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相似文献
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有关出版史研究的几个问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
林穗芳 《出版史料》2003,(2):102-112
出版史研究涉及出版活动的起源、出版业的产生和发展、早期出版物与书籍的关系或出版史与书史的关系、出版与纸和印刷的关系等等。研究和撰写出版史最要紧的是明确出版概念,向读者表明作者依据什么样的出版概念来写出版史。对出版史的起点在学界一直存在  相似文献   

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陈季 《出版经济》2002,(8):31-32
1.《企业会计制度》对销售商品收入确认所需条件的描述:销售商品的收入,应当在下列条件均能满足时予以确认: (1)企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方; (2)企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权,也没有对售出的商品实施控制; (3)与交易相关的经济利益能够流入企业;  相似文献   

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李保中 《传媒》1999,(5):7-9,18
目前,期刊出版界有两个新情况。一是编辑队伍新成分多。据不完全统计,最近五年上岗的新人约占总数的1/3左右。这些同志知识视野开阔,市场意识强,给期刊出版工作注入了创新的  相似文献   

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作为一种相对完善成熟的社会组织形式,美国期刊行业协会是政府和期刊经营者之间不可或缺的中介和调节机构。目前美国有十几家与期刊业有关的行业协会,如美国期刊协会  相似文献   

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《关于繁荣出版的几个认识问题》一文,较为全面地分析了近几年出版工作的概况,论述了出版工作对读者的影响,并分析了提高图书质量的关键所在。  相似文献   

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关于建立出版机制的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于建立出版机制的几个问题袁亮我们这次全国出版科学研讨会的主题是,在市场经济条件下建立相应的出版机制问题。以建立出版机制作为研究对象,这在我国出版发展史上,在出版改革史上,还是第一次。出版机制是建立有中国特色社会主义出版体制中的重要组成部分。建立出版...  相似文献   

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余昌祥 《传媒》2002,(8):7-8
《报纸出版管理暂行规定》和《期刊出版管理暂行规定》(以下简称两个《暂行规定》,分别是1990年和1988年出台的,是新闻出版署1987年成立后制定颁布的第一批规章。当时的报纸司、期刊司在没有任何参照的情况下,制定了这两个比较全面、系统地规范报刊出版活动的行政规章,是具有开创性的。这两个《暂行规定》的制定,使报刊出版活动有了基本遵循和依据,奠定了新闻出版行政部门对报  相似文献   

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关于新《出版管理条例》的几个重要问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
国务院于2001年12月25日以343号令公布了新修订的《出版管理条例》,自2002年2月1日起施行。新《出版管理条例》(以下称新条例)的颁布施行,是新闻出版业的大事,是新闻出版法制建设的大事,是新闻出版单位和新闻出版行政管理机关的大事。新条例的颁布施行对新闻出版业在新形势下进一步深化改革、扩大开放和繁荣发展,对新闻出版单位依法从事经营活动,对新闻出版行政机关依法行政、强化管理都具有十分重要的意义。本文作者曾全程参与了此次《出版管理条例》的修订工作,现将有关情况综述如下,以飨读者。  相似文献   

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国务院于2001年12月25日以343号令公布新修订的《出版管理条例》,自2002年2月1日起施行。新《出版管理条例》(以下称新条例)的颁布施行,是新闻出版业的大事,是新闻出版法制建设的大事,是新闻出版单位和新闻出版行政管理机关的大事。新条例完善了新闻出版法律制度,其颁布施行对新闻  相似文献   

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2002年首届全国出版专业职业资格考试已经结束。为了进一步完善2003年的出版专业资格考试,新闻出版总署人教司于2002年10月9日召开了考试教材编写工作座谈会。由于2002年版《出版专业基  相似文献   

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正《语文学习》是上海教育出版社主办的中学语文教育专业期刊,拥有35年的办刊历史。2011年开始,该刊在出版社的大力支持下,尝试进行从传统出版向数字化出版的转型,初步实现了编辑流程再造、编排一体化系统运用到期刊数字化数据库存取的整体建设,编辑工作形成了新的形态,工作效率得到了较大的提高,为适应数字化时代读者个性化的需求打下了坚实的基础。一、运用在线平台进行投稿流程再造2011年起,《语文学习》杂志启动了在线平台建设的研究,并于2013年建成。在这个平台上,作者不再通过邮箱投稿,而是在系统网站中注册后投稿,作者注册后即拥有个人的投稿"账户"。  相似文献   

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文章通过总结《机床数字控制技术手册》的出版流程,认为:调研市场、深度策划选题,是精品的基础;精心组织、掌控编写过程,是图书内容的保障;依托流程、保障措施得力,是图书品质的关键;设置节点、多手段促落实,是项目完成的保证。  相似文献   

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教材作为体现意识形态的准公共产品,其大规模协作的编写方式与一般图书的个体写作不同,这就决定了教材质量是一个系统化工程,只有用专业化来统领教材编写系统,才能从根本上保证教材质量.  相似文献   

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