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阅读教学一直以来都是小学语文教学过程中的关键和重点,因此,我们必须要注重阅读教学质量的提升。小学生阅读能力的提高不但能够帮助他们增强语言素养,让他们更加容易地理解课文,同时还可以让他们在学习其他科目时有更好的理解能力。在新课程改革的引领之下,小学语文阅读教学活动必须要以培养和提升学生理解、评价、欣赏等能力为目标。本文结合笔者的教学经验,对如何有效实施小学语文阅读教学提出了几点建议。 相似文献
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阅读教学一直以来都是小学语文教学过程中的关键和重点,因此,我们必须要注重阅读教学质量的提升。小学生阅读能力的提高不但能够帮助他们增强语言素养,让他们更加容易地理解课文,同时还可以让他们在学习其他科目时有更好的理解能力。在新课程改革的引领之下,小学语文阅读教学活动必须要以培养和提升学生理解、评价、欣赏等能力为目标。本文结合笔者的教学经验,对如何有效实施小学语文阅读教学提出了几点建议。 相似文献
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生听说读写各种能力的重要环节,对于开拓学生的视野,发展学生的智力,世界观的形成,道德品质、意志品格的培养都有着很大的作用。本文针对小学语文阅读教学有效开展的问题.着重从以下四个方面进行论述:创设趣味情境,激发阅读兴趣;鼓励反复阅读,体味文本内蕴;精心教学设计。深化阅读理解;强化阅读表达.促进能力提升。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
语文教学是小学教学中的重要组成部分,而阅读教学是小学语文教学的核心内容,可以说教师在教学语文阅读时,能否有效地开展阅读教学对于学生们的未来发展有着直接的影响。尤其小学阶段的学生正处于一个打下良好基础的启蒙阶段,教师让学生喜爱阅读,对阅读产生浓厚的学习兴趣对他们今后的发展有着很重要的意义,不仅有助于提升他们的文学素养,还有助于提高他们的综合能力。从小学语文阅读教学入手,对如何有效地开展小学语文阅读教学进行了重点探究,希望借此为小学语文教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。 相似文献
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小学阅读教学是小学阶段学好语文的基础,是学生语言表达能力逐步得到提升的重要过程,所以在小学阶段一定要重视阅读教学,把它当成一项重要任务来完成。虽然语文阅读教学改革已经进行了很长时间,并且也取得了比较大的成果,但是纵观整个阅读教学的现状,确实还存在不少问题,值得我们深思。 相似文献
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汤丽华 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2020,(1):19-19,18
毫无疑问,语文是我国小学最基本最重要的课程,它对学生的长远发展有着非常重要的意义。而阅读教学是小学语文教学中的核心内容,它不仅能够提高学生的阅读能力,也有助于思维的发展。对于小学生的“阅读能力”通常有如下定义:“书是信息的载体,是一种工具,所以阅读的能力,就是使用这一信息工具的能力。” 相似文献
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阅读是语文学科的重要内容,也是培养小学生文化素养的重要途径。小学阶段的语文教学注重开展语文阅读中的实际训练,贯彻落实因材施教的教学方法,提升阅读教学的有效性。在小学语文阅读教学中,教师应借助语文要素,将语文要素融入阅读教学中,以小学生的学习特点为基础,采取综合性的教学策略,以发挥学生在阅读中的主观能动性,有效开展语文阅读教学。 相似文献
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阅读是小学语文教学中不可缺少的部分,对学生语文综合能力的提升、自主学习能力的提升以及全面发展等具有重要意义。教师要在教学过程中,转变自身的教学观念,创新教学模式帮助以及指导学生阅读技巧、把握好阅读目标,进而提升阅读的有效性,为学生全面发展创造条件。基于此,本文分析了小学语文有效阅读教学的价值、论述了教学活动开展的基本要求以及提出了主要措施等。 相似文献
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阅读教学是小学阶段语文学科需重点实行的教学内容。通过阅读,学生可从教材课文、拓展文章中获取诸多语文知识。从某种角度考量,如学生无法进行有效的阅读,其语文学习实效便会大打折扣。由此,提升阅读教学实效,是当下小学语文教师需要重点考量的教学问题。通过叙述小学语文阅读教学的常见问题,列举了数项小学语文阅读教学有效性提升的相关策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
在小学语文教学过程中,阅读教学所占时间比例最大,要对语文教学进行深化改革,最好的突破点就是阅读教学。主要介绍的是自主·合作·探究的教学模式,该种教学模式符合当前新课改对老师和课堂的要求,能够充分达成新课改的目标。实例证明,该种模式可以激发学生的学习兴趣,提升阅读品质和学生的综合能力,符合新课改的要求。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
阅读能够让人变得聪慧,让人更加深刻地感悟世界。小学阅读是学生看世界的一种方式,语文教学中需要重视阅读教学。在新课标下,许多学校都积极展开对小学语文教学的改革,但是改革中还是遇到了许多问题。 相似文献
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阅读教学是小学语文教学工作中的重要内容,在促进学生能力提升方面具有重要意义。为提高阅读教学质量和效果,教师要深入结合新课程要求,积极创新教学手段,转变教学理念,为学生学好语文教学知识创造良好条件。基于此,本文探究小学语文阅读教学现状,并就如何提高阅读教学有效性提出具体策略,以供参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
阅读是小学语文的重要教学内容之一,它承担着培养学生语言组织能力、写作能力的重要责任,那么在小学语文教学过程中教师应该如何进行有效的阅读教学呢?如何来保证小学语文的教学效率呢?可以进行一下探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
阅读是人们获取知识信息的最主要渠道,阅读能让人们更好地认识世界和发展思维,并且获得审美体验。在小学语文教学中,教师要注重阅读教学的开展,探索运用更好的教学手段,让学生在广阔的书海中运用科学高效的阅读方法,实现道德品质的培养,逐渐树立正确的人生价值观,从而不断提升阅读教学质量。主要探索了开展小学语文教学的途径,以供参考借鉴。 相似文献
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