捕蝉

暑假的一天,爸爸带我去莲花山玩耍。到了莲花山,我和爸爸漫步在林间小道上,只听到一阵一阵知了,知了的蝉叫声,从四面八方的山林中扑过来,让     

捕蝉

暑假的一天,爸爸带我去莲花山玩耍。到了莲花山,我和爸爸漫步在林间小道上,只听到一阵一阵"知了,知了"的蝉叫声从四面八方的山林中扑过来,让人仿佛置身于蝉的世界。我突然     

夏日捕蝉

夏天的中午,一丝风也没有,火辣辣的太阳像大火球一般挂在空中。人们热得东躲西藏,孩子们几乎都下河嬉戏去了。树上的知了     

蟑螂捕蝉

静静的夏日里,莲花散发出淡淡的幽香,牵牛花爬满了田野,一片欣欣向荣     

捕蝉记

深夜里,我在书桌前静静地看书,月亮就像贴在透明的玻璃上一样。这时,我恰好翻到了语文书中虞世南的古诗《蝉》。我被深深地陶醉了,不知不觉中就仿佛回到了童年的故乡：     

牧童捕蝉

有一个放牛的小孩,骑着黄牛去森林里放牧,嘴里还唱着悦耳的歌。突然,小孩听见蝉的叫声,连忙闭上嘴,看着树上鸣叫的蝉。他想:我要是能把这只蝉捉下来玩一玩那该多好哇! 于是,他就从牛背上跳了下来。小孩爬上树刚一伸手去抓时,不小心滑下来了,衣服也挂烂了。     

《螳蝉捕蝉》教学

[教学内容]北师大版六年级上册第七单元.[设计理念]教学以学生为主体,从画面人手,采用情景引领,以读为本,相机点拨,拓展积淀的方式,力图让学生体验学习古文的乐趣.[目标预设]1.正确、流利、有感情地朗读课文,读出自己的理解与感悟.2.能凭借语言文字,明白不能只看眼前利益而忽视身后隐患的道理.     

日本捕蝉,英国在后

<正>中国需要的是对于历史的反思,而不是点验战果,回避失误。而我们的历史上的"清流"和当代的"愤青",希望中国在外交舞台要做到寸步不让。即使是霸权的美国也不能完全随心所欲地在外交舞台做到寸步不让,更何况中国?在此意义上的"弱国无外交"是天朝极度自大和极度自卑的矛盾心态体现。这一点,日本很清楚,它知道自己几斤几两。甲午战争虽然打趴了爱新觉罗王朝,     

哦,原来捕蝉等于救树!

正今年暑假,天气闷热,大地像被烤熟了似的,让人喘不过气来。于是,爸爸决定带我到乡下外婆家去避暑,简单地收拾后,我们出发了!坐了一夜的火车,终于到了目的地。外婆家附近绿树成荫,鲜花遍地,简直就是个世外桃源!我迫不及待地扔下行李去找表哥玩,刚进门就看见表哥手里拿着一根长竹竿,杆子末端还有一个铁丝圈,圈上绑着个蜘蛛网似的网面。我奇怪地问道:"哥,你手里拿的什么东西啊?"他神秘地朝我笑笑:"秘密!     

“螳螂”捕蝉,“黄雀”在后

师:我们借助纪录片《蝉的回归》将课文的两部分顺序对调,还原了蝉作为个体由出生到死亡的全过程。卵一幼虫一蛹一成虫的变化阶段是我们可以轻易从书本中读到的间接经验,而对于生活在19世纪的法布尔来说,想要获得有关它的直接经验需要付出超乎寻常的努力。因为当时的昆虫研究仅限于虫体解剖和分类,像法布尔这样详尽考察昆虫生活习性的研究被看作异类。     

蝉

制作材料:橡皮泥一盒,一次性透明塑料杯一个,小白盘一个,双面胶一点。方法:(1)用黑色橡皮泥一块,搓做成蝉(chan)身。如图(1)所示,放在盘里。(2)把塑(su)料杯剪开,做成如图(2)所示的两只翅膀(chibang)。     

蝉

“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”“知了,知了!”是谁叫得那么欢？当然是蝉了,它们的叫声非常响亮。     

蝉

炎热的夏日,窗外大树上传来此起彼伏的叫声,“知了知了……”那是蝉开始唱歌啦!瞧这位昆虫中的歌唱家,胖胖的身体,细短的腿儿,透明的翅膀上分布着网状的经脉。     

蝉

天气是一天比一天热了。蝉鸣声也是一天比一天聒噪。太阳像个红辣椒一般挂在天上．盛夏如期而至。 在重庆待的头一天,最令人印象深刻的便是那一成不变的蝉鸣。在上海的市区,几乎没有蝉鸣,唯有那响彻云霄的喇叭声。到了重庆才知道,蝉声是夏季的同义词。可怜的上海,连蝉都只能存在于人们的回忆中。     

蝉

蝉也叫知了,学名蚱蝉,属昆虫纲,同翅目,蝉科。为昆虫界里较为有名的“歌唱家”。     

蝉

<正>~~     

蝉

炎炎夏日总能勾起人们对于童年的回忆：烈日下的蜻蜒,河塘里的莲花,夜空中的繁星……搬到城里后,这些画面退去了鲜艳的色彩,定格成灰色的相片,埋在内心深处。小作者笔下的？大脑袋昆虫”,使得那退色的童年记忆又鲜活起来,打开了我们的记忆之门。     

蝉

某年的夏天,一只蝉蛹破土而出,爬上枝头,它开始了生命的另一段旅程。 它在蛹里,在地上;在坚硬的蛹里,在树干上,它不知道外面的世界充满了危险,只要不注意就会被鸟捉去,成为美餐。它的许多同伴寂静地丧生,而它却在蛹里努力地挣扎着,它的心中燃烧着一团永不熄灭的希望火苗,一定能让蝉走出黑暗……