基于Web的网络虚拟实验室研究

Intemet的飞速发展与应用,引发了现代教育技术领域一场重大变革。远程教学以一种全新的教学方式越来越受到人们的广泛关注。然而,远程教育中实验的进行是一道难题。本文从远程教育的实际需要出发．介绍了虚拟实验和传统实验教学的特点,提出了基于Web的虚拟实验室的夹现方法与技术。     

论电大远程教育实验教学形式及发展

本文分析电大远程实验教学的形式,探索电大远程教育实验教学形式的发展趋势及制约电大远程教育实验形式发展的因素。提出运用多种实验教学形式,重点推广和应用网上虚拟实验及开放型实验教学模式,保证电大开放教育人才培养质量。     

虚拟实验技术及其在电大开放教育中的应用

本文针对电大远程教育的人才培养模式的特点,对基于网络技术、数据库技术、虚拟现实等技术为设计核心的虚拟实验技术进行探讨,尝试进行我省电大远程虚拟实验模式设计,进而改革传统的教学方法、提高教学水平,实现教学资源的共享。     

基于仿真技术的虚拟实验系统研究与实现

针对传统实验室建设模式存在的投资大、效率低、实验结果可控性差、教学效果有限等问题,提出建设基于三维仿真技术的虚拟实验系统的设想,并利用Pro/Toolkit二次开发程序包,构建了基于Pro/Engineer和Visual Studio的挖掘机工作装置运动仿真虚拟实验系统。最后,通过实际应用验证了该系统的可行性和有效性。     

一种面向现代远程教育的实验室模式研究与实践

本文针对现代远程教育的实践教学实际,在说明终端服务技术和传统终端服务实验室逻辑结构的基础上,提出了一种改进的终端服务实验室模式,开发了管理工具,给出了实践方案,为提高现代远程教育实验教学质量作了有益的探索。     

远程虚拟实验教学环境的研究与开发

文福安教授对北京邮电大学网络教育技术研究所近年来从事的虚拟实验系统的研究、开发,及在教学中的应用效果等做了详细介绍。随着传统实验教学存在问题的日益凸现,虚拟实验教学逐渐受到国内相关单位的高度重视。同样,国际上也对虚拟实验系统非常重视,开发了多种虚拟软件应用于教学之中。此外,虚拟实验系统为在远程教育中开展实验提供了可能,同时也大大减低了实验成本,重要的是它能确保实验的真正开展。     

图书情报远程教育的初步研究

虚拟大学和远程教育是当今世界高等教育的最新成果。图书情报远程教育应运而生。本文讨论了图书情报远程教育思想、教学内容、教学方法和组织管理问题。借鉴国外的经验, 探讨了我国图书情报远程教育的实施问题。     

基于Proteus的ARM虚拟实验室建设

本文提出了一种用Proteus电路仿真软件和常见的ARM应用程序集成开发工具构建ARM虚拟实验室的方法,并通过实例进行了验证。采用虚拟实验的方式,可以脱离硬件平台来学习ARM嵌入式系统,在普通的微机上就能开展ARM实验的设计和验证。虚拟实验可以摆脱传统ARM实验在时间和地点上的限制,降低学习成本,提高学习效率。     

新视角:社区现代远程教育的兴起与定位——社区现代远程教育理论与实践研究之一

我国的社区教育与现代远程教育经过几年的实验,并不断融合,出现了一种新的教育形式:社区现代远程教育。本文就社区现代远程教育的兴起与发展、定位与特征进行阐述和探索,并提出社区现代远程教育概念。     

利用VMware构建虚拟网络平台

计算机网络实验通常需要专门的实验室,成本投入较大。随着虚拟仿真技术在计算机网络中的应用,可以利用虚拟机软件构造虚拟网络平台。本文介绍了虚拟机软件VMware及其主要的网络工作模式,并详细论述了利用VMware实现DHCP中继代理实验的两种方法。     

虚拟实验教学系统的研究与应用

虚拟实验教学是实验教学的一个重要发展方向。本文在分析现有虚拟实验教学系统的基础上,针对虚拟实验教学环境、虚拟实验教学平台、虚拟实验教学管理系统进行了研究与设计,提供了电路分析、数字电路、Linux操作系统管理及计算机网络四门课程的虚拟实验,并在教学实验中实际应用。     

虚拟实验室的构建

本文综述了虚拟实验室,与传统实验室进行了比较,并重点介绍了虚拟实验室的构建,提出了硬件与软件的配置,并结合一个实例,介绍了虚拟实验室的应用.     

虚拟仪器技术在成像处理实验教学中的应用

采用虚拟仪器技术进行各种传统理工科实验教学是实验室建设的发展趋势。本文通过分析虚拟仪器技术的特点,根据本科研究生成像处理实验教学的要求,构建了成像处理虚拟实验室的软硬件平台,将这一基于虚拟仪器技术的实验平台应用于实验教学取得了良好的效果,适应了虚拟实验室建设的新要求。     

网络互动型电工电子虚拟实验平台构建

本文提出了一种互动型电工电子虚拟实验教学平台的技术解决方案,系统采用浏览器一服务器双层结构,教师用户登录后可以在线进行互动交流及实验室管理,系统提供现成的EDA教学仿真软件供学生下载,学生离线完成实验后通过网络上传实验数据。与其它同类虚拟实验系统比较,具有结构简单,占用网络带宽低等优点。     

虚拟参考咨询服务探析

本文在分析虚拟参考咨询服务的发展背景与虚拟参考咨询服务的概念、特点等基本理论的基础上 ,提出了虚拟参考咨询服务的发展模式。文章针对目前国内外虚拟参考咨询服务中存在的一些问题 ,提出了建议。     

高校图书馆为现代远程教育服务的探讨

针对现代远程教育的发展现状和远程教育对教学资源的需求，论述了高校图书馆开展对远程教育进行服务的具体措施。     

中国图书馆学远程教育的历史发展和分期

本文论述了我国图书馆学远程教育的历史发展和分期。指出我国图书馆学远程教育经历了四个主要的历史发展时期:萌芽和准备期,创建、起步和中断期,恢复、繁荣和调整期,现代远程教育(网络远程教育)起步期。指出图书馆学开展现代远程教育具有良好的软件、硬件环境。我国图书馆学现代远程教育必将迎来飞速发展。     

物理虚拟仿真实验室的设计与开发

为了解决物理实验教学中存在的种种弊端,我校构建了物理虚拟仿真实验室。文章论述了物理虚拟仿真实验室的功能与设计思路．并对虚拟仿真实验室的系统结构、开发技术的选择和开发流程等做了详细说明,最后结合实例论述了物理虚拟仿真实验室的开发。     

元宇宙赋能虚拟教育的实现路径研究

【目的】虚拟教育融合在线教育是现代远程教育发展的飞跃，元宇宙赋能的虚拟教育其实就是虚拟教育融合在线教育的大型升级版，对提高人才培养质量有极大的促进作用。文章分析了元宇宙赋能虚拟教育的实现路径，指出了其中存在的问题，并进一步提出了解决这些问题的对策。【方法】通过归纳元宇宙教育的特征与意义，阐述了元宇宙赋能虚拟教育的优势。【结果】元宇宙与虚拟教育有着极高的契合度，元宇宙赋能虚拟教育是元宇宙与虚拟教育的有机结合。【结论】虽然元宇宙教育的实现不会一帆风顺，但相信随着各种障碍的逐步排除，其一定会成为未来教育事业的重要组成部分。     

数字图书馆和虚拟大学——一种系统管理思想的思考

鉴于目前国内较少关于数字图书馆馆员与教师合作参与远程教育的探讨，从系统管理思想的角度对数字图书馆和虚拟大学的问题进行讨论，认为数字图书馆、虚拟大学、数字图书馆员、大学教师和学生是一个系统不可分割的组成部分，把数字图书馆和虚拟高等教育隔离开来会给虚拟教育带来损失。