古汉语偏义复词的特点及作用

偏义复词在词汇意义方面具有随意性、狭义性、模糊性特点,在结构组合方面具有不固定性、不稳定性特点。偏义复词是一种很好的修辞手段,它能协调音节、舒缓语气,同时能增强语言的音乐美。     

语言学能视角中的二语习得性别差异研究

语言学能是形成二语习得个体差异的重要因素之一。本研究旨在调查在影响二语习得个体差异的语言学能方面是否存在性别差异。研究发现受试大学生在语言学能方面不存在性别差异,外语学习水平性别差异并非源于语言学能。     

“观察要有顺序”别议

大纲、教材、名家、名师,无不异口同声曰:观察要有顺序。现实之中,观察果真这样么?否!这是因为: 一、不符合注意的规律。我们初睹某一事物,总是首先注意那些最能吸引我们的方面,也即最能刺激我们感官的方面,继而看到其它一些方面。有谁面临一个新事物会首先     

“勇于开拓进取”多媒体教学实录

[教学目标]①知识方面:知道开拓进取是一种可贵的心理品质,要强、求实、奉献、不满足、有胆识都是开拓进取品质的重要特点。②能力方面:能初步     

知能肯

一個人知道如何做一件事,未必就能夠去做,知道如何去做並能夠去做,又未必就肯去做。任何人才的養成,知、能、肯這三方面都應該顧到。做隨便什麽事,必需有充分的智識,才有成功的可能;要使這種可能性實現出來,還需賴有實行的能力;對於一件事要能不顧環境的困難,不顧人們的毀譽,認定目標,數十年如一日的去幹,尤須有堅強的意志。所謂智識就是指知的方面,所謂能力就是指能的方面,所謂意志,就是指(?)的     

《茶花赋》和《记一辆纺车》的结构比较

《茶花赋》的开头,作者先不写茶花而是宕开一笔写海外怀念祖国,盼望得到一幅能画出祖国面貌特色的画。这看似闲笔,可是读完文章后,就觉得闲笔不“闲”。这样写,在读者方面能引起悬念;在结构方面能掀起波澜,增加层次,在有限的篇幅里增添更多的容量,从而使文章更有生活真实感和感情色彩。     

国际知识网络的构成及其运作

在各个科学领域,人们借助由学术期刊、数据库和出版界组成的复杂网络来进行科学研究和学术交流,这些网络把知识变成公认的形式并容许广泛利用。它不仅能传播知识,而且能使知识合法化。的确,在很多方面未进入公认网络的知识,因为它不被广泛传播,不被认真采用就不算是知识。科学通讯和知     

如何根据乡镇幼儿园特点开展活动的实践研究

乡镇幼儿园介于农村和城市之间,不像农村幼儿园在设施、师资力量方面偏落后,也不像城市的幼儿园各方面都比较超前。为了能让孩子们享受到更好的教学服务,给孩子们更好的学习环境,需要不断地改革创新教育方式,创办有乡土特色的教育方式。     

让你的文章走出角落——中学生如何写好作文

现在中学生的写作存在材料少、结构不鲜明、中心不突出等等问题,本文对现在中学生写作方面进行了现状的分析,结合学生的实际情况给出有效的方法,提出如何能让文章出彩的建议。     

孔子的教师观及其现代价值

本文从“温故而知新,可以为师矣”、“温而厉,威而不猛,恭而安”、“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎”、“君子不器”等四个方面探讨了孔子的教师观及其现代价值,正确认识孔子的这些教师观,对当今教育有很好的借鉴意义。     

2012年高校毕业演讲摘录

【叮咛体】人生的远方,不完全在于你能挣多少钱,有多大的权,成多大的名。你们之间的多数人未必能在钱、权、名方面走得多远,但你们却可以抵达心灵的远方。——华中科技大学校长李培根     

从整体原理出发探究听说读写关系——相关、相通、相反、相对、相同、相长

听、说、读、写是语文能力的四项思维产品,探究此四者之间的关系,对改革语文教学方法、增强中小学的语文能力,提高学生语文素质有十分重要的作用,是素喷教育的一项基础工程。在社会生活中:常见能读而不能写者;却未见能写而不能读者。在教学实践中。听、说、读、写四大能力不能皆而有之者司空见惯。从教师方面看:能讲(说)不能写者有之;能写不善讲(说)者亦有之;读、写、讲(说)不甚了然者并非绝无仅有。从学生方面看:     

谈家务劳动与中学生素质培养

当前,中学生的劳动观念、劳动习惯方面的问题非常突出,特别是自我服务性劳动和家务劳动方面相当差.许多中学生缺乏自理能力,缺乏劳动基本常识和技能,以至只能依附在父母的羽翼之下.一旦离开父母则手足无措,甚至笑话百出.最典型的莫过于报刊报道过的一些大学新生把脏衣服寄回家去洗.由于没有劳动习惯,劳动观念差,有些中学生则不愿意参加公益劳动,能躲就躲,能溜就溜,由此而形成的“娇”“骄”二气也严重影响到了生活、学习、工作的其它方面.不珍惜劳动成果,随意花钱,不爱护公物,懒懒散散、不爱学习等现象在这些学生身上十分严重.长此以往,将严重影响这些中学生的健康成长.     

作文教学点滴谈

导致作文教学在低层次徘徊的原因是什么？其实不外乎三点,一是不感兴趣;二是不知道写什么;三是不知道怎么写。如果语文教师能在这三方面上多些思考,就能逐渐走出作文教学的困境。     

制度视角下的发展性教师评价遭遇

教师评价是学校管理工作的一个重要方面,学校希望通过对教师德、能、勤、绩等方面的综合考察,既能肯定教师工作成绩,总结经验,不断完善,推广发扬;也希望能够发现问题,改进不足。当然,评价不可能只有这种单一     

大面积提高教学质量的几点做法

为了大面积提高教学质量,我在教学工作中,着重抓了以下三个方面的工作： 　　一、注重锻炼内功 教师在课堂教学中起着主导作用,因此,课堂教学效率的高低往往取决于教师素质的高低。教师的素质主要表现在两个方面：教学方面和非教学方面。非教学方面主要指教师的人格,包括道德修养、事业心、责任感、学生观等。非教学方面虽不属于课堂教学业务的范畴,但它能直接作用于课堂教学,甚至在某种情况下起主要作用。一个思想道德低劣,没有事业心,不关心不尊重学生的教师,即使他的业务水平再高,学生也会对他产生一种排斥心理,不愿意上他…     

论严重不负责任

“严重不负责任”不仅能视为犯罪构成中的客观要件,而且也能理解为是过失心理的主观要件;构成医疗事故罪的本质,就主观方面而言,是严重不负责任的态度,即对职责所采取的不认真的心理态度。就客观方面而言,是指行为人对就诊人进行的救治、护理和身体健康检查中,严重违反职责的行为。     

学困生如何教育培养

一个班级里面,三分之一的学生在学习文化课方面是积极主动的,各方面不需要教师的催促就能自觉完成,还有将近三分之一的学生,在学习方面的表现就不尽如人意了,而这部分学生的智力大多数都是很好的,有的还是超常的,可他们为什么在学习文化知识方面就不努力上进呢?这是一个值得关注的问题,作为一个多年的老教师,谈谈在这方面的一点体会。     

从图形看性格

A、热爱劳动、尽心竭力，事情一旦开始就干到完，不达目的不罢休——这就是喜欢正方形的人的特点。坚韧、忍耐、有条理使他们可能成为某方面的行家。他们追求有计划能预见的生活，不喜欢意料之外的事情发生，不喜欢改变已经习惯的规律。     

浅谈新派作文教学的有效性

新派作文教学不仅能较好地开发学生的写作潜能、提高写作素养,还能较大程度上改变作文教学效果不佳、质量不高的现状,深受广大师生的喜欢。本文就从"积累是新派作文的基础,训练是新派作文的保证,方法是新派作文的翅膀,创新是新派作文的生命"四个方面谈谈新派作文教学的有效性。