提高中职生VB.net课堂有效性的教学方法

VB.NET是一种典型的面向对象编程语言,作为新的开发语言,对中职院校的学生来说,在课堂学习中会存在一定的困难。本文旨在通过研究VB.NET课程的基本概况,对我国中职院校VB.NET的教学情况分析,提出针对其教学方面的改革和建议。力争使学生通过本课程的学习和实践,让学生掌握面向对象的编程思想及VB.NET程序设计方法。     

提高中职生VB.net课堂有效性的教学方法

VB.NET是一种典型的面向对象编程语言,作为新的开发语言,对中职院校的学生来说,在课堂学习中会存在一定的困难。本文旨在通过研究VB.NET课程的基本概况,对我国中职院校VB.NET的教学情况分析,提出针对其教学方面的改革和建议。力争使学生通过本课程的学习和实践,让学生掌握面向对象的编程思想及VB.NET程序设计方法。     

基于VB的游戏黑白棋的设计与实现

Visualbasic是一种面向对象的可视化程序设计语言,提供了集界面设计、编写代码、程序调试等于一体的集成开发环境,通过对小游戏黑白棋的设计与实现说明在VB环境下综合利用VB控件及绘图等方法开发应用程序的思路和步骤.     

互动式VB教学

VB是Microsoft公司开发的一款具有可视化、面向对象、事件驱动等特点的程序设计语言.在教学过程中,根据VB自身的特点,应利用网络、多媒体等各种资源构建互动式教学环境,提高学习的质量,培养学生的自学能力,进一步提高VB的教学质量.     

基于VB的游戏黑自棋的设计与实现

Visual basic是一种面向对象的可视化程序设计语言，提供了集界面设计、编写代码、程序调试等于一体的集成开发环境，通过对小游戏黑白棋的设计与实现说明在VB环境下综合利用VB控件及绘图等方法开发应用程序的思路和步骤．     

中等职业学校中的VB.NET教学研究

VB.NET支持网络编程是一门面向对象的编程语言,成为计算机专业的必修课。本文阐述了VB.NET的相关背景知识,针对目前在中职学校学生学习VB.NET过程中存在的问题及形成原因,提出了VB.NET的教学思想和教学方法。     

基于.NET平台实现雨量站图形可视化

介绍了Microsoft DOTNET平台下的VB.NET编程语言结合Microsoft SQL Server2000数据库管理系统实现可视化的基本原理,阐述了采用面向对象方法设计并实现齐齐哈尔雨量站可视化查询系统的过程,并给出了关键性技术的描述,最后展示了系统的主要功能和产品结果。     

互动式VB教学

VB是Microsoft公司开发的一款具有可视化、面向对象、事件驱动等特点的程序设计语言。在教学过程中，根据VB自身的特点，应利用网络、多媒体等各种资源构建互动式教学环境，提高学习的质量，培养学生的自学能力，进一步提高VB的教学质量。     

Visual FoxPro程序设计课程教学方法的探讨

Visual FoxPro是一门面向对象的数据库管理系统程序设计课程,是高校非计算机专业的重要基础课。它与VB、VC等其他高级程序设计语言有着密切的联系,是学习其他计算机程序设计课程的基础入门课程之一。     

基于软件工程理论的VB课程设计项目教学法研究

为了提高实践教学环节的教学效果,分析了基于项目或案例教学法的现状,应用软件工程的理论方法,结合VB程序设计语言的特点,针对课程设计,提出了软件工程理论思想与方法的前移应用,采用面向对象的设计与测试方法,开发面向实际应用的软件项目。对语言类课程的实践教学具有较好的借鉴作用。     

设计模式在软件重构中的应用与实现

文章介绍不同层面的设计模式(架构模式,面向对象设计模式,面向对象程序设计语言的代码模式)的实现方式.结合实际项目POSIMS,具体展示了应用这种设计模式机制来重构不适应需求变化的旧系统,从而实现一个具有复用特性、易维护特性、强壮的稳定特性以及具有灵活应对需求变化特性的新系统.讨论这种设计模式机制在软件重构中的作用与意义.     

化工设备监控系统基于Windows32位平台下的开发

本文阐述了在Window95/NT平台下通过一种面向对象语言VB设计工控软件的原理和实例。在发酵罐控制软件编制过程中采用了面向对象的编制方法，通过DAO(数据访问对象)建立与Access格式相同的本地数据库来完成对各罐监控值的记录和保存，控制人员则通过界面对加热反应罐运行进行监控。     

基于VB的水源地监控系统设计与开发

水源地监控系统采用有线、无线结合的方式,应用面向对象的VB语言,灵活方便的实现了对升压泵、阀门、高压开关和较为分散的深井泵的集中监控,完成数据采集、转换、存储、报警、控制等任务,采用优化算法对深井泵、升压泵进行优化调度,实现系统的经济运行,保证水源地供水系统的稳定性及可靠性.     

VB数组“递进式”学习模式的研究

VB是计算机专业普遍作为基础语言的一门课程,VB采用面向对象的设计方法、结构化程序设计的特点等涉及涵盖了语言课程的所有基本内容和知识点。对于高职计算机专业的学生而言,他们基础相对薄弱,学习语言课程困难相对大。＂递进式＂案例教学运用对典型案例导入分析进行步步深入,进行推断、归纳总结、综合运用来解决实际问题的方法。采用＂递进式＂案例教学法让学生在自我认知的发展区间中通过案例中分析、实现、验证到创新,能达到预期的教学效果。数组是VB课程教学中的重点和难点内容,其内容涉及所有语法,也涵盖了许多算法知识,采用递进式案例教学使学生能破解难点,更好的掌握专业知识并灵活运用。     

Python在其它语言中的应用研究

Python是一种优秀的面向对象程序设计语言,它具有一个重要的特性——胶水性,即能应用于其他的程序设计语言中,文章探讨了Python对.NET的支持和对Java的支持,详细论证了它们的优势和不足。     

谈对《Visual Basie》教学的认识

VB是理论与实践相结合的面向对象的课程,学好这门课程有重要的意义和深远的影响.因此,本文结合自己在教学过程中的体会对于如何教好这门课程做了一些总结.     

基于VB.NET谈入门程序的教学

文章基于VB.NET面向对象的编程语言,从编程算法、程序的注释、程序的阅读以及应用程序的错误处理和调试等方面谈入门程序的教学。     

浅谈VB 6.0中变量、过程的定义、调用及作用域

在VB6.0这种面向对象的可视化程序设计中,深刻的理解和掌握变量的声明及作用域和过程的定义、调用及作用域极为重要,本文结合实例分别来介绍.     

C++中增加计算正态分布类的方法

C 语言是目前主流的编程语言之一;概率统计是应用十分广泛的数学分支学科。本文利用C 语言中面向对象技术的重要特性——类,分析了概率统计中正态分布的数学算法,设计出可用于计算正态分布的C 类。     

基于VB．NET谈入门程序的教学

文章基于VB．NET面向对象的编程语言,从编程算法、程序的注释、程序的阅读以及应用程序的错误处理和调试等方面谈入门程序的教学。