“三三”模式在高校学生党员发展工作中的实践与探索

加强学生党员发展工作是新形势下高校党建工作的重中之重.本文从当前高校学生党员发展工作的现状入手,分析党员发展中现存的问题及原因,针对实际情况创建了“三三”模式,即“三个标准、三个环节、三个抓手”,严把党员入口关,狠抓党员教育培养质量,将党员发展工作形成集发展、培养、监督于一体的系统工程,从而切实加强和改进高校学生党员发展工作.     

努力构建大学生党员发展工作的长效机制

大学生党员发展工作必须建立“早选苗、早培养、早发展“的工作机制,坚持严格发展程序,不断加强大学生党员的思想政治工作.只有这样,才能推动大学生党员发展工作再上新台阶,再跨新高度.     

切实做好高校大学生党员发展工作

高校学生党员发展是高校党建工作的重要组成部分.要做好大学生党员发展工作,必须提高认识,注重对入党积极分子的培养和教育,严格大学生党员发展程序,保证党员发展质量.     

高职院校大学生党员教育管理长效机制的探索

高职院校大学生党员教育管理工作是高职学生党建工作的一项重要内容.在认真抓好发展大学生党员工作的同时,必须重视加强大学生党员的教育管理工作,通过健全组织发展机制、创新教育机制、完善支部建设等措施,建立健全高职院校大学生党员教育管理的长效机制,发挥学生党员的先锋模范作用.     

关于适度发展学生党员的研究

改革开放以来,高校学生党员发展从数量与规模上经历了缓慢上升、逐步加快、迅猛发展三个阶段.当前高校学生党员比例偏高,学生党员整体素质下降;部分大学生党员入党动机不端正;党员发展程序不严格;入党后教育跟不上.要保持党员"适度"发展,必须设置科学合理的党员发展比例,建立规范化、制度化、科学化的高校学生党建工作体系,加强大学生入党后的再教育,走高校党建工作科学发展的道路.     

在十七大精神指引下做好发展党员工作

在十七大精神指引下做好高校党员发展工作,吸收优秀学生、知识分子入党是加强高校组织建设的一项经常性工作.要按照党章规定发展党员,加强发展工作计划性,纠正卡比例、分指标的做法,坚持党员标准,保证党员质量,加强对发展党员工作的领导.     

关于高校学生党建工作的思考

目前,高校学生党建工作面临着严峻的挑战,在党员发展上存在着"四重四轻"的现象,在党员教育管理工作中也存在不少问题.为增强新时期高校学生党建工作的实效性、永葆党员的先进性,应正确处理好三个关系,从四个方面狠抓党员发展、教育和管理工作.     

论大学生党员发展的质量保障与评价机制

高校党建基础工作能够正常开展,有赖于教育工作者不断改进与强化高校学生思政教育的工作,不断丰富思政教育的内容.在分析高校学生党员的发展质量保障与评价机制问题及原因基础上,结合学生工作实际情况,提出高校学生党员的发展质量保障与评价机制建立对策、高校学生党员评价与质量保障机制的运行着力点,有利于提高大学生党员评价与质量保障体系先进性与可持续发展性,提高高校大学生党员的发展质量,促进大学生党员健康发展.     

高校学生党员教育管理创新研究

随着经济体制改革的逐步深入,教育体制改革的稳步推进,高校学生党员的教育和管理方面的问题也日益凸显.如何加强党员发展工作力度,提高发展工作水平,充分认识并不断探索、解决高校学生党员发展工作中存在的问题,是新时期高校党建工作的一项重要任务.本文分析了高校学生党员教育管理的现状,并提出了一些解决和完善的措施.     

发展大学生党员要遵循三条基本原则

在发展大学生党员工作中合理把握党员比例,对高校学生党员队伍科学发展具有十分重要的意义.具体工作中,把握党员比例要遵循三条基本原则,即比例要服从质量、比例要联系结构、比例要结合实际.     

高职大专生党员发展工作的思考

文章论述了如何正确评价高职大专学生的政治取向、发展大学生党员的重要意义、发展大学生党员的措施和发展大学生党员需要处理好的几个关系,探讨了高职大专学生的党员发展工作.     

加强高校毕业生流动党员教育管理的途径与方法

近年来,毕业生流动党员的数量呈上升趋势,教育管理工作尚存在认识不到位、沟通联系困难等问题,因此,高校党组织要提高认识,健全流动党员管理组织体系:创新工作机制,更新工作手段;提高党员发展质量,做好党员毕业前的教育培训工作等方面创新毕业生流动党员的教育管理机制、管好、管活毕业生流动党员.     

加强学生党员发展质量过程控制的实践与探索

提高大学生党员发展质量,过程控制是关键.在长期的党建工作实践中,由于相关考核监督体系的缺乏造成了党员发展过程中问题的出现.必须结合工作实践,分析问题产生的原因,以量化考核体系为抓手,在党员发展前期、培训教育期、后期三个过程加强控制,探索提升学生党员发展质量的新路径.     

高师院校青年教师党员发展问题及其策略

党员教师是高师院校的中流砥柱,关注他们的发展也是高师院校的关键工作.本文试阐释党员教师发展工作的重要意义,分析当前高师院校青年教师党员发展的问题,并针对问题提出相应的解决策略.     

加强高校学生党员发展和教育管理服务工作研究

本文作者主要结合当前高校学生党员发展与教育管理工作的现状、问题的分析及其改进对策.从学生的素质和入党动机、高校基层党组织方面的党务工作者缺乏、对高校学生党员的教育管理及其制度的不到位等各方面展开探讨,并提出相应的工作对策与建议.使高校学生党员发展和教育管理服务工作能够顺利展开.     

用科学发展观构建高校党建工作新机制

科学发展观内涵丰富,思想深刻,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现.我们要坚持科学发展观指导高校党建工作,积极探索党员学习与教育机制、党员的管理与廉政机制、党员的服务与激励机制和党员的参与与监督机制,努力构建高校党建工作新机制.     

大学生党员发展工作实践与探索

一、提高认识,夯实基础,大力推进我院大学生党员发展工作我院自2000年6月成立以来,通过提高认识,夯实基础,在大学生党员发展工作上成功实现了由专科模式向本科模式的重大转变,大学生党员发展工作得到了大力推进。1.提高了对大学生党员发展工作的认识学院成立五年来的大学生党员发展工作实践,让广大学生党建工作者深刻认识到:大学生党员发展工作,是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要,对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,确保中国特…     

浅议新时期高校党员发展创新途径

高校应坚持把创新制度应用于党员发展的全过程,严格规范程序,完善制度,不断加强并改进高校的党员发展工作.通过高校党员发展创新机制的改革,可以改善高校党员发展面貌,培养创新型社会主义的建设者和接班人.     

由“高大上”转为“接地气”的高校发展党员工作新方法探析——以教育动画片为培训教育载体

提高大学生党员质量是党员源头工程的要求,是高校发展党员工作的核心内容.把教育动画片作为党员发展过程的培训教育载体,可以让大学生以“寓教于乐”的形式了解发展党员的条件、标准和程序,让发展党员工作从“高大上”形式逐渐转化为“接地气”形式,让与发展党员工作相关的专业知识逐渐转化为学生可以掌握的常识,在拓宽政治引导途径、夯实教育培养过程、把住发展质量关的情况下提高了党员发展质量.     

民办独立学院大学生党员发展状况调查——以苏州科技学院天平学院为例

加强大学生的党建工作,努力保持学生党员队伍的先进性、纯洁性,不断提高学生党员的思想政治素质,在对苏州科技学院天平学院大学生党员发展状况调查的基础上,分析了当前民办独立学院大学生党员发展工作存在的问题,并探讨了新形势下做好大学生党员发展工作的途径与方法.