑更高,但对学生的教育意义,却不如学生仲裁那么大。
　　学生犯错由同学来决定处罚的等级和方式,这种仲裁和申诉的程序,是否真的能有效培养学生的公民意识？违纪学生是否能受到更大更好的教育？对违纪学生认识错误和改正错误是否真的有更大的帮助？     

博士当乞丐，谁在堕落？

据媒体报道，每逢周末晚上，南京熙熙攘攘的丹凤街上，就会出现一个衣着整洁戴着眼镜，一身书卷气的中年乞丐。让人吃惊的是他曾获得过南京一所名牌大学的热能博士学位，还曾是国家“863计划”能源领域燃煤磁流体发电项目的主要技术骨干。后因个人和家庭问题辞职在家，不愿找工作而走上乞讨路。     

谁来当工人:中国制造业的压力与挑战

自2020年以来,新冠疫情席卷全球,各国经济受到重创。中国通过实施严格的防疫政策,较早地控制了疫情,使制造业得以迅速复工生产,在满足国内物资需求的同时,成为向全球供应卫生防疫产品的主力军,其强大的产能令各国侧目。然而,随着后疫情时代各国产能的恢复,中国制造将面临越来越大的国际竞争压力。与国际竞争压力并行的是,中国制造也在面临着越来越严峻的国内挑战,其中主要的挑战之一是劳动力的匮乏。近年来,年轻人不愿意进入工厂工作是一个可以被显著观察到的社会事实。有学者研究发现,快速发展的零工经济正在对制造业形成“虹吸效应”,各类互联网平台新增劳动力中很大比例来自传统生产制造业,过去活跃在工厂生产线的青壮劳动力正源源不断地从线下走到线上,以至于著名企业家曹德旺疑惑道:“当下年轻人宁愿去送外卖、去送快递,也不愿意去工厂了,这是目前国内制造业的困境。”因此,对中国制造业来说,“谁来当工人”是不得不面对和需要解决的现实问题。     

谁来当班长

这学期，我接手了一个极其特殊的班级。当我怀着自信和热情，第一次迈进五（2）班教室，并进行了一番热情洋溢的演讲之后，同学们那种不以为然的眼神叫我至今难忘。更尴尬的是，在选择班干部的过程中，全班同学竞没有一个人愿意当班长。     

谁来当爸爸

强强、明明和小朋友们在～起玩过家家的游戏,可刚一开始就为一件事争了起来,那就是“谁来当爸爸”。“我来当爸爸,因为我比你们长得都高!”强强说。明明很不服气:“你瞧你的衣服扣子都掉了,这样子能像爸爸一样去上班吗?看我多整齐。”“你又瘦又小,哪像爸爸们那样干活有力气?”明明和强强谁也不让谁,都要当爸爸。这可把小朋友们难住了,选谁好呢?强强的确长得挺高,力气也大,当爸爸挺像的,可明明总是穿得整整齐开,而且还那么会讲故事,也挺像个爸爸的,怎么办呢?总不能一     

谁来当小学教师

我们都希望自己的孩子从小受到良好的基础教育,谁也不愿意把自己的孩子送到蹩脚的老师那儿去接受启蒙教育。可是,当孩子长大面临择业问题时,许多家长又嘱咐学习成绩优秀的孩子不要填报师范专业,似乎读师范就断送了人生的美好前程。师范仿佛成了成绩不好、家境穷困、不得已而选择的低人一等的专业。许多年来,我们一边在喊尊师重教,一边在蔑视从事基础教育的中小学教师;一边在抓学生的素质教育,一边在把大批三流的人才引进教师队伍;我们的家长一边在盼望自己的孩子能遇到好老师,一边在教导自己的孩子不要去当教师。这就形成了一个可怕的恶性循…     

谁来维护工人合法权益

改革开放的春风托起市场经济的春天，一些大款、大腕、大老板脱颖而出，这本是好事。然而，俗话说：“越热越出汗，越冷越打颤，越穷越没有，越有越赚钱。”那些暴发户们，有的租赁国营企业，雇用国营工人干活，一切由其说了算。工人除原单位给保留工龄外，原先按国家规定应享受的待遇，诸如：妇女的四期保护、独生子女待遇、医疗费用、双休日和节假日、八小时工作制等等全被取消了。留给工人的只有每天工作10几小时的工作量，干一天算一天，停电停机要补工，超额任务不计酬。工人阶级的地位没有了，工人的自尊没有了。尽管这样，还不能不干…     

坐月子，请谁来照顾我？

每个妈妈都有自己的月子生活,到底该如何坐月子,坐月子有哪些选择？我们可以选择与谁一起度过这段特殊的时光？月子里有哪些喜与忧？让我们听听几位新手妈妈坐月子的心得和遭遇的困扰。     

学生作文，该谁来改？

作文教学一向是语文教学的难点和重点,而作文的评改又是制约作文教学的瓶颈。     

一个不容乐观的话题:明天,谁来当工人?

一个不容乐观的话题：明天，谁来当工人？湖南文福华广大技术工人是社会物质财富的直接创造者．“工人”这一神圣而崇高的职业曾令人骄傲和向往．如今，工人队伍的整体素质下降，很多企业技术工种后继乏人，前景堪忧，成为经济发展的“桎梏”。一统计资料表明，在全国现有...