还原法：与文本深度对话的智慧——2008年语文教育论著评析之五

[评议文章]孙绍振《文本分析的七个层次》，原载于《语文建设》2008年3—4期 [原文提要]许多文本分析之所以无效，是因为缺乏方法论的自觉。“还原法”是一种把可操作性的系统化视为最高目标，把具体分析落实于文本分析的系统工程。它包含七个层次，分别为：艺术感觉的“还原”；     

培养学生自信从鼓励开始

有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……然而，事实上有相当数量的孩子缺乏自信心，缺乏上进的勇气。[第一段]     

清末社会缘何陷入人才困境

中国近代史是“由‘变局’而‘危局’成为灾难深重的一段历史”[1],也是“一场中国人应付内外挑战的主动奋斗的历史”[2]^9。自鸦片战争以来,“变”和“通”成为这段历史鲜明的时代主题。西方学者在总结欧亚大陆中世纪文明对今天的启示时说：“在这样一个不断加速变革的时期,适应能力对个人和民族来说——或许应该说,对个人和民族的生存来说——是至关重要的。”[3]。     

初中第六册七单元

[指导] 学会“装扮” 自己的文章 ——谈谈修改文章 蔡雄辉 一个人有了天生的容貌,还需要恰当地打扮,生活中有“三分长相,七分装扮”的说法,写文章也是这个道理。如果把写出来的初稿比作人的相貌,修改润色的过程便是在对它进行装扮了。古今中外的作家大都有勤于修改的习惯,贾岛为一字仔细“推     

医生也为英语狂

英语——医学英语方向 现在很多考生在填专业的时候，毫不犹豫首选英语。对于英语专业的学生来说，似乎有几个可以聊以自慰的理由：“学英语的，出国方便啊!”“学英语的实在找不到合适的工作，在家做SOHO做翻译啊!还不用看领导脸色!”“学英语的，考研没有绊脚石啊，考上了还不用上英语课……”[第一段]     

反差写人 具体可感

[技法点拨] “反差”写人,就是一方面写人的长处,另一方面写人的短处——这是针对某一个人来说的;或者是要写这个人的优点,而写那个人的缺点——这是针对两个人或几个人来说的。这样就形成了“反差”,通过反差来突出人物的特点和品质。这种“反差”写人法,实际上就是运     

洗澡

[学一学] 按顺序把一段话写清楚对于我们刚刚开始学写作文的同学来说,一定要学会有顺序地把一段话写清楚。只有把一段话写清楚了,才能写好一篇文章。对于初学作文的人来说,这里我们讲的“按顺序”指的就是“按事情发展的先后顺序”来写。     

研究表明：视频游戏提高视力

[1]视频游戏玩家或许会从消灭坏人的游戏中得到意想不到的好处——好的视力。玩“动作类”视频游戏会提高视觉能力，这对于像阅读和晚上驾驶汽车这样的任务来说至关重要，一项新的研究表明。     

曲天立境域

曲天立，普通教研员，从教20多年。有点名——广州市黄埔区首批名教师；主持3个省、市级“十五”规划课题取得多项研究成果；多年来致力于一线教育科研，所张罗的“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的论断，有相当广的波及面，被一些学校视为校本教研的“语录”。有点酷一搞研究“不按规矩出牌”，偏爱独辟蹊径，且见识不俗。[编者按]     

流利美语脱口出

1.a month of Sundays [释义]很久,很长时间[注解]一个月有28日至31日,“一个月的星期13”就意味着连续30个星期。另一种解释是:一星期有七天,“一个月的星期日”可能意味着4个星期。总之,这个习语喻指很长的时间。例: He could easily have revenged himself by giving me a kick with heavy shoes on thP head or the loins that would have spoiled my running for     

蓝海中的宝岛 发掘“隐形冠军”

“很多隐形冠军公司都有非常卓越的品牌声誉。我当年之所以用“隐形”二字只是因为它们当中很多企业对大众来说七匕较陌生（但是在各自的目标客户当中它们理所当然是大名鼎鼎的），这意味着他们用不着花大把的钞票扔在广告上。它们的产品质量、性能、服务以及贴近客户的程度都是它们传播品牌的高效手段。”——赫尔曼·西蒙，德国管理学家，“隐形冠军”概念创始人[编者按]     

女儿变了

我和老伴生有两儿一女。因为年近四旬才得了个宝贝闺女，自然视为掌上明珠，女儿不免滋生了“娇”“骄”二气，有时还和她母亲顶嘴。[第一段]     

运动本身就是矛盾——观张笔春老师的《安塞腰鼓》

本课是在学生临近小学毕业考试一周时，张笔春老师上的一节接待课。为了不“炒陈饭”，也为了有所突破，张笔春选择了七年级下册的课《安塞腰鼓》。[第一段]     

话题作文不宜于七、八年级的学生

话题作文作为一种作文方式,似乎不失为一种可用的手段。但对于七、八年级的学生来说,话题作文却不宜于他们,甚至对九年级上学期的学生来说,也并不那么相宜。[第一段]     

关于“断肠人在天涯”的语法结构

马致远的《[越调]天净沙·秋思》是元代散曲名篇,历来评价甚高。元人周德清在《中原音韵》里誉之为“秋思之祖”,近人王国维在《人间词话》里称赞它“寥寥数语,深得唐人绝句妙境,有元一代词豪,皆不能为此”。然而,对于其中末句“断肠人在天涯”的语法结构,历来存在着一种传播甚广的解析,就是把它分析为“断肠人——在天涯”。很多     

《奶奶心里照样甜》口语交际教学设计

[教学内容] 苏教版六年制小语第七册第二单元“口语交际”——《奶奶心里照样甜》     

《谋攻》第三段是论“将帅用兵”还是“国君害军”?——辨“故君之所以忠于军者三”

高中教材《谋攻》中第三段“故君之所以患于军者三”一句,一般的译注文章都解释为:“国君造成对军队祸害的情况有三种”,《孙子今译》也译为“国君可能不利于军队的[情况]有三种”,部编教材注:“[患于军]:为军之患。”——解释也大同小异。但笔者认为从文章的中心思想和逻辑结构来看,这样的解释是讲不通的。文章的第一、二段分别从战略、战术上谈了“用兵之法”——“谋攻之法”,“众寡之用”。第三段开头是这样:“夫将者国之辅也。辅周则     

特级教师教你备好课——课程改革背景下的阅读教学备课

对于每一位教师来说，暑假中都有一门必做的功课——为下学期教学备课。这是一项常规的工作，但是却无人可以轻视。因为好的开头意味着成功了一半，有“备”才能无患。为了帮助教师更顺利、更精彩地完成这项工作，我们特别邀请了四位特级教师（或研究员级教师）做客“对话”栏目。飞扬深刻的教育思考，丰富浓缩的教学经验，重难课目的个案指导，他们将细致讲解如何备好课。2006年暑假，《今日教育》特别奉献——[编者按]     

词语拾零（四一）：说说“七年之痒”

“七年之痒”是当前一个时尚热门成语。它指的是一种婚姻现象．意思是婚姻进入第七个年头时．浪漫与潇洒随着夫妻双方的熟悉．随着生活的压力而荡然无存，婚姻进入一个危险期。但为什么是“七年”？这种婚姻危机为什么称作“痒”．而不称作“七年之痛”“七年之酸”？那得从它的来历说起。[第一段]     

你到过自己的“暗室”吗？

近日，在看中央二套《非常6＋1》的节目时，著名节目主持人李咏的口头禅——“谁都有机会”，触动了我的心灵。细细琢磨这句话，发现它蕴含着很深的教育理念。是的，对于学生来说，谁都有机会，关键在于教师给不给他自主发展的机会。新课程标准的核心理念，是让每一位学生都得到全面的发展。[第一段]