VB有效课堂教学方法的探讨

VB程序设计作为编程语言的基础,开设此课程,主要是让学生理解并掌握一些基本的计算机编程过程和基本程序的设计方法、设计技巧、设计步骤等,让学生具备简单的编程能力,对一些简单的问题编写出正确有效的程序. 一、VB课堂教学现状 一般来说,很多学生的编程基础都十分薄弱,很多教师在教学中就没有把握好学生的情况,只管跟着自己的教学步骤走,而忽略学生的接受能力,要么过于高估学生理解能力,或者对学生所掌握的基础过于理想化,导致一些学生越学越远,跟不上教师的步伐,以致于"脱离"队伍.     

让孩子和小伙伴玩

玩具是儿童的天使,玩耍是儿童的工作,有哪个孩子不爱玩呢?可是,在怎样指导孩子玩的问题上,不同的父母却有不同的作法。有的父母对孩子娇生惯养,生怕别人欺负自己的孩子,因此,不愿意让他们跟其他孩子一起玩;有的父母纵容孩子跟别的小孩子打架,没几天,小伙伴都躲远了;还有的父母工作忙,有小孩来家玩,嫌他们吵闹影响休息,等等。在对待孩子玩耍的态度上,怎样才算正确呢? 应该热情鼓励他们跟邻居的小朋友、小伙伴玩。长大了,要鼓励他们跟同学玩。     

游戏化学习 玩转Scratch趣味编程——以《穿越迷宫》教学为例

苏霍姆林斯基说过:热烈的学习愿望、明确的学习目的,是学生学习活动时最重要的动因。培养这种愿望的工作,是跟学校的全部教学和教育工作的安排紧密联系的,首先是在课堂教学中实现的。Scratch积木式搭建程序的模式,越来越受到老师们的关注,课堂教学中教师借助或亲自设计游戏程序来激发学生的兴趣,让他们去模仿和练习,结合游戏化的学习方式让学生对程序流程产生思考,以培养学生的编程思想和创新能力为着力点,提升学生学习力生长。     

让课堂在“错误”中闪光——初中数学教学中处理错误的策略

初中生由于受生理、心理特征,以及认知水平的限制,出错总是难以避免的。但对一些能预见到的错误,是先让学生走走弯路,然后再回头;还是教师为他们扫清道路,顺风顺水一路前行？有老师认为让学生掉进陷阱里很有必要：有了挫折体验才会有经验教训,以后也会避免再掉进类似的陷阱中;     

青少年科技创新活动浅议

1．参与集体活动、社会活动。这体现了科学创新活动的自主性。科学创新主要是帮助学生学习解决他们认为重要的问题，并且设法扩大和加深他们已有的兴趣和生活经验。例如“密度卡尺”，“百变越障遥控车”，“智能保安机器人”等都是学生参与活动后创造的。     

电脑机器人控制技巧

电脑积木式机器人是一种集机械设计、微电子控制、软件技术及人工智能于一体的科学结晶,青少年学生往往对其充满好奇与探究的欲望。学生通过装配机器人、编写调试程序、场地测试运行等环节,在实践中探究与思考,从而学习到程序、电子、机械等软硬件知识,是一项十分有意义的科技实践项目。本文主要阐述在机器人组装、编程、控制等环节的一些技巧,供参加机器人比赛的师生参考。     

电脑机器人控制技巧

电脑积木式机器人是一种集机械设计、微电子控制、软件技术及人工智能于一体的科学结晶,青少年学生往往对其充满好奇与探究的欲望。学生通过装配机器人、编写调试程序、场地测试运行等环节,在实践中探究与思考,从而学习到程序、电子、机械等软硬件知识,是一项十分有意义的科技实践项目。本文主要阐述在机器人组装、编程、控制等环节的一些技巧,供参加机器人比赛的师生参考。     

开心一哥信箱

喜欢跟男生一起玩 最近我有点小麻烦.原因就是爸爸妈妈有点大惊小怪,说我一个小女生,咋老爱往男生堆里扎…… 我11岁了,开始有些多愁善感起来,但我不是很活泼的,特别爱热闹.我的好朋友特别多,尤其是男生.我觉得,男生比女生更会玩,跟他们在一起玩,更痛快.妈妈一直唠叨,让我多看书,别浪费时间去玩.     

让机器人开口唱歌!

接触了机器人编程以后,小工程师们对编程产生了浓厚的兴趣。他们善于思考,勤于实践,能够灵活地编写程序,让机器人实现直行、转向、直行+转向等任务。今天,小工程师们又想到了一个有趣的问题——让机器人开口唱歌!而且还想听"小苹果"。怎么办呢?下面我们就和小工程师们来研究一下吧。1准备好我们需要的音乐"小苹果"。     

认识传感器

随着科技的发展,机器人不再只是科幻电影中的角色,它们已经逐渐走入了我们的家庭。根据人们的不同需要,机器人不一定非得是人形的,有的模仿动物、小车形状,或者仅仅是手臂形状的机器人便能发挥它的作用。无论什么形状的机器人。程序是必不可少的要素,除了程序以外,我们还需要给机器人一个能对外界环境灵活反应的身体。     

素质教育:把学习的权力还给学生——读《把核心处的自由还给学生》有感

<正>下了班,如果玩会游戏或者看看自己喜欢的书,即使到半夜也不会觉得累,可是如果为了应付检查,看一些不喜欢的书或者写一些自认为没有意义没有价值的东西,则一定会感到疲惫、感到厌烦。成人如此,更何况是心智尚不成熟的学生呢?这就是素质教育和应试教育的区别。我们必须推行素质教育,把属于学生的权力还给学生,让他们成为学习的主人。教师需要充分相信学生具有的内在学习动力和潜能,只有教师心中     

善待错误演绎精彩

一研究背景在一些公开课上,因为害怕学生出错,常常会发现有些教师不等学生回答好就开始提醒或是找其他学生回答,有时甚至代替学生回答的现象.反思我们平时的课堂,也常常会有因为怕影响教学计划,而没有让可能出错的学生继续说下去的现象.因为没有耐心,我们多次"阻止"了学生出错的可能,让课堂在一种看似平静的状态下顺利完成既定的教学任务.     

六自由度机械手课程设计与实现

培养大学生创新创业能力是当今素质教育的重要内容,而机器人是学生工程实践的最佳载体。嵌入式课程设计设置基于现实工况下的"六自由度机械手"题目,让学生构建仿真模型、计算调整结构参数、编写控制程序、搭建机械手实物,实现具备搬运功能的六自由度机械手,符合创新性教学理念及教学与科研紧密结合,夯实了学生的理论知识,提升了学生的实践应用能力,也奠定了学校机器人创新实践平台的实验基础。     

易拉罐不倒翁

我们经常在电视上看杂技演员走钢丝或者站立在滚动的物体上长时间保持平衡,想必大家都惊叹于他们的演技吧.今天,我们也一起来玩一个游戏——让易拉罐斜着站立在桌面上.下面,爸爸妈妈就带着孩子,跟我做个实验一探究竟吧!     

谈对动能定理的理解

动能定理是高中物理知识体系中的一个重要知识,不可或缺,同时也是学生学习的一个难点,学生常常出现不会运用或者理解出错,我觉得这跟教材有一定的关系.     

潮语来袭

正【丫客】〖丫客〗指在网上展现自身艺术才华的年轻人。《新民晚报》称,"丫客"的出现,让大众都能发挥各自的艺术细胞,通过网络搭建出全球华人的娱乐大舞台。【程序臭虫】〖程序臭虫〗即通常所说的"bug",指电脑系统的硬件、软件出错。第一个有记载的bug是由编译器发明者、编程员哈珀发现的。他后来成为美国海军将军,领导了著名的计算机语言Cobol的开发。     

小“气”车——大班科学活动

<正>随着孩子年龄的增长,他们探究周围事物的兴趣也越来越浓厚了。一天一个孩子将一辆泡沫车带到了班里,小朋友们开心地玩了起来,看着小车在地上转圈,他们提出了一个问题:怎样才能使小车开得像赛车一样快呢?捕捉到了这个兴趣点后,我立刻让他们想办法,他们的方法丰富多样,兴趣非常浓厚。根据以上情况我生成了《小"气"车》这个活动。让幼儿从身边感兴趣的事物开始探究,有益于他们真正地理解科学,热爱科学。一、活动目标     

四驱车

小时候,我家的楼下总是有许多小朋友玩四驱车,我很羡慕他们,也非常想要一辆四驱车,但是四驱车是要自己拼装的,当时我太小,不会拼装,所以爸爸妈妈没有给我买。当我长大到7岁的时候,有一次,爸爸妈妈奖给我10元钱,我的第一个念头就是用这10元钱去买一辆四驱车。那天,我把四驱车像宝贝一样捧回了家,迫不及待地拆开包装一看,哇,有那么多零件啊!车壳、电池、马达、龙头、凤尾、开关、底盘、齿轮、轮子……我兴致勃勃地开始拼装起来,起先我一直很细心,可是要拼装的配件太多了,渐渐地我就失去了耐心。我跑到爸爸那儿,缠着爸爸,要爸爸帮我拼装。爸爸…     

引导孩子慎于择友 善于交友

上小学之前,交友大体表现为“谁跟我玩,我跟谁好”的阶段。上学以后,也常常是因为家住得近而来往同行,或者是因为同桌而交往较多。到了小学高年级,特别是上了初中以后,孩子们对友谊的要求丰富并且提高了,他们多以共同的兴趣作为结交朋友的基础。 随着年龄的增长,孩子独立活动的能力逐渐增强,父母对他们的监护责任并没有减轻,尤其需要更     

Actice X——为RCX搭建VB平台

简单易学、功能齐全、加工精细、扩展性能优越等特点使乐高机器人风靡全球,备受人们喜爱。乐高机器人的简单易学除了硬件采用积木式搭建之外,软件也采用了图形化的ROBOLAB编程系统。ROBOLAB可以实现计算机与RCX之间的数据上传与下载。但如果想用ROBOLAB设计一个大型项目,如机器人硬件与数据库通讯,ROBOLAB就不太适合了。事实上,对RCX编程的软件非常多,除了我们熟知的ROBOLAB,还可以用VB、NQC、QBasic、Java以及所有支持ActiveX控件的语言对RCX编程。本文将阐述用ActiveX控件实现VB6.0程序对RCX的控制。一、认识Act…