残疾大学生高校就业援助机制研究

就业是民生之本,促进残疾人就业是维护残疾人劳动权益、改善残疾人和残疾人家庭生活状况、保障残疾人平等参与社会的基础。随着残疾人高等教育的发展,残疾大学生人数呈逐年上升趋势,然而残疾大学生就业困难、就业稳定性差、就业层次较低没有根本性转变。在形势下,高校应本着"以人为本"、教育公平就业公平的理念,积极探索和实践适合残疾大学生就业的工作理论和机制。     

残疾大学生就业期待全社会的关注

随着我国高等教育大众化的推进,残疾人进入大学校园的越来越多,这部分人虽然生理上有缺陷,但心理上却是健康的,他们笑对人生,向往美好,奋发进取,自强不息,在艰难中求学,在困境中前进,其理想之光是炽热的.     

社会支持对高职残疾大学生就业能力的影响:心理资本的中介作用

文章以湖南省高职院校的251名听力残疾大学生为调查对象,采用实证分析社会支持与心理资本对就业能力的影响机制。结果显示,残疾大学生就业能力水平较低,社会支持在年级上存在显著差异;社会支持、心理资本与就业能力呈显著正相关;心理资本在社会支持与就业能力间起完全中介作用,中介效应占总效应的比值为69%。建议高职院校在日常的教育教学工作中应重视残疾大学生就业能力的培养,不仅要给予充分的社会支持,还要开发积极的心理资本。     

社会支持对高职残疾大学生就业能力的影响:心理资本的中介作用

文章以湖南省高职院校的251名听力残疾大学生为调查对象,采用实证分析社会支持与心理资本对就业能力的影响机制.结果显示,残疾大学生就业能力水平较低,社会支持在年级上存在显著差异;社会支持、心理资本与就业能力呈显著正相关;心理资本在社会支持与就业能力间起完全中介作用,中介效应占总效应的比值为69％.建议高职院校在日常的教育...     

新形势下大学生就业问题研究

大学生就业问题是一个关乎社会稳定,国家发展的大问题,但要有效的解决这个问题需要社会方方面面的努力,既需要政府为大学生就业提供政策支持,也需要高校进行深度的教育改革,更需要社会企业对大学生更多的包容和支持,还需要大学生自己做一些准备工作。     

大学生就业心理分析

大学生在择业过程中出现的焦虑、自卑、从众、依赖等心理问题，影响了毕业时的择业和就业。这些问题的出现源于社会的变革、学校的教育、家长的期望以及个体的差异等因素，为了使大学生能够顺利就业，必须培养其良好的就业心理素质，消除就业中的心理障碍。     

当前我国残疾大学生就业的制约因素及对策分析

近年来,随着国家政策对残疾考生升学条件的放宽,经济的发展以及人们对教育重视程度的增加,越来越多的残疾学生能进入高校学习,随之而来的是残疾大学毕业生的就业问题日益突出,影响到残疾人群体素质的提升与社会的稳定发展。通过对现阶段我国残疾大学生就业现状的思考,从个人、高校、企业、政策等层面分析残疾大学生就业的制约因素,提出促进残疾大学生就业的建议。     

严峻就业形势下残疾大学生就业能力提升途径

当前我国大学生就业难问题已经成为社会关注的焦点,其中残疾大学生就业质量的提高是我国经济发展和社会进步的重要体现,同时也是我国综合国力上升的标志.解决残疾大学生的就业问题必须要提高残疾大学生的就业服务,引导残疾学生转变就业观念,提高残疾大学生的“软能力”.对严峻就业形势下残疾大学生的能力提升进行相关的探讨.     

残疾大学生随班就读的支持保障策略探究

残疾大学生随班就读给更多的残疾学生带来了高等教育的机会,但也显露出很多问题,采取加大特殊教育经费投入、完善无障碍设施、提供学习支持服务、加大师资培训力度等支持保障措施,可以提高残疾大学生的高等教育质量。     

加强支持性就业指导,强化残疾大学生就业竞争力

近些年,作为社会弱势群体的残疾人中有越来越多的人通过高考迈入了大学的校门。他们毕业后与健全人一样有了平等参与社会竞争的机会,有了为社会服务、实现自我价值的天地。党和政府已对残疾大学生群体的学习生活给予了高度重视,并推出多项支持性措施,帮助残疾大学生实现就业。但尽管如此,残疾大学生的就业与健全大学生相比仍然很困难,他们的就业率、就业质量都远不及于同类和同专业的健全大学生。     

对大学生就业心理障碍问题的研究分析

大学毕业生在找工作时由于各种原因经常遇到失败的情况,最近几年,就业压力加大,学生在心理上难免会产生很多的矛盾情绪,这对于其就业来说有着不利的影响。本文对其心理障碍产生的原因展开分析,为其解决方案进行探讨,希望借此机会可以有效地对就业心理障碍问题进行解决。     

试论消除残疾大学生心理障碍的几种渠道

残疾学生是普通高校中一个特殊的弱势群体,文章结合高等教育改革发展、文化课学习、同学关系和生活环境,就其诱发成因与如何消除残疾学生的心理障碍提出具体建议.     

论辅导员如何做好大学生就业工作

高校就业形势日益严峻,就业情况更加不乐观,大学生就业难的矛盾日益突出,大学生就业工作已受到社会各界的广泛关注。作为直接接触学生工作的高校辅导员,在大学生的就业工作中有不可忽视的作用。与大学生有直接联系,因此在大学生就业问题上最具有发言权。本文分析辅导员指导就业工作的优势及目前存在的问题,提出如何进一步做好学生就业工作及意义。     

论高校解决大学生就业问题的有效途径

解决大学生就业问题是一个系统工程,社会、高校、大学生都有不同的责任,高校也应该通过深化人才培养模式改革,完善就业服务体系,延伸、拓展高校就业指导、服务的内容和手段,加强专业就业指导工作,打造校园创新氛围,加强创业教育等多种途径来促进就业。     

论大学生的主观能动性与高校毕业生就业工作

高校毕业生就业工作是当前乃至今后一段时间社会关注的热点.做好高校毕业生就业工作具有重要的现实意义.大学生主观能动性的发挥是做好高校毕业生就业工作的根本,大学生就业能力的提高是大学生发挥主观能动性的基础,着力提高大学生的核心竞争力,是高校做好毕业生就业工作的关键.     

试析大学生就业的社会支持网络

文章系统地介绍了社会支持的基本内涵和基本理论,分析了社会支持与职业获得的关系,在此基础上,从正式社会支持系统与非正式社会支持系统两方面来构建和完善大学生就业的社会支持网络.     

论大学生就业保障机制的完善

透过当前大学生就业难的现象,重新审视就业政策的负面性、职业中介机构行为的合法性、用人单位招聘制度的公平性以及高校人才培养模式的合理性。因此,解决大学生就业难的出路在于理顺就业体系内的社会关系、出台有效的就业政策、规范就业宣传、改革就业指导与服务机制、发挥家庭对大学生就业的积极影响等。     

残疾大学生教育存在的问题与对策

残疾大学生是高等学校教育中的一类特殊群体和弱势群体,为促进他们的健康成长,了解这一群体的心理特征和表现,并分析形成原因,能帮助我们采取有效的教育管理对策,本文就如何进行残疾大学生的思想政治教育和关怀做了相关研究。     

残疾大学生就业路径与方向的个案研究——基于社会资本理论分析

残疾大学生是大学生的特殊群体,更是就业困难群体。解决好残疾大学生就业问题,对社会稳定和谐有深刻影响。本文采取个案研究范式将社会资本理论引入残疾大学生就业途径研究,对残疾毕业生就业进行社会资本分析,提出构建残疾毕业生社会资本体系。