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苑举磊 《中学语文(读写新空间)》2009,(6):46
大家知道,学生的作业本上如果出现了漏写笔画的错字,小而言之,免不了要吃个红叉,大而言之,还可能被批评一顿.可是生活中却有不少是故意写缺笔字的,现介绍几则这方面的趣事,以飨读者.…… 相似文献
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张晓天 《中学生(作文版)》2005,(2)
猫头鹰是一种白天休息、夜间捕食的夜行性动物,要在黑夜里看清目标,猫头鹰就必须有一双与之相适应的"夜视眼"。动物眼睛的视网膜的感觉细胞分为圆锥细胞和圆柱细胞两种类型。人眼的感觉细胞属于前一种类型,它需要较强的光刺激才能看清物体;而猫头鹰眼是圆柱 相似文献
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"射"和"矮"是两个有趣的字:"射"字拆开成了"寸"和"身","一寸之身"不是"矮"吗?"矮"字拆开成了"矢"和"委"."矢"即箭;"委"可作"拋弃"解,容易使人联想到"扔出去".把箭扔出去,不就类似"射"吗?据此,有人怀疑:造字之初,"射"、"矮"的字义,当是这两个字对调后的意义,即"矮"的意义是射,"射"的意义是矮. 相似文献
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古人起名取字,方式多种多样,概括起来有以下几种。扣合式:名与字扣合严密,共同表示一个深刻内容。如屈原,名平,字原,扣合为“平原”。北宋散文家曾巩,字子固,扣合为“巩固”。并列式:名与字是同等事物或同一属性的两个方面。如孟子,名轲,字子舆,“轲”与“舆”都同车有关系。东汉文学家王充,字仲任,“充”与“任”属性相同。注释式:名与字有互相注释的作用,使道理讲得透彻,例如东晋葛洪,字雅川,有“大川洪涛”之意,寓有履行常规惯例,遵循和师法先贤道德规范之意,表达了远大的志向。同用式:名与字用相同的字表示,如… 相似文献
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在日常牛活中,我们会遇到形形色色的比较小的数(简称为"小数")或比较大的数(简称为"大数"),但这些数因为和实际生活联系并不密切,所以很多人对大数(或小数)并不完全理解.正是因为缺乏对这些大数(或小数)的理解,往往会导致科学研究或社会管理中出现一些不必要的失误.下面通过介绍一些有关大数(或小数)的趣闻,以增加大家的数感,帮助大家理解大数(或小数)的重要性. 相似文献
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周松 《中学数学研究(江西师大)》2005,(7):31-33
向量具有两个显著特点--"形"的特点和"数"的特点,这就使得向量成了数形结合的桥梁,向量的坐标实际是把点与数联系起来,进而把曲线与向量联系了起来.向量之所以有用,关键是它具有一套良好的运算性质.本文就平面向量的"计算"在解几中运用谈一点自己的见解与做法,不足之处请同行指正. 相似文献
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2005年;是农历乙酉年(不完全等同),按十二生肖排列,酉属鸡,故也称鸡年,笔者有心搜集鸡字成语故事数则,经反复查考,整理如下: 相似文献
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俗语道:没有规矩,不成方圆。这句话是很有道理的,无论是大到宇宙星系,还是小到花草蝼蚁,任何生物都应该也必须遵守一定的规矩,否则大自然的和谐就会被破坏,灾难性的后果就会出现。人类社会更是如此,制定并遵守合理的规则,是为了保证生活的稳定和自由,当然这种相对的自由是建立在绝对规则的基础上。一句话,大到国家小到个人,都必须制定标准进行统一的规范。 相似文献
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日语谚语是现代日语中使用频率较高的一种词语,又是日语学习中较难掌握的部分,本文就日语谚语中常出现数字"三"的有趣现象进行分析说明,从谚语的趣味性入手,阐述了日语谚语的特点,以便学习者更好地掌握和运用日语谚语. 相似文献