让学困生在自信中进步成长

所谓“学困生”，一般指那些智力得不到正常开发，达不到教学大纲规定的基本要求，需要经过教师采取针对性措施予以教育教学强化的学生。其特点是思考不积极，注意力难集中，常常回避较难的习题，思维不灵活，有惰性。造成学困生的原因很多，智力方面、情感方面、行为习惯方面、学习态度方面、性格方面等等，需要教师了解、研究学生，认真分析造成他们学习困难的原因，有针对性地进行指导，积极转化学困生。     

教师心理素质状况调查与研究

本研究通过对学校的教师和校长进行调查，从创新精神、自信心、人际关系、情绪调适等方面，研究学校教师和校长们的心理素质状况。结果显示，创新精神方面与教师的学历程度有关，并存在显著性差异；性别方面，男性与女性比较，在创新精神、自信心、情绪调适方面存在显著性差异；人际关系方面，班主任与不是班主任的差异呈显著性；校长或教导主任与普通教师相比，在情绪调适与创新精神方面具有显著性差异，并在各因子及总积分上普遍高于普通教师。     

浅谈书画相通

中国书法和绘画有着历史的渊源，并在发展中，互相融合、互相促进、互相补充，使二者在诗、书、画、印的结合方面、工具方面、视觉方面、笔法等方面有相通之处。本文仅从以上几个侧面，去认识书画相通的内在规律，使人们在学习书画过程中，能够获得一点启发。     

数学文化融入课堂的教学研究——以“三角函数的图象与性质”单元教学为例

本文以“三角函数的图象与性质”单元教学为例，探讨数学文化融入课堂一些教学实践，例如引导语、例题等，分别从科学技术方面和人类生活方面创设情境、明确问题，从人类生活方面和社会发展方面精选例题、巩固理解.     

正确处理教书育人中的几个关系

正确处理教书育人中的几个关系克山师专吕文硕一、教书与育人的关系我认为“教书”和“育人”是同一活动过程中的两个方面，“教书”是手段方面、形式方面，“育人”是目的方面、内容方面，两者是手段与目的的关系，形式与内容的关系。正如目的离不开手段，内容离不开形式...     

提高思想品德课有效性的备课策略

初中思想品德课教学的有效性应该体现在两个方面：德育方面的有效性和应试方面的有效性。德育方面的有效性是指通过教学，使学生能够在情感、态度、价值观等方面形成比较正确的认识，从而提高自身的思想道德素质；应试方面的有效性是指通过教学，让学生掌握一定的基础知识、基本观点以及答题的技巧、方法，从而提高学生的应试能力。笔者认为，追求这两个方面的有效统一是思想品德课堂教学的出发点和归宿，而精心的备课预设是有效教学的前提和基础。那么，为了提高思想品德课堂教学的有效性，教师应如何备课呢？下面，笔者结合个人的教学实践经验，谈谈自己的看法。     

谈金利来营销策略中的文化取向

曾宪梓先生创造了中国人的世界名牌，他所经营的金利来公司在营销策略方面大量地采用了文化营销策略，在产品方面、价格方面、促销方面都引入了文化营销，并获得了巨大成功，金利来的历程再一次证明，企业的文化营销具有无限的生命力。     

论李贺对李白诗歌的继承与发展

李贺与李白诗相比，不论是在抒写人生感慨的主观抒情方面，或是以丰富、奇特、瑰丽的超现实想象和作品表现出的鲜明浪漫主义特征方面，还是在情感表达、章法结构的跳跃性方面，或是诗体特别是乐府诗的偏爱与学习方面，二才都有着明显的渊源、承传和影响关系。李贺对李白诗虽多借鉴、继承，但更多创新和发展。     

学习压力的心理承受力研究概述

学习在中学生的生活中，占有非常重要的地位。研究表明，我国中学生的压力主要来自六个方面：学习、父母、老师和同伴、环境、自我发展、时间。从压力生活事件的频次来看，来自环境方面的压力事件所占比例累积最高，其次来自学习方面；但从强度排序的结果来看，来自学习方面的压力所占比例最高，     

矫治幼儿不良行为的尝试

儿童在发展过程中，常免不了出现一些大大小小的行为方面的问题，如霸道任性，嫉妒同伴，说谎，不能与小朋友分享玩具，有攻击行为，或怯弱、焦虑、孤独、性格怪僻等。儿童在发展中出现行为方面的问题，就需要及时进行矫治，帮助儿童摆脱困扰，使他们在人格方面得以健康发展。英国幼教工作者做了以下方面的工作。确认问杨的类型及特点儿童行为问题的成因错综复杂，表现形式多样，牵涉到家庭教育的方式、父母对子女的态度、社会环境的影响等方面。因此，要矫治幼儿的不良行为，需要家长、幼儿园教师、幼教专家、儿童心理学家相互之间积极配合…     

高校学生党建工作30年之初研

改革开放以来,高校学生党建工作经历了探索、发展和深化阶段,成效明显:思想建设不断升华、发展的量与质不断攀升、队伍建设不断优化、组织建设不断创新、培训工作不断加强、红色网站不断涌现、制度建设不断完善、基地建设不断拓展、作风建设不断强化、民办高校的学生党建工作得到发展;积累了丰富经验:以马克思主义为指导、坚持和完善党对高校的领导、搭建全国高校党建会的平台、确保经费投入、党建工作网络化、加强学生党员先进性的建设、以学生的成长成才为中心、学生党建研究的兴盛、共青团"推优"的加强、以改革创新精神推进学生党建等。     

论辛亥革命对湖南慈善事业发展的影响

辛亥革命对湖南慈善事业的发展影响甚大,整体上推进了慈善事业的近代化进程,主要表现在三个方面:一是推进了慈善事业的法制化进程;二是促使了民办慈善事业的勃兴;三是推动了教会慈善事业的繁荣。     

高职院校信息技术和计算机实训课程的整合与优化

信息技术与计算机实训课程的优化整合是实施教育现代化信息化的重要手段。本文在解读优化整合内涵的同时,分析了优化整合的必要性,构建了整合与优化模型,阐述了优化整合的实施流程。信息技术为高职学生提供了良好的实训环境,通过整合,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,圆满完成了能力培养和知识学习相结合的教学目标。     

我国刑罚制度三十年的回顾与反思

三十年里,我国刑罚制度建设取得了多方面的成就。如,完整的刑罚体系已基本建成;刑罚体系的设置,处处彰显刑罚人道原则;宽严相济的刑罚裁量制度已建立;有利于惩罚和改造的刑罚执行制度也已建立。但是,还存在一些不足。刑罚体系建设、刑罚执行制度、刑罚裁量制度等都有待进一步完善。     

鲍威尔自我意识哲学的理论缺陷及批判

鲍威尔的自我意识哲学有自身的理论缺陷,主要表现为把自我意识变成了一个形而上学的怪物,把"批判"变成了超验的存在物,把群众看成历史发展的惰性力量,以及把社会主义看成是唯灵论的口号。马克思对鲍威尔的自我意识哲学的批判开辟了新哲学的道路,在马克思主义哲学史上留下了光辉的一页。     

析党的反腐倡廉建设思想的科学内涵

随着社会主义建设事业的深入发展,党的反腐倡廉思想发生着与时俱进的变化,具有各个时代的鲜明特征,被赋予了丰富的时代内涵。中国共产党的反腐倡廉建设思想内涵丰富,既从社会主义建设事业和党的建设的总体布局的高度给予了理论和历史定位,又从党的先进性和执政能力建设方面阐明了反腐倡廉建设的主线,还从构建“惩治和预防体系”的角度明确了反腐倡廉建设的重点,从而形成了较为完善的思想理论体系。     

近三十年中国文学的审美精神

从"文革"结束到新世纪以来的今天,中国文学走过了近三十年挑战与应战交互作用的壮阔历程.近三十年来,中国文学贯穿性的思想灵魂的主线索是寻找人,发现人,肯定人,即对民族灵魂的发现与重铸;这一时期,中国文学的艺术探索精神的变化则可以概括为:启蒙、先锋、世俗化、日常化;与此同时,中国文学与世界文学的关联日益密切,经历了从最初的向西方学习到中国自身的文化苏醒再到民族文化和异质的西方文化对话、重组,并逐步与世界文学交流、交融的过程.     

从“杂合”文化现象中梳理出东江文化的基本内涵

东江文化是"兼容"即"杂合"文化演变的结果。针对有的学者提出"杂合"有可能"发展为粗野、狭隘"而"缺少核心价值观"的观点,文章论析了东江文化经历过"兼容"和"杂合"之后,最关键的是实现其文化创新。"杂合"即多元文化的相互交流融合,最终获得创新,从而形成了东江文化的基本内涵:东江人开拓进取、海纳百川、兼容并包的思维观念和价值取向;具有东江地域特色的文化传播方式和手段;风俗习惯、服饰、饮食、居住、礼仪等具有东江区域特性的社会生活要素。     

电动叉车驱动机构的设计改进

对2吨位电动叉车的驱动装置进行了结构设计改进,取消了独立的减速装置而将其功能分配到齿轮传动系统中,改进后的设计具有结构紧凑、传动效率高等特点．通过COSMOSWorks有限元分析实例解析,证明驱动机构的结构强度和刚性满足设计要求．     

网络文学给传统文学带来了什么

网络文学对传统文学的影响,从积极方面说,信息的数字化改变了文学的存在方式与活动方式;键盘敲击代替执笔书写改变了创作主体的思维模式;网络世界拓展了文学题材的表现范围;文本表达的丰富多样打破了文学类型之问的界限;网络的开放性有利于促进文学的创作与交流。从消极方面讲,浅俗化写作削平了文字的意义深度;具象化写作堵塞了文学的想象空间;传播空间的拓展一定程度上挤占了纸墨文学的出版发行市场。