2004儿童诗创作综述

2004年里执著于儿童诗创作的人并没有减少,儿童诗艺术的魅力依然吸引着不少人在意象的天空里飞翔.北京少儿社出版了金波、高洪波、樊发稼、王泉根、尹世霖、谭旭东、安武林等少儿文学专家指导编选《新童谣》（幼儿版、小学版）,《新童谣》,希望出版社出版了“希望少儿诗丛”,等等,这些都给儿童诗创作与发展注入了活力,但不论儿童诗创作处于何种境地,它注定是在路上的命运.     

“蓝精灵”■讯

国内唯一的儿童诗刊《儿童诗》,创办于1978年12月。在第2期上发表了矛盾先生谈儿童诗的一封信,对全国儿童诗作者和读者,提出了殷切的期望,这个办了四辑的《儿童诗》,于1983年暂时休刊。《儿童诗》出版后,最高印数曾达九万多份。最近,少年儿童出版社经过多时酝酿,为了提高民族素质,从小对孩子进行诗     

激励每一个：课程评价的关键要素——“童年遇见诗”写作课程建构（三）

<正>《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）指出,“应充分发挥语文课程评价的多种功能,尤其应注意发挥其诊断、反馈和激励的功能,有效地促进学生的发展”。基于儿童诗创作的特点和班级学生的学习情况,笔者主要侧重评价的反馈和激励的功能层面,从而激励每一个学生喜欢创作、积极创作儿童诗。“童年遇见诗”写作课程的激励性评价促使儿童诗创作走向多元的互动领域,是儿童诗创作后的延展,     

太阳公公喝醉啦

金波儿童诗社成立于2001年6日,得到了著名儿童文学作家金波先生的支持,著名儿童诗人黄亦波先生为诗社题写了社名。社员们重视课外阅读,每天诵读一首优美的诗文,每固赏析2-3苔优秀的儿童诗。经常开展各项话动,定期编印社刊——《小水滴)儿童诗报。社员在《少年日报》、《中国校园文学》、《小溪流》、《孩子天地》、《小作家报》、《德育报》等全国20余家报刊发表儿童诗100多首。《儿童诗》、《小学阅读指南》还专版作了介绍。     

春天的雨

浙江省宁波市北仑区实验小学岩河文学社成立于1999年3月。在创建儿童诗教学特色学校的道路上,他们本着“熏陶孩子的审美情趣,拓展孩子的创造思维,培养孩子的想像能力”这一宗旨,“以诗育人”,取得了丰硕的成果。社员的作品已有500余首在全国60余家报刊杂志上发表,并有30余人在全国、省、市的诗赛和作文赛中获奖。社员的童诗合集《浪花飞溅的声音》由中国文联出版社出版     

鲁迅诗歌“主要是浪漫主义的”吗?——与陈涌同志商榷

陈涌同志的论文《鲁迅与现实主义和浪漫主义问题》,最早发表于《人民文学》1981年11月号,后经《鲁迅研究》等刊物转载,1984年5月收入《鲁迅论》一书,由人民文学出版社出版。在“出版说明”中指出:“本书收入陈涌同志多年来撰写的研究鲁迅的主要论文12篇,出版前经过作者校订。”这使我们明白,收入书中的《鲁迅与现实主义和浪漫主义问题》的观点,作者一直是肯定的。     

放置心灵的“新月之国”——儿童诗散论

儿童诗是儿童文学中非常重要的门类。儿童诗具有的与众不同的美学意蕴,即儿童诗叠印着儿童与成人双重审美内涵,它是儿童与成人共同放置心灵的“新月之国”。儿童诗的诗美体现在以儿童的眼光来看待世界所产生的新奇、明朗、稚拙、淳朴之美。目前,儿童诗的创作与出版尽管没有得到应有的重视,甚至因为市场需求的原因而显示出某种“没落”,但是,因为人们潜意识中对“诗”的执着与追求,我们有理由相信,儿童诗会在21世纪走出一条新路。     

《谈艺录》的审美原则与精神品格

《谈艺录》是国学大师钱钟书的一部重要的学术著作。这部著作从１９３９年开始撰写,于１９４８年正式出版。书名借用明代“前七子”之一徐祯卿一部诗话的名称,即所谓“径攘徐祯卿书名,非不加也,无可加者。”①至１９８４年,钱钟书又出版了《谈艺录》补订本。补订本以...     

鲁兵先生印象点滴

我对鲁兵先生的印象．从1978年考入大学开始。当时对儿童文学感兴趣,经常去杭州羊坝头古旧书店淘宝。但最多的是从图书馆或者师友处借书来抄。记忆中抄过两本书,一本是浙师大蒋风的《中国儿童文学发展史》,第二章“1977--2000年间的儿童诗歌”中第三节就是“圣野和鲁兵的儿童诗”。另一本书就是鲁兵先生的《教育儿童的文学》。     

对鲁迅精神应作实事求是的科学评价——评曹聚仁先生的《鲁迅评传》和《鲁迅年谱》

曹聚仁先生抗战时期曾在上海出版过《鲁迅手册》。一九五六年在香港出版了《鲁迅评传》。一九六六年又出版了《鲁迅年谱》。后两种书多次重版,行销香港、南洋各地,在海外流传的时间长、范围广,在我国的外国留学生中也有较大的影响。曹先生这两本著作都写于“文化大革命”之前。他对于“文革”前的鲁迅研究状况提出了自己的看法。在他看来,那时候国内与鲁迅同时代的“那些接近鲁迅的人”都已     

欢迎小雨点

<正>[导读]中国文学出版社1990年出版的《不睡觉的火车头》书中的这首儿童诗,曾荣获浙江军区业余创作一等奖,作者是中国著名的儿童诗人圣野。     

《天演论》在《国闻报》上发表过吗?

严复译的《天演论》是一部对我国近代思想启蒙运动有过重大影响的书。不少论著在介绍这本书时都说它在正式出版前,曾在严复自己办的《国闻报》(天津出版)上发表过。例如:郭学聪的《论达尔文学说在中国的传播》说“《天演论》……在天津出版的《国闻报》按期刊登过”(载科学出版社出版《遗传学集刊》1956年第一期,第74页);王栻的《严复传》也说“《天演论》……修改稿曾在《国闻报》陆续发表”(1957年上海人民出版社出版,第33页);潘吉星的《达尔文和我国生物科学》则说“《天演论》……在天津《国闻报》上分期发表”(载科学出版     

没有必要进行儿童诗创作的辅导--与章春宵老师商榷

《教学月刊》小学版2005·2上刊登了章春宵老师的《遨游诗海感受“经典”———儿童诗辅导创作尝试》一文。文章介绍作者如何对小学二、三年级的学生进行儿童诗的创作辅导,并且收效不错。我认为对这一学龄段的学生来说,没有必要进行儿童诗创作的辅导。首先,这与该学龄阶段学生的学习目标、规律不相符合。《语文课程标准》(以下简称《课标》)对小学二年级学生的学习目标重点锁定在识字、写字与阅读上。对于写作,还根本没有提到,只是要求写话,写些如“春节到了,爸爸妈妈都从外面回来了“”昨天我病了,所以没来上学”之类简单、平淡的语句。这…     

《灾难的岁月》:超现实主义的影响

一1948年,《灾难的岁月》问世。这是戴望舒生前出版的最后一本诗集,共收录了诗人1934—1945年的诗作25首,其中17首写于抗战期间。作为“灾难的岁月”的“里程碑”(《赠内》),《灾难的岁月》的艺术实践有别于前一本诗集《望舒草》,当时颇受冷落。建国后情况就不同了。评论界对它的评价是较高的。在这方面,艾青的论断很有代表性。他为1957年出版的《戴望舒诗选》作序,赞扬戴在     

浪花儿童诗社简介

浙江省上虞市岭南中心学校“浪花儿童诗社”,是绍兴市第一个校园儿童诗社。两年来, 诗社在市作协会员、青年儿童诗人、《浪花》报主编程建     

诗歌作彩带 牵手结深情 沪赣两地开展“儿童诗手拉手工程”活动

近日，宜春市第三小学教师前往上海市杭州路第一小学学习取经，正式拉开了沪赣两地小学联合开展“中国儿童诗手拉手工程”活动的帷幕。为了加强沪赣两地的文化教育交流与合作，经少年儿童出版社《儿童诗》编辑部、宜春市作家协会、袁州区文联牵头组织，宜春市第三小学和上海市杭州路第一小学结为联谊学校，联合开展“中国儿童诗手拉手工程”活动。“中国儿童诗手拉手工程”是中国儿童诗诗教联谊会在全国开展的权威性活动，沪赣两所小学是全国第一批开展此项活动的单位，他们将结合语文教学，组织儿童诗的阅读、朗诵和创作等诗教活动，并定期…     

新的开拓 新的建构——读敏泽《中国文学理论批评史》(增订本)

敏泽于1981年5月推出的76万字的《中国理论批评史》(人民文学出版社)经增订由吉林教育出版社出版了(增订本113万字)。《序》说:“此次增订,要而言之:一为修正一些欠妥之处(本书初稿完成于“文革”前),二为增加一些章节和大量的新的资料和观点。”“新的观点”,时或道人之...     

论《新潮》杂志

《新潮》的创办和宗旨，《新潮》杂志（月刊）是新潮社编辑的一个面向整个思想文化领域的综合性月刊。由北大部分学生创办。１９１９年１月出版了一卷一号，到１９２２年３月，出版最后一期二卷二号。共出版三卷十二期。新潮社成立于１９１８年冬，该年１２月３日，傅斯年、罗家伦等在《北京大学日刊》上刊登了《新潮杂志社启事》，公布了该社当时的２１名社员的名单及其组织章程和职员名单，正式打出了“新潮社”的牌子，宣告该社正式成立。并于１９１９年１月１日，出版了《新潮》创刊号。新潮虽然是结社于前，办刊于后，但实际酝酿却起因…     

例谈小学高年级儿童诗的有效教学

儿童诗站在儿童的立场,用儿童的视角来抒发情感,用高度凝练的语言表现儿童的生活和内心世界,体现儿童特有的趣味和情调。儿童诗是最受儿童喜欢的一种文学样式,但对教师来说,却是最具教学挑战性的一类文体。儿童诗有别于通俗自由、口语化的儿歌,更加注重炼字,更追求意象选择和在浅语中营造意境。因此,我们要把握儿童诗“类”的特点,根据儿童诗“个”的特色展开教学,才能教出诗情,教出文字的味道。笔者以《童年的水墨画》为例,谈谈如何带领学生走进诗歌的意境,赏玩文字的味道。     

一部轰动日本史学界的书——俞辛焞著《九一八事变时期中日外交史研究》评介

中国日本史学会副会长、南开大学历史研究所教授俞辛焞用日文馔写的《九一八事变时期中日外交史研究》一书,于1986年9月由日本东方书店出版。这是继王金林著《日本古代史——以邪马台国为中心》一书在日本出版后,中国日本史学者解放以来在日本出版的第二部史学专著。该书的出版,在日本史学界引起强烈反响,并受到普遍重视,标志着我国的日本史研究达到了一个新水平。该书共42万字,除“序论”外,由10章构成。前3章主要阐述“九一八事变”前的所谓“战前外交”,第4章至第8章阐述“战时外交”,第9、