论地方高校科技服务途径创新

产学研战略联盟是地方高校实现科技成果转化的重要途径;建立转让中介机构、共建研发中心、组建联合体、实现风险共担和建设科技园是有效机制。     

地方高校研究生社团建设调查及工作思路

近年来,地方高校研究生规模逐渐扩大.地方高校陆续出现了研究生社团,但目前地方高校研究生社团的发展状况究竟如何,国内至今仍无相关研究.本文针对广西地方高校研究生社团建设,立足于广西师范大学研究生社团建设现状,结合当前广西研究生教育管理实际对广西地方高校研究生社团建设进行调查,研究,提出了一些关于地方高校开展研究生社团工作的切实可行的改革措施,以引导地方高校更好的开展研究生社团工作.     

地方高校研究生创新激励机制研究

创新是时代进步的源动力,研究生是高校科研的生力军。地方高校作为人才培养的重要基地,也是我国科研创新的重要基地。地方高校的科研创新面临着众多问题,最重要的就是地方高校研究生的创新激励问题。地方高校研究生的创新激励机制要秉承公平、公正的原则,结合地方高校的实际,建立健全具有地方高校特色的创新激励机制。完善的研究生创新激励体系有利于研究生形成创造性思维,成为科研路上的参与者。本文结合地方高校的特点,分析了现阶段地方高校研究生创新激励机制,并且给出了地方高校健全研究生创新激励机制的具体措施。     

地方高校研究生培养创新基地人才培养模式探讨

首先探讨了机械行业所需研究生特点,而后分析了地方高校研究生培养中存在的问题,最后从建设理念、管理制度、激励制度等方面探讨了研究生培养创新基地的改革举措及建设成效。     

地方高校研究生社团建设调查及工作思路

近年来,地方高校研究生规模逐渐扩大。地方高校陆续出现了研究生社团,但目前地方高校研究生社团的发展状况究竟如何,国内至今仍无相关研究。本文针对广西地方高校研究生社团建设,立足于广西师范大学研究生社团建设现状,结合当前广西研究生教育管理实际对广西地方高校研究生社团建设进行调查,研究,提出了一些关于地方高校开展研究生社团工作的切实可行的改革措施,以引导地方高校更好的开展研究生社团工作。     

地方高校研究生培养模式研究

地方高校承担着为全国特别是所在地方及周围区域提供人才、以科技促进地方经济稳定高速发展、服务地方现代化建设的重任,研究生则是其为社会输出的更高层次和更高质量的人才。但是受制于地理位置和自身实力,地方高校在研究生培养方面遇到了很多困难。本文分析了国内不同类型高校研究生培养模式的特点,包括国内知名大学、省会211大学、省会一般院校,总结出了相关的成功经验和实施的条件,在此基础上针对地方高校研究生培养中存在的问题及成因进行了具体分析,并给出了可行的对策和建议。     

地方高校研究生辅导员工作现状及对策

在研究生招生制度改革背景下,地方高校研究生的规模日渐增加,研究生的差异性也不断突出,心理健康问题逐渐凸显,这对辅导员工作提出了更高的要求。现阶段我国地方高校研究生辅导员工作相对薄弱,严重影响到研究生的教育成效。文章结合研究生存在的基本问题,深入分析研究生辅导员工作现状,提出加强学习、提高认可度、完善管理制度、保障机制、革新工作手段等方面的应对策略,以此提升辅导员工作成效,为我国社会主义现代化发展与建设,培养出更多优秀的人才。     

论地方高校科技服务途径创新

产学研战略联盟是地方高校实现科技成果转化的重要途径;建立转让中介机构、共建研发中心、组建联合体、实现风险共担和建设科技园是有效机制.     

地方理工类高校研究生《工程数学》课程建设探讨

双一流建设和传统行业面临产业升级,这对地方高校具有工程创新能力的引领性复合型人才培养提出了更高要求。文章以安徽理工大学研究生《工程数学》课程建设为例,就高水平地方理工类院校如何强化数学理论与工程背景相结合,进一步夯实研究生数学基础,助力高素质、创新型工程人才的培养进行了探讨。     

经济危机背景下理工科大学女研究生就业观调查与分析—以合肥地区理工科大学为例

在全球经济衰退的背景下,女研究生就业面临更多困难.以合肥地区的中国科学技术大学、合肥工业大学为例,以问卷形式对400余名女研究生就业观进行了统计分析.调查采用了扎根理论研究、SWOT分析、定性和定量分析等方式,分析了女研究生就业"难"的原因,并提出相应的对策.     

理工科研究生创新实践基地建设的实践及启示

依托研究生创新实践基地,提高研究生培养质量,是理工科研究生教育改革的新模式。以国防科技大学纳星研究生创新实践基地为例,系统总结了基地的建设与运行情况,深入分析了加强研究生创新实践基地建设的思路举措。为理工科研究生创新实践基地建设提供有益借鉴。     

鸡西市科技管理共享服务平台的建设研究

科技管理共享服务平台的建设要满足政府科技部门的科技资源管理和科技成果转化服务。平台的建立可以提高科技创新服务资源整合,完善机制建立和服务社会的能力提升。通过对鸡西市科技管理共享服务平台建设内容、必要性、任务目标、服务社会的功能和科技部门主要职能的分析研究,提出了鸡西市科技管理共享服务平台的建设思路和模式架构,力求构建基于科技成果共享和科技技术、市场、信息、知识、人才、政策、管理一体化的创新科技管理共享服务模式。     

地方理工院校为新农村建设服务研究

服务新农村建设既是地方理工院校义不容辞的社会责任,又是地方理工院校把握发展机遇、科学定位发展目标的明智之举,两者可形成良性互动、互利双赢。地方理工院校应努力做好自身教学科研工作,成为区域经济发展的坚强后盾;应积极主动参与新农村建设,送文化下乡,送科技下乡,送人才下乡;应大力发展面向农村、面向农民的成人教育,投身农村高等教育事业,从根本上提升新农村建设的文化基础和持久后劲;还应建立校地合作长效机制,切实做好服务新农村建设工作。     

关于理工类高校建设与发展的若干思考

科技创新与学科建设是高等学校建设与发展中的核心工作,是提高高等学校教学、科研、社会服务能力与水平的基础。本文论述了理工类高等院校的发展现状,并就理工类高等院校在科技创新、学科建设方面存在的一些问题进行探讨,认为理工类高等院校应当在发展中抓住重点,办出特色,加强优势学科科技创新能力,并提高科研产出质量,走内涵发展的道路。     

研究生心理健康服务系统的构建研究

基于研究生的群体特点和EAP服务理念,结合管理学的系统原理及5W1H分析法,构建以研究生的心理健康分类需求为中心,由心理健康教师和咨询师等服务团队设计服务平台,提供分类服务内容的研究生心理健康服务系统;根据标准化操作流程构建研究生心理健康服务路径,以夯实当前心理健康教育中普遍存在的薄弱环节,为形成以发展积极心理品质为主、矫治心理问题为辅的研究生心理健康服务系统提供理论与实践依据。     

论高校和谐科技创新团队的构建

科技创新团队是根据科技项目研制的需要组织起来的科技单元,是推动高校科技创新的重要途径.和谐科技创新团队应具有以人为本、自由宽松、团结融洽、富于创造等四项基本特征.并以凝聚人才、构建梯队和不断创新为发展目标.可从建立以学术带头人为核心、多学科相互融合、规模适度的科研群体;营造温馨、融洽、和谐的人文氛围和团队文化;完善激励机制,吸引和凝聚高层次创新人才;积极扶持科技创新生力军,推动研究生创新能力培养四方面入手实现高校和谐科技创新团队的构建.     

网络时代理工科研究生科学传播的调查和分析——以华东理工大学为个案

以华东理工大学理工科研究生为调查对象,就理工科研究生运用网络参与科学传播实践的情况作了系统抽样问卷调查.通过对理工科研究生运用网络参与科学传播实践现状与存在问题的分析,提出了促进理工科研究生参与科学传播实践的相应对策建议.     

新时期高校学习型研究生党支部构建初探

在新的历史条件下,高校研究生党支部建设所处的背景、研究生的特点以及随之产生的一些新问题都对当前研究生党支部的目标定位提出了新的要求。应从学习型研究生党支部构建的角度来对这种新的要求做出积极回应,促进高校研究生党建工作水平的提高。