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王昀 《北京教育(高教版)》2007,(6)
“五一”前的一天,一个叫玲的女生来到咨询室,是一个身材匀称外表看上去比较有亲和力的女孩,她带来了她在学校里做过的“朗途测评报告”。在和玲充分沟通后,我了解到她的大致情况:一家三星级涉外商务酒店 相似文献
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我的老妈是个变脸高手。在我眼里,她有时是个典型的慈母,有时又是个可怕的“恶婆”;在我老爸眼里,她有时是个温柔的贤妻,有时又是个无理的“婆娘”。我们享受过老妈“慈母”“贤妻”的幸福,也忍受过老妈“可怕”“无理”的痛苦。我和老爸常常是“同甘共苦”,“相依为命”。我老妈具有“慈母”的一切优点。她非常乐观,爱唱歌,爱跳舞。高兴起来,为我们做好吃的,跟我们谈她单位里开心的事,惹得我们开怀大笑。可她一有不开心的事就冲我和老爸发泄,吓得我们不敢做声。一个周末,老妈高高兴兴地带上钱,说要出去放松放松。我和老爸也各做各的事。傍… 相似文献
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黄宁 《中小学心理健康教育》2006,(12)
容易“受伤”的女孩第一次对妍妍留下印象,是一个下雨的傍晚,我和一个同事一人撑着一把伞,在路上边走边聊,一个女孩什么雨具都没带,拎着个书包哭着从我们身边跑过。出于职业的敏感,我叫住了她,关切地询问她发生了什么事。原来,她没带雨具,回不了家,打电话让家里人送,结果家里人 相似文献
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一个俊俏、可爱的一年级小女孩长了肿瘤,经过化疗,头发全部掉光了.一个光秃秃的头对于一个七岁的女孩来说是多么残酷,她发愁以后学校生活该如何度过.在她返校前,年轻的女班主任热情而郑重地宣布:“从下星期开始,我们要认识各种帽子,所有的同学都要戴着自己的帽子来学校上课,越新奇越好!“一个星期后苏珊返校,她站在校门口迟迟不敢进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子.令她感到意外的是,她发现班上每个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通.…… 相似文献
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普通女孩与白雪公主洋洋是我们班的一个普通的小女孩。她的相貌平平,无论在哪儿都不起眼。然而,就是这样一个平常的小女孩,使我悟出了一个道理。那天,我带孩子们玩“白雪公主和七个小矮人”的游戏。小女孩们都争着举手想扮演白雪公主。不经意间,我发现平时喜欢一个人静静地画画、看书的洋洋坐得端端正正,紧咬嘴唇,一双小眼睛充满渴望地望着我。于是,我就请了她。她甜甜地笑着,玩得很投入,俨然是个神圣的“小公主”。我还没发现她这么可爱过。因为她的“白雪公主”演得很好,我便拉着她的手,微笑着表扬了她。放学时,她突然问我:“老师,你也喜… 相似文献
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曾经在一篇杂志上看到过这样一个故事:女儿对妈妈说她最喜欢台风。妈妈问为什么?她告诉妈妈:“因为有一次刮台风的时候停电了,停电时我就去找蜡烛,我拿着蜡烛在屋里走来走去,你说我看起来像个小天使……”那夜,有个小女孩相信自己是个天使,那夜,母亲一句不经意的赞赏创造了一个天使。 相似文献
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一位老教师曾对我说过这样一件事:一个双休日,她上街买东西,碰到了她以前教过的两个学生.一个是昔日精心培养、百般关照的"优秀生",另一个则是曾经三天两头进办公室的"双差生". 相似文献
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冯彦菲 《课堂内外(小学版)》2014,(12):69-69
今天妈妈不舒服,小姨要陪她去医院,让我照看一下妹妹。平日里我们过家家都是弄个玩具娃娃当孩子,这下可好了,我有了真的娃娃,我要好好当一回“妈妈”。我坐在妹妹身边,把手放在她的嘴边逗她。谁知她的小嘴好像一个瞄准器,“嗖”地就找到了目标,上来就含住我的手指。 相似文献
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我先给各位讲个事故,故事说的是一对结婚多年的夫妻,丈夫是一个较木讷、不擅言词的人。尽管结婚多年,但他从未对妻子说过“I love you”。他妻子因素长年郁郁寡欢,最终病倒。可是她在医院里却对医生说,她不想治好病,因为她觉得自己丈夫John并不需要她和爱她。She said.“I don‘t want to get well John doesn‘t need me.If he did he would say so.”为了治好病人,医生就找到了她的丈夫,于是有了下面一段对话(请各位试着用地道的英文表达出来)。 相似文献
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女作家麦琪写过一篇题为《丑女》的散文 ,其中有许多关于“丑女”的精辟论断。文中说 :“我不喜欢三毛 ,原因之一就是她说自己美丽而事实上她不美丽。”文中又说 :“看潘越云的照片 ,有惊鸿一瞥之感 ,其实细细看去 ,会发现她并不是长得美丽的女子 ,有知情者说岂止不美 ,她简直是个丑女 ,身材不高 ,其貌不扬 ,但她学过芭蕾 ,故而举手投足风情万种 ,气质非凡 ,令人惊艳。明明是丑女 ,却让人感觉极之美艳 ,其间包含了多少真功夫 ,是多少年修炼的结果 ?”文中还说 :“一个女孩子如果有美丽的心灵内容 ,哪怕她长得丑都该丑得有气质 ,丑得秀丽。由… 相似文献
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上学期初 ,我新接手一个班的数学课。据说这是一个学习、纪律都比较好的班。但一连几天的课 ,我都发现有一个女同学在上课的时候伏台 ,处于半醒半睡状态 ,听课无精打彩。这是为什么呢 ?课后我向班主任和其他科任老师了解情况 ,都说她是班上的“睡星” ,在她的影响下 ,有几个同学也跟着“睡”了 ,老师们都找过她进行批评教育 ,但收效甚微。 为了“唤醒”这一“睡星” ,我费了不少的心思。有一次 ,我叫她到我办公室 ,笑着说 :“×× ,sitdownplease !”“睡星”那绷紧的脸一下子露出了微笑 :“Thankyouverymuc… 相似文献