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全面贯彻国家教育方针,全面提高教育质量,全面提高学生素质,是我镇教育所要实现的目标;而要实现这一目标,教育科研是个关键.为此,我们注重增强教育科研意识,努力启动教育科研促教工程,确立依靠科研促质量、上水平的新思路,制定了教育科研规划,并落实到具体措施中.科研促教工程的启动,有力地促进了我镇教育综合实力的提高和学生素质的全面发展,我镇也于1996年获得省教科所颁发的吴汉良教育科研特等奖.几年来,我镇科研促教工作主要有如下几方面. 相似文献
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我镇自1988年秋季开展数学自学辅导教学实验以来,至今已进行了两轮实验。几年来,在中科院心理研究所、肥城市教委教研室的关心指导下,实验取得的成绩是显著的。在学生的学业成绩、自学能力的培养和迁移,以及各学科全面发展等方面都有很大提高。我镇的实验学校由原来的1所扩展到全镇的6所;实验班由原来的2个发展到全镇的42个;实验教师由原来的2人发展到26人。教研室和实验教师也先后撰写实验论文20多篇,其中《让素质教育走进数学课堂》刊登在《山东教育科研》上;《自学辅导教 相似文献
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加强农村村小教师队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
在基础教育十分薄弱的村小教育上 ,为了普及义务教育 ,全面实施素质教育的需要 ,必须建立起一支适应新形势教育的高素质村小教师队伍。我镇在这方面的工作中虽然有所突破 ,取得了较好的效果 ,但同时也发现 :村小发展滞后 ,与中心校差距明显拉大 ,严重影响了全镇教育的整体发展。而究其原因则主要在于教育的关键环节——教师。因此 ,加强农村村小教师队伍建设 ,是提高全镇教育整体水平的关键。目前 ,我镇村小教师队伍存在以下问题 :1 .村小中 90 %以上教师为 70年代民师通过各种方式的培训后转为公办教师的 ,其年龄结构在 4 3岁以上。2 .村小… 相似文献
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近年来,我镇坚持科教兴镇,不断加大投入,海内外乡亲热心兴教,鼎立助学;全镇上下群策群力,有效地促进了教育事业飞速发展,办学环境大为改善,教学质量不断提高,成为县、市教育的排头兵。2004年-2007年,我镇连续四年被评为博罗县尊师重教先进单位,初中升重点高中人数名列全县各乡镇前茅。 相似文献
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实现教育均衡发展,难点在农村。我镇教师队伍面临优秀师资奇缺、整体年龄偏高等问题,村级小学尤其突出。为解决这一问题,我校开展了"实施一体化管理,促进教育教学均衡发展"工程。几年来,我们努力探索与实践,本着"骨干、优秀教师全镇共享"的思路,不断深化一体化管理。 相似文献
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实现教育均衡发展,难点在农村。我镇教师队伍面临优秀师资奇缺、整体年龄偏高等问题,村级小学尤其突出。为解决这一问题,我校开展了“实施一体化管理,促进教育教学均衡发展”工程。几年来,我们努力探索与实践,本着“骨干、优秀教师全镇共享”的思路,不断深化一体化管理。 相似文献
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天津市蓟县尤古庄镇课题研究小组 《早期教育》2000,(10):7-7
为落实我县<多种形式发展农村学前教育>的研究课题,我镇采取建立"联合活动站"的措施,展开了全镇性的大规模散居儿童接受教育的活动.全镇1360名儿童与家长参加了活动,散居儿童受教育率达95%,2300名关心支持幼教工作的教师、工人、干部及村民来到活动站,观看和参与了活动.我们的主要做法是: 相似文献
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艺术是人类文明的重要组成部分,学校艺术教育是素质教育的重要组成部分.为了有效地提高我镇小学的艺术教育水平,使我镇小学的艺术教育由个体学校、个体教师单打独斗转化为按艺术类别划分逻辑群体的组团、组队式发展,我镇各小学在认真实践、积极研讨的基础上,集思广益,逐步摸索出了一套"校共体"艺术教育模式. 相似文献
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江苏省张家港市金港镇人民政府 《早期教育》2005,(7):10-11
我镇是新兴的港口城镇,目前全镇共有幼儿园7所(其中包括2所省示范性实验幼儿园,1所村小附设幼儿班),在园幼儿共有3800余名.最近几年来,全镇幼教事业一直保持旺盛的发展势头.我镇幼教事业能取得好的成绩,主要有这几点原因: 相似文献
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扎扎实实落实《小学管理规程》河北省遵化市建明镇总校长李瑞忠自1996年以来,我镇通过落实《小学管理规程》,使全镇的教育工作有了新变化。全镇26所小学学《规程》,用《规程》,严格按《规程》要求管理学校,从而使全镇所有小学走上了有序化、科学化的良性发展轨... 相似文献
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随着洪梅镇经济的快速发展,我镇以科学发展观为指导,围绕市委市政府的“一城三创五争先”的思路,实施科教兴镇战略,坚持走教育优先发展之路.加大对教育的投入,加快教育现代化建设。全面提升教育综合水平,做到“三个到位”,“六个优先”。一是领导认识到位。二是经费投入到位。2003年一2005年.全镇投入教育的经费分别是1658.15万元、2012.53万元、3207.34万元.年增长率分别为18.76%、21.37%、59.37%, 相似文献
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天津市蓟县尤古庄镇课题研究小组 《早期教育》2000,(19)
为落实我县《多种形式发展农村学前教育》的研究课题,我镇采取建立“联合活动站”的措施,展开了全镇性的大规模散居儿童接受教育的活动。全镇1360名儿童与家长参加了活动,散居儿童受教育率达95%,2300名关心支持幼教工作的教师、工人、干部及村民来到活动站,观看和参与了活动。我们的主要做法是: 相似文献