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尹克华 《中学生阅读(高中版)》2007,(1)
作为一位伟大的现实主义诗人,杜甫生逢"安史之乱"前的全盛时期,又经历了唐王朝衰落的开端,饱经忧患的一生和强烈的忧国忧民的思想感情,使得其诗作深刻地再现了当时的社会现实,具备了"沉郁顿挫"的主要风格,也使他的诗歌获得了"诗史"的美称. 相似文献
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2014年初冬中午,北京某大学的操场上挺热闹,有学生在进行跳绳比赛。“以前,女孩子们都不爱动,怕出汗,今年接触到的学生,明显不一样,愿意动。现在,下午操场上自己戴着耳机跑步的女生也多了。”体育部李佳老师告诉记者。在办公室,记者见到了负责体质健康测试(以下简称体测)的刘鹏老师。办公室的墙上贴着测试的时间安排表,10月的周六、周日从早上8点开始到下午5点,大四学生以班级为单位,参加测试。“每次到体测的时候,我的手机就打爆了。”刘鹏笑说,“大四学生忙实习、找工作,很多要请假。我就一个要求,带着假条当面来请假确定补测时间。”学生的体测工作已经在10月底全部结束,接下来刘鹏要完成数据导出、整理、上报,并安排不合格的学生补考。 相似文献
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郭文斌 《小作家选刊(小学)》2011,(11)
春分过后是清明。这是小时侯从父亲口中听到的一句话。现在想来;它既是一句话,又是一个哲理。只有太阳直射到黄经,才有昼夜等长,阴阳平衡。而只有昼夜等长,阴阳平衡,才有清明。对于中国人来说,从来就没有生,也从来没有死,因为中国人有怀念,真诚又深沉的怀念。 相似文献
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李响 《东方少年(阳光阅读)》2008,(6):70-70
<正>星期五,我趁午休时间,陪同学去复印资料。资料一张张从复印机中吐了出来。同学将资料整理好后,装进了书包,随手从口袋中掏出一元钱,递给了老板。"不用找了。"老板抬头看了他一眼,接过 相似文献
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王育 《海淀走读大学学报》2009,(2)
朋友最近送了我一本书,和书一起送的是一个要求:读完写篇感想。要知道,这本书是《1978-2008中国建筑设计30年》,像我这样完全是建筑设计行业之外的读者,能把这样一本巨著读下来已属不易,更何况书中老有让我流连一处或反复前后的地方。通过一本书,把一个我完全不熟悉的领域30年的变迁与发展明白个大概是多么艰巨呵,因此最大的感想就是在流连反复中常挂在嘴边的:“噢?啊!”记得作家阿城在他的《树王》中,写主人公看到那棵百米树王时的感想:“我生平从未见过这样大的树,一时竟脑子空空如洗,慢慢就羞悔枉生一张嘴,说不得唱不得,倘若发音,必如野兽一般。”我就是这样的感觉,只有发出“噢啊!”之音。但坦诚地说,不是为这本书,而是为30年的中国建筑设计。然而我的无语凝噎毕竟来自这本书的诉说,我必须感谢这本书,必须给朋友一份回报。全书分成了概述、作品、人物、论坛和事件五部分。我给自己的阅读做了启蒙性调整先读“事件”,大体从时间线索了解建筑设计的30年;再读“人物”,看看30年中哪些大师各领风骚;再读“论坛”,理解建筑设计师的思想理念;最后读“概论”,体会“纲举目张”。至于“作品”,我用它“佐读”其它各部分。没想到,我最喜欢的是“论坛”,... 相似文献
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王育 《北京城市学院学报》2009,(2)
朋友最近送了我一本书,和书一起送的是一个要求:读完写篇感想.要知道,这本书是<1978-2008中国建筑设计30年>,像我这样完全是建筑设计行业之外的读者,能把这样一本巨著读下来已属不易,更何况书中老有让我流连一处或反复前后的地方. 相似文献
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解放那年,我才11岁,刚上初中。那时有很多苏联译过来的书,我记得有一本伊林写的书《人怎么变成巨人》,是中国青年出版社出版的,沿着科学发展史介绍了很多科学家.如法拉第、居里夫人、爱因斯坦等。这本书给我的影响,一是对大自然的奥秘充满了好奇,发现大自然的美,并由此爱自然,追求大自然给自己心 相似文献