告别“学生作业家长签字”

减轻学生课业负担的呼声越来越高,甚至已经写入了地方法规。面对这一呼声,教师怎样布置作业,才能既让学生乐于完成,又能巩固知识,提高学习效率,这似乎是一对矛盾。在绞尽脑汁之后,学校和老师想出了解决办法——学生作业,家长签字。     

“明理、立志、勤学、成才”主题系列活动启动

5月8日,由省教育厅组织开展的"明理、立志、勤学、成才"主题系列活动在省工业贸易职业技术学校启动。这项在全省中等职业技术学校开展     

“学伟人刻苦攻读,习名人立志成才”活动课实录

【活动准备】1.挑选两名组织能力强、写作基本功好并且能言善辩的学生担任活动的主持人。2.把全班同学分成5个小组,每组8个人,组内成员一起做准备工作。     

以“做人“教育为基础,立志成才不断加强和改进德育工作

学生成才,必须先学会做人,这样他才能成为对国家的有用之才.因此,我们在加强和改进学校德育工作中,坚持以“做人“的教育为基础,以立志成才的教育为主线,在教育内容上着重解决三个问题:政治方向、学习动力与学风、思想品德行为.坚持以爱国主义、集体主义为导向,始终抓住三个方面的教育,即:爱国家,爱中国共产党,爱社会主义的思想教育;振兴中华,立志成才,勤奋学习,和谐发展的成才教育;行为规范的养成,劳动及心理素质教育.简言之,培养学生具有民族正气,个人志气,维护并建设良好的集体风气.……     

“网吧”

一天,小朋友在活动区里游戏。突然,赵伊小朋友叫了起来:“杨老师,徐飞说脏话了,他说‘王八’了。”“我没说脏话,我说的是‘网吧’,不是‘王八’。”还没等我走过去,就听徐飞在里面申辩着。我把徐飞叫到跟前,狠狠地把他     

“学伟人刻苦攻读，习名人立志成才”活动课实录

1．挑选两名组织能力强、写作基本功好并且能言善辩的学生担任活动的主持人。2．把全班同学分成5个小组,每组8个人,组内成员一起做准备工作。这5个小组分别是：①讲述名人故事组;②立志勤学演讲组;③查找书籍或上网搜集有关的公益广告、名人名言组;④有关立志勤学的小品表演组;⑤歌曲演唱组。     

谈“立志”

“志”,字典上注释为“意向,要有所作为的决心”。古往今来,不管是帝王将相、开国元勋,还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家。他们从小都立有一个远大的志向,也就是这个志向,支持     

我爱“网吧” 我恨“网吧”

21世纪是一个网络化时代,网络技术正在渗透到社会的各个领域,正在改变我们的学习、工作、生活乃至思维方式,也必将对年轻一代的心理发展产生深刻的影响。“网吧”是人们集中上网的场所,它作为一个新事物出现,已成为人们关注的热门话题,一时间,对“网吧”的褒贬乏声达到了高潮——     

理想·立志·成才——多媒体优化班会活动形式的探索

当前高科技已把人类带到了一个前所未有的信息时代，人们可以凭借小小的计算机屏幕了解天下大事，纵观世界风云。信息高速公路将把学生的视野同过去、现在、未来任何一个领域更方便快捷地联系起来，加上青少年对新事物特有的敏感性和适应性，他们渴望获得更多机会展现出创新精神和创造能力。我们面对的已是知识丰富、思想活跃、     

网吧“英雄”

甲:(背着书包,伸着懒腰,打着哈欠,慢吞吞上场)大梦谁先觉,平生我自知,网吧玩一宿,窗外日迟迟。乙:啊,你又在网吧泡了一宿？怪不得你上课总是没精神呢？     

小议“家长签字”

在不少学校,尤其是在低年级,有一种“家长签字”的现象:教师在考试卷上写上学生的分数和在班级排的名次,让学生带回家,叫家长签字。笔者认为,请家长签字易引发许多弊端。(1)加重学生的心理负担,导致学生长期精神紧张。(2)影响教师与学生之间的关系,导致学生对教师产生反感情绪和恐惧心理,不敢或不愿与教师交流。(3)引发家庭矛盾,甚至酿成家庭悲剧。解决的方法:对于成绩差的学生,不妨变简单而消极的“家长签字”为积极主动的“家长参与”,教师和家长一起研究、分析学生考试失败的原因,寻找解决问题的方法,如引导家长重视对学生学习过程的管理…     

“家长签字”之我见

“家长签字”之我见陆新，浅深近来，小学生的作业让家长签字的现象比较普遍。对此，教师、家长及有关部门议论纷纷，且褒贬不一。这一作法，不仅关系到教育教学的方法，而且涉及到培养怎样的人才的问题。作为一名小学教师，我也来谈谈自己的一些想法。教师为什么要家长签...     

网吧“安全岛”

当你在网吧中“驰骋”网络的时候,可曾注意到有一双藏在黑暗中的眼睛正在观察着你的一举一动?要防范“黑客”的攻击,做到安全上网,就要多学习网络知识,防患于未然,这样才能避免遭到那些“网络杀手”的攻击。     

告别,一场即将举行的仪式

一切都将尘埃落定. 在这样的时刻,我们似乎有充足的理由来倾怀我们的过去.只有我们的内心真实地知道,那曾属于自己的理想和激情是一一跌落还是一一实现.我们可以像历史的总结者,给自己的过去加上盖棺定论的评语,甚至可以为自己的过去写上一份严肃的悼词.     

“签字”不如“家访”

小学生的作业让家长签字,按理说是件好事,可以让家长及时了解自己孩子在校学习情况。更好地督促子女搞好学习。但效果又如何呢?以前,我曾经用过这种办法,但总是不能令人满意。记得有几次单元测验后,我布置学生把试卷带回去让家长签意见,并再三说明一定要签,不签意见,明天谁也别想进教室。第二天一早。只有部分考试成绩好的学生的试卷家长签了字,喜气洋洋地交来;许多中等生和差     

平山：开展“远离网吧”教育月活动

为进一步加强中小学生网络文明教育,从源头上遏制中小学生进入社会营业性网吧,有效预防和减少青少年学生违法犯罪,促进青少年学生健康成长,平山县在全县中小学开展“远离网吧、戒除网瘾”教育活动。此次活动的主要内容有：争做“网络文明使者”。各校每周安排一次“远离网吧、戒除网瘾”的网络道德专题教育课,教育青少年学生认识到进入社会营业性网吧对自身健康成长的危害性,使学生能够自觉远离网吧,争做“网络文明使者”;建设校园“绿色网络”．各校棉照“寺刍利擗害、     

谈“家长签字”

“家长签字”现象在我国小学、中学教育阶段较为普遍。特别是小学低段,许多班主任、老师都要求家长在家庭作业、通知书等上面签署意见或建议。笔者从事小学教育多年,认为“家长签字”有以下好处:第一,通过“家长签字”,孩子可以感受父母的关心,体会父母对他们的希望,加深与父母的感情,有利培养学习兴趣,增强学习积极性。父母的这种关心,     

谈谈“家长签字”

＂家长签字＂是目前学校教育教学中常用的手段,是家庭、学校联系的一种方式。有的老师不管是大考试、还是小练习,统统要求＂家长签字＂。考得好的同学还好,他们会觉得挺好,自己的努力可以让父母看见,如果考试成绩不好,要签字,那是什么样的情况呢？让我们来听听孩子们是怎么说的。     

审视“家长签字”

老师让家长签字有多种情况:(1)评价性签字.使家长及时了解孩子在学校的表现,并针对孩子的问题与老师交换意见,共同探讨解决办法.如对考试卷签字就属于这种情况.(2)督促性签字.针对一些自觉性较差的孩子,提醒家长配合,促使孩子早日养成自觉的学习习惯.如对要求背诵、听写的家庭作业签字.(3)事务性签字.