共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
数学知识是数学思维活动升华的结果 ,整个数学教学过程就是数学思维活动的过程 .因此 ,数学教育的主要任务之一 ,就是培养学生的逻辑思维能力和直觉思维能力 .所以 ,如何通过数学教学自觉地培养学生的数学思维能力就成为值得探讨的重要课题 .在中学数学教学中 ,充分利用公式变换、习题变换进行教学 ,是培养学生思维能力行之有效的办法 .1 公式变换数学公式变换是对学生进行数学的逆向思维、求异思维、联想思维、辩证思维训练的好素材 .在教学中应当细心捕捉、深入挖掘 ,使学生的数学思维能力得到提升 .例如 ,利用棱台体积公式V棱台 =13h(S… 相似文献
2.
杨浩 《希望月报(上半月)》2007,(6):56-57
学校的教育教学应重视学生创造性思维能力的培养。本文从理论的角度对“头脑风暴法”作出了探讨,结合个人的教学实践,将这一方法应用于课堂教学中,以优化的教学案例运用于学生发散思维能力的培养,不仅促进了学生学习方式的转变,而且使学生的创造性思维能力得到提高。 相似文献
3.
杨喆 《柳州职业技术学院学报》2005,5(3):119-123
教学不仅是一种意向性的行为,同时它又是一种探究性的行为.现代教师要从"教书"转向"教人",要通过课堂教学培养和提高学生的思维能力,开发学生的潜能,培养适应社会需要的优良品质.本文从辩证思维能力的培养要求入手,探索在高中思想政治课中培养学生辩证思维能力的方法. 相似文献
4.
彭鸿烈 《中国教育发展研究杂志》2008,5(7)
思维能力是智力的核心因素,培养和发展学生的思维能力,是提高和发展学生能力的关键。数学教师要善于创设培养学生思维能力的情境,培养学生的思维能力。 相似文献
5.
在高中数学新课程教学中,有效培养学生的创新思维能力,对于提升学生学习能力水平,增强学生对现实社会的适应力,促进中华名族的伟大复兴,具有重要的现实意义.本文作者根据新课标要求,对高中数学教学中学生创新思维能力的培养进行了阐述. 相似文献
6.
现代数学教学观认为:数形结合是学习数学必须掌握的思想方法,学习该思想可以培养学生的辨证思维能力,从而使学生用辨证的思想来解决数学上的某些复杂问题,本文从"数形结合"的角度阐述了辩证思维能力培养的重要性。 相似文献
7.
陈光 《福建师大福清分校学报》2001,(4):66-69
传统的中小学语教学,忽视学生的地位和权力,忽视能力、个性特长的培养。新时代需要创新人才,为适应新世纪人才的培养,必须剔除传统的中小学语教学弊端。语作为一门基础学科,其教学应富有创新内涵,其听、说、读、写的要求,都富含思维能力和创造力培养的因素。只要教师抓住契机,精心设计,周祥运算,积极挖掘学生的潜力,学生不仅能提高语言字的运用能力,而且能发展思维能力,激活创造力。 相似文献
8.
王铫弘 《天津师范大学学报(基础教育版)》2002,3(2):37-39
微型思维课力在为学生创设能激发兴趣,启由思维,引起遐想的情境,旨在让学生多方向,多角度去思度,探求,以发展学和的思维能力和创造能力。 相似文献
9.
培养学生的创造性思维能力是"两课"教学改革的重要内容。教学是教师与学生交往、互动的过程,在"两课"教学中,师生应互教互学,形成学习共同体。教师要转变学生学习方式,以人为本,通过启发点拨、变式训练、质疑问难等形式激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,培养学生创新思维能力。 相似文献
10.
探究式课堂教学强调的是重视开发学生的智力。发展学生的批判性思维和创造性思维,培养学生的自学能力,探究式课堂教学是提高学生批判性思维能力的有效途径之一。下面以“生态系统”一节课为例。介绍培养学生批判性思维能力的探究式教学过程的设计案例和它对学生批判性思维形成的促进作用。 相似文献
11.
卢莲芬 《新乡教育学院学报》2003,16(3):71-72
本文就数学教学中数学思维活动教学提出了新的思路。主张教师在培养学生逻辑思维的同时,训练他们的想象思维、直觉思维、逆向思维、灵感思维等非常思维,以提高学生的思维品质,增强他们的思维能力,从而取得良好的教学效果。 相似文献
12.
为在高中生物教学中实现对学生理性思维的有效培养,教师有必要对学生进行批判性思维能力、推理思维能力、建模思维能力等的协同培养,以此为学生理性思维能力的发展奠定基础。教师在高中生物教学过程中可以分别从实验教学、习题课、复习课入手,着手培养学生的理性思维,提高学生的理性思维能力。 相似文献
13.
作为一名教师,在教学过程中,要注重创设情境,培养学生创新思维能力;要注重"变式"教学培养学生发散思维能力;要注重数形结合培养学生直觉思维能力;要注重回顾反思提高学生思维能力。 相似文献
14.
从培养学生严谨的思维能力,培养学生发散思维能力,培养学生创造思维能力,培养学生的逆向思维能力四方面探讨如何培养学生的思维能力. 相似文献
15.
16.
作文教学占了语文教学的半壁江山,教学中要着重培养学生创新作文能力,具体而言,要侧重培养学生逆向思维能力、侧向思维能力和多向思维能力,培养学生立意方面的"深、新、活"的能力。 相似文献
17.
在数学教学过程中,要充分暴露思维过程,注意培养学生的数学思维能力。 相似文献
18.
19.
本文以指导学生进行设计新型二氧化碳灭火器为例,论述了实验探究过程中培养学生兴趣、激发学生探究欲望、训练创新思维能力等方面的操作方法. 相似文献
20.
从繁杂的物理情景和物理过程中思辨“同中求异”、“异中求同”就是物理比较思维。物理比较思维能力被认为是创造性思维能力的基础能力,培养和发展学生创新思维能力是新课标提出的新理念。 相似文献