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来丽丽 《中国科教创新导刊》2012,(20):246-246
教务管理水平是衡量一所高校整体水平的重要标志.如何利用网络平台,加强教务管理工作,提高教务工作效率是新时期亟需解决的问题.借助QQ群的特点、功能和特性,有效运用QQ群,可使教务管理工作高效开展,为网络时代高校教务工作创造新局面. 相似文献
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教育的创新促进创新教育。QQ群技术成熟,安装简单,无须复杂设置就能立即应用。在小学低段开展科技活动的指导中,可利用它方便地进行科技活动的创感设计,引导学生积极参与,从生活中观察、思考、积累,在真实与网络环境,实时与异步的交流互动,方便地开展头脑风暴,进行科创活动,培养青少年创新能力。 相似文献
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提高作文教学的效率,始终是语文教师探索的课题。利用易于操作的QQ群为网络平台,竭尽QQ群平台的功能,用"聊天室"开辟"网上课堂"指导写作知识;推荐优秀网站链接课外自主学习;利用群空间,设立"学生习作交流区",创设轻松愉快的学习情境,极大地激发了学生的习作兴趣,提高了写作水平。 相似文献
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唐文奕 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(3):312-315
以QQ为代表的网络即时通信软件已成为人们广泛使用的一个网络工具.QQ群因其特有的即时、普遍、简易等特性而被现代教育工作者所接受并灵活利用.利用这些特点,探讨腾讯QQ与个体自主学习的关系及其在教学管理中的作用.通过对QQ群的合理应用,变更传统的教学模式,更好地促进学习,提高工作效率. 相似文献
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李祯海 《开封教育学院学报》2014,(2):84-85
QQ群是非常流行和实用的即时通讯工具。高校辅导员建立QQ群有利于学生管理工作的开展,促进辅导员职责的履行。在学生管理工作中,高校辅导员应当恰到好处地运用QQ群的功能,使学生管理工作顺利进行。 相似文献
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QQ群是大学生使用频率较高的网络工具,其功能齐全、操作简单,将QQ群建成高校学生工作中发布日常信息、开展集体活动、掌握学生思想动态的有效平台,是高校学生日常教育管理工作的创新。 相似文献
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高校教务管理中的QQ辅助办公与和谐校园构建 总被引:1,自引:0,他引:1
随着网络的迅猛发展,QQ的众多功能在高校教务管理的实际工作中得到广泛应用。调查显示,使用QQ辅助办公的人群越来越多,QQ辅助办公的用途、影响力、赞同度不断扩大。QQ为高校教务管理带来诸多便利,如快速传递各类文件,收发教学信息,加强团队沟通交流,节约办公时间、人力等。同时,QQ也为个体发展、团体和谐及校园和谐带来了积极意义。 相似文献
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李响 《南昌教育学院学报》2012,27(3):9+11
随着QQ群在大学生中的广泛流行,给高校思想政治理论课教学带来了新的机遇和挑战。积极挖掘QQ群在高校思想政治理论课教学中的途径,需要研究QQ群教育功能,发挥QQ群舆论引导,把握QQ群舆论动向。 相似文献
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王怀新 《中国教育技术装备》2013,(26):40-41
网络技术的发展为现代教育提供了更广阔的空间,其中通讯技术的发展进一步拉近了人们之间的距离。腾讯QQ作为目前应用最广泛的网络通讯工具之一,越来越多地被人们运用到网络学习中。 相似文献
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在幼儿园班级QQ群的建设与维护中,教师可以巧妙地与家长进行沟通、交流,如谨防"破窗效应"、谨记"淬火效应"、巧用"鲶鱼效应"等,优化管理班级QQ群。 相似文献
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本文对QQ群进行了简单的介绍,阐述了在诊断学教学过程中开展教学互动的重要性,详细论述了如何将QQ群的主要功能应用于诊断学教学,以促进师生教学互动,提高学生的学习兴趣、积极性和主动性,提高教学质量。 相似文献
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<正>QQ是基于Internet的一种免费的即时通信软件之一,是国内用户最多的通信软件之一,并已成了大多数教师必备的网络通信工具。本文就应用QQ群进行校本教研活动的优势、特点、途径和策略进行探讨,旨在为西北农村乡镇开展远程网络教研提供参考。一、建立校本教研QQ群和分校教研管理QQ群可根据不同学科建立不同的学科QQ群,如语文备课小组QQ群、数学教研组QQ群,或建立分校教研管 相似文献
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彭丽云 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(4):26-29
QQ交谈是网络时代高校大学生较为普遍的生活方式之一,创建并利用班级QQ群这一平等互动的交往平台,拓展班级建设的形式与范围,有效引导学生思想行为,促进其品德健康发展,是网络时代高校构建和谐德育的崭新工作方式。 相似文献
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本文主要介绍了QQ学习群在微积分教学中的一些具体应用过程,并分析了QQ学习群的一些优点和缺点。作为一种重要的辅助手段,QQ学习群能够有效地促进大学生学好微积分以及其他课程。 相似文献
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即时通讯工具QQ、微信群交流是网络时代高校师生较为普遍的生活方式之一,已成功的融入了师生的学习、工作、生活中。作为高校班集体建设的有力工具和新兴载体,其对班集体的建设产生着广泛而深刻的影响。对其在高校班集体建设中的特征进行分析,同时全面剖析其在班集体建设中的积极作用,并提出其在班集体建设中的优化途径,以期为高校班集体QQ、微信群的合理应用有现实的指导意义。 相似文献