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学会交往、学会合作,是幼儿健康成长的需要,现在生活中的独生子女缺乏与人交往、合作的机会,他们的社会交往能力低下。只有采用生动有趣的活动形式,让幼儿了解多种交往方法。并创设良好的交往环境与条件,鼓励他们大胆投入交往。这样,才能促进幼儿积极接触周围的人和事,逐步提高幼儿自、身的交往与合作的能力,从而学会调节自己的行为,较好地处理各种关系。才能帮助他们迈好社会交往与合作的第一步。 相似文献
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学员队干部是学员在校学习生活的良师益友,是成才的带路人,作为学员最直接的领导人,队干部本身理论素质的提高,管理方法的得当,直接影响到学员的成才。本文从队干部如何“树形象、立标杆、做优秀队干部”阐述队干部在学员思想政治工作中的做法。 相似文献
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陈连芳 《中国科教创新导刊》2008,(15):35-35
合作能力是人类活动的基本形式之一。因此,从小培养幼儿的合作意识和合作能力是十分重要的。本文主要阐述如何培养幼儿的合作意识和合作能力问题。 相似文献
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学员队干部是学员在校学习生活的良师益友,是成才的带路人,作为学员最直接的领导人,队干部本身理论素质的提高,管理方法的得当,直接影响到学员的成才。本文从队干部如何“树形象、立标杆、做优秀队干部”阐述队干部在学员思想政治工作中的做法。 相似文献
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合作学习使教学过程真正建立在学生自主学习、主动探索的基础上,通过学生全面、多样的主体实践活动,促进他们主体精神、实践能力和多方面素质的发展。课堂教学要让学生充分融入进去,创设活动化、开放性的情境,与生活充分联系,让学生在"自主探究,合作交流"的过程中实现对所学知识的再发现、再创造。我们在教学中应培养学生形成正确的交往态度和原则,调整处境不利儿童在集体中的地位。 相似文献
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活动目标 1.引导幼儿在活动中探索两人或多人合作交往的方式,懂得团结、合作的重要性. 2.让幼儿在游戏中亲身体验合作的乐趣,培养合作的意识. 活动准备 场景布置:小舞台、小房子、童话剧道具(水桶、自制立体青菜、桃树、扁担).活动前排练好童话剧<抬水>.平衡木4块,沙包和彩色布条各若干,奖旗4面. 相似文献
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通过民主选举产生的队干部都需佩带相应的队干部标志,辅导员发放队干部标志后都向他们收取一定的成本费用。如此做法是否有种卖官的感觉,不利于队员的心理健康成长。 相似文献
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随着社会的进步,独生子女家庭越来越多,几代人围着"小太阳"转,样样事情包办代替、处处呵护,接触的都是家庭的成员,缺少兄弟姐妹式的交往,没有和同龄伙伴共同合作的经历,容易产生诸如自我为中心、依赖别人、自私懦弱、不合群等个性问题。《幼儿园教育指导纲 相似文献
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如何培养幼儿的合作交往能力 总被引:1,自引:0,他引:1
赵传玲 《中国校外教育(理论)》2008,(3):148
现今的孩子大多都是独生子女,孩子在家庭的地位越来越高,在家里没有与同伴合作的机会,加上家长过分的保护代替,孩子很少需要自己解决问题,因此缺少合作意识.本文从不同方面探讨了如何培养幼儿的合作交往能力. 相似文献
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一些军队院校尤其是部分技术院校对学员队干部的重要性认识不足,在学员队干部的选拔、配备上把关不严,以致出现了队干部军事素质较差、理论水平偏低、管理能力不强的普遍现象。本文主要从四个方面重点论述技术院校对学员队干部的选拔、培养和使用问题。 相似文献
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课堂交往中的师生关系是影响课堂教学效果的核心因素,课堂交往中的师生关系主要有两种表现,其一是课堂交往中的师生冲突,其二是课堂交往中的师生合作,而在课堂交往中建立良好的师生合作是发挥学生主体作用,建立良好的课堂互动的有效保证。 相似文献
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孩子,你是家里的独生子,我们都宠着你护着你,但是今天,妈妈想教你新的一课:和小伙伴的合作与交流。一、诚实守信,宽以待人。我们家和其他很多家庭一样,是6+1的模式,即爷爷、奶奶、爸爸、妈妈守着你一个。你是中心,是所有成年人的关注目标。但是,你渐渐形成以自我为中心的毛病,而忽略了与别人交往时要讲诚信。妈妈给你讲个小故事,从这个故事里,你要知道:做人要诚信。 相似文献