地市本科院校大学生英语词汇水平研究

本文调查分析了地市主管类本科院校学生的英语词汇入校水平和学习一年大学英语之后的词汇增长情况,同时运用Weshe,M&T,Paribakht的五级词汇水平理论探讨他们的词汇深度。被试选取2003年入校学生215人和2004年入校255人。研究表明:1)学生入校词汇量和入校一年后词汇量都在三个层面上差距很大,离大学英语教学大纲和大学英语课程教学要求还有很大的距离;2)路径分析表明学生入校的词汇水平对大学英语的词汇学习有很大影响;3)此类院校的学生之间词汇发展水平差距巨大,中高词汇水平的学生词汇量增长快,但中低水平的学生词汇量呈负增长。     

初中语文分层教学初探

随着九年义务教育制度的推行,农村初中的学生层次也逐渐分化出来。以2010年我校七年级学生入校时语文成绩为例,入校生近150人,80分以上者不足10人,70分者以上不到30,60分以上者50多一点(包     

中央民族学院公共英语教学的现状与对策

中央民族学院新生入校时外语水平差别很大,不少学生在中学时没有学过英语。这类学生编成的班,我们称之为“零点班”,占新生中学习英语人数的30%,其余在中学学过3——6年英语,有英语高考成绩,他们入校后参加北京市统一分级考试,并根据成绩分为预备一级、预备二级、一级,分别学习大学英语(文理科本科用)系列教材。根据分级考试中央民族学院90、91、92级学生中达到一级标准的人数分别占分级考试人数的5％、32％、14％,绝大部分新生处     

团体辅导及拓展训练在提高高职新生适应性方面作用的对比研究

目的 探讨某高职院校10级新生入校半年前后适应性方面的变化趋势,并了解团体辅导或拓展训练在提高新生适应性方面的作用.方法 随机抽取某高职院校10级新生277名,分成三组.对团体辅导组(39人)学生进行为期两个月的团体辅导,对拓展训练组(41人)学生进行为期一天的拓展训练,对照组(197人)学生不做任何干预.在新生入校初及半年后,对所有学生进行《大学生新生适应量表》测评.结果 半年前后,对照组学生在学习方法、独立生活和职业目标困扰上的得分显著升高,而在资源利用和人际关系上困扰的得分显著降低.半年后,团体辅导组在学习方法上的困扰显著低于对照组;拓展训练组在学习方法、独立生活和职业目标困扰三维度和整体适应性困扰上的得分均显著低于对照组.结论 入校半年来,对照组和团体辅导的学生整体适应性无显著变化.而拓展训练的学生整体适应性显著提高.     

关于素材积累的实验报告

一、实验对象沙市市实验初中初一(7)班,该班有44名学生,一九九一年九月入校,入校以来的两次作文表明,他们在小学时期的作文训练大都为模仿式,这与我们提倡的学生放胆作文格格不入。而且,他们写作兴趣     

青年大学生接种乙型肝炎疫苗调查

为了解我校学生的健康状况及乙肝疫苗对我校学生的预防效果，１９９６年５月中旬，采用酶标法治地９６届毕业的８３８人进行了乙型肝炎表面抗原和乙型肝炎表面抗体的测定，８３８人中，入校时ＨＢｓＡｇ阳性者８３人，占９．９％，至今ＨＢｓＡｇ仍阳性者５３人，占６．３％，原ＨＢｓＡｇ阳性，现转阴性３０人，占３．６％。７５５人ＨＢｓＡｇ阴性者，经接种乙肝疫苗后，现抗－ＨＢｓ阳性５００人，占接种人数６６．２２％，抗－Ｈ     

大学生自动退学率逐年升高

《普通高等教育学生管理规定培训研讨会》在重庆举行,教育部高校学生司有关负责人在培训会上透露,我国大学生自动退学率年年增加,从2002年的0．1％升到了2006年的2．6％。该负责人分析称,这和我国高等教育的发展有关,高考比原来容易,入校后对学校不满意,对专业不满意的学生,可退学重新高考。     

长江职大8001班的毕业设计工作

(一) 长江职工大学水利水电工程建筑专业8001班的学生32人。他们都是长江水利水电学校水工建筑专业的中专毕业生,毕业后分配在长办单位经受了二、三年的工作实践锻炼,于一九八○年冬经过入学考试,德智体全面衡量,择优录取入校。     

美国学生带枪上学至少强制休学一年

美国总统克林顿1994年10月22日签署行政命令,授权美国联邦政府教育部门以停止经费补助为手段,促使学校遵行《校园净枪法》,强制携带枪支入校的学生至少休学一年,正式向美国校园暴力宣战。民主党籍参议员黛安·范士丹引述的一项统计:美国学生每天携至校园的枪支总数竟达13.5万支,而去年一年即有35人在校园枪支暴     

中外教在提高大学生英语语言学习策略的对比及其分析

目的:探讨中、外教在改变某高校10级新生入校半年前后英语学习策略的变化,并探究其原因.方法:随机抽取某高校10级新生10个班(共402人),分成两组.对外教组5个班(207人)学生进行为期半年的外教指导,对中教组5个班(195人)学生不做任何干预.在新生入校初及半年后,对所有学生进行《语言学习策略量表》测评.结果:半年后,外教组学生补偿、情感和社会策略显著升高,而记忆和认知策略显著降低;而中教组学生在记忆策略的得分显著升高.结论:学生语言学习策略的显著差异说明,外教更注重把英语当成交流的工具使用,注重教学的趣味性和学生的参与性;而中教则把英语作为学科体系来教授,更注重记忆方法的传授.     

名校崛起秘诀何在

河南省许昌市魏都中学是一所成立仅两年的民办学校。因其新办，入校学生60％以上为其他公办中学“淘汰”下来的所谓“双差生”。然而．民办中学，在2004年中招中，出人意料地大显身手，夺得了应届毕业生进中招录取线率、进省重点高中录取线率和500分以上优秀生率三项魏都区第一。     

普通高校应加强体育教育

1我国高等学校学生的体质现状及分析我国要走进世界强大民族之林,人才的德、智、体全面发展是一个不可忽视的因素．而目前,我国高等学校学生的体质状况却令人担忧．1996年湖北高校对千余名大学新生进行素质测试,不及格率达33．23％,其中女生达43．31％．清华大学从1989年开始连续几年对学生进行素质测试,其不及格率也在33％左右,其中1994年入校的各省市、自治区高考前10名的尖子生中,不及格率达75．68％．造成这一结果的原因主要有三个：第一,从社会大环境来看,由于高考的压力,家长和学校都不得不增加学生的学习负担,减少必要的…     

浅论职专学困生的转化工作

“没有教不好的学生,只有教不好学生的老师”,所以中等职业学校在新生入校时,要及时抓住学生这种心理做好转化工作。只要端正教学态度,让学生自己充分地发现自己,意识到自己的存在,体验到自己作为人的一种尊严和幸福感,就会尝到成功的喜悦。     

如何促进高一新生的自我管理

一、以文化引领,促进学生内悟高一新生刚刚入校,各种学习任务还尚未进行,此时对入校新生进行文化熏陶是最佳时期。有经验的一年级班主任早就提前投入工作,想好了班级文化标语口号,有的在班级的墙壁上面张贴喷绘标语,采用"静,专,思,主"。营造好的文化氛围,"静"指学习场所幽静,安静,能让人静下心来读书。"专"引领学生学习时要精力集中,专心致志,全神贯注,忘我,忘物,忘时。"思"是引领学生善于思考,肯于动脑,积极钻研。"主"是     

构建高校新生学风建设机制的思考

从中学升入大学,可以说是一个人一生中的重大转折之一。对每一个新入校的大学生而言,大学一年级既是大学学习生活的起点,也是掌握基础理论和基本技能十分重要的一年,新生入校后能否尽快适应大学的学习生活。能否在第一学年打好坚实的思想基础和学习基础,对他们今后整个大学的学习生活甚至毕业以后的顺利成长都有着极为重要的影响,然而,就我们的调查和了解,新生入校后不久,许多人都不同程度地表现出这样或那样的问题。     

提高初中英语教师专业素质的必要性及对策——郑州市城、乡初中英语教学现状的调查与分析

一、问卷调查的设计与实施（一）调查原因我校教学目标是为我市输送合格的初中教师。从我校每年入校的学生来看,英语水平不高,尤其是８８％左右农村学生的英语知识掌握得不好,懂语法而不会灵活使用的学生大有人在,发音带乡音,语音、语调更成问题。这显然是受初中英语...     

把根留住 ——新余市九龙山下有一群热爱乡村教育的老师们

全校22名教师,在本土从教23年以上的有19人,另有3人则在25年以上,只有周丹丹1人因为是2013年入职任教才9年,而且全校有5对夫妻教师;全乡常住人口有3000人左右,而在校学生数却高达295人,适龄入校就读的学生几乎没有外流;城区学校招考教师该校没有人报考,这是新余市仙女湖区九龙山乡中心小学(以下简称"九龙山小学...     

不同年级的思想教育与管理

学生在校的几年里，心理状态和思想状况大致可分为三个阶段。第一阶段是初中四年级制一年级，在这一阶段，学生从入校开始，对周围的环境即陌生又好奇，不同的     

如何做好新生入学教育——高校辅导员工作案例分析

新生入校后的适应问题和班级建设,一直是高校辅导员工作的重点。如何让大一新生在进入大学之后,转变高中时期的思维定式,快速熟悉新生活,适应高校的学习和管理模式,培养学生良好的学习意识和自我管理意识,使学生形成正确的人生观和价值观,不断在学习中提升自己的综合素质和专业素养,是辅导员学生管理工作和班级建设的主要内容。本文通过选取新生入校后的旷寝事件,就其背后的家庭教育、新生入校后的适应状况、学生规则意识、师生关系等方面进行分析,探讨新生入校后辅导员如何有效开展工作。     

关注高职自主招生的三个“力”

近期,16所依法进行自主招生的高职高专院校陆续向考生发放了录取通知书,一万多人的招生计划也顺利完成,接下来这些提前录取的学生就要提前进高校接受入校教育了。与2005年首批3所高职院校试点自主招生改革时招收855人相比,短短四年,就在试点院校和招生数量上实现了大幅攀升,