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作文虚假,胡编乱造,没有真情实感,是眼下作文教学中的普遍现象。记得几年前的一次高考作文,题目是《战胜脆弱》,据安徽省的部分阅卷老师反馈,有不少考生胡编乱造,有的在作文中写到,自己在高考前夕遭遇不幸,失去了双臂,是用脚来写字答题的。后来有位细心人去省高招办一了解,结果发现全省当年没有一个失去双臂的残疾考生。有的考生竟然在作文中写了一些血淋淋的事件,什么全家遭遇重大车祸,父母双双亡故,什么遭遇山崩、洪水、雷电,全家罹难,自己是带着重重的悲情跨进考场的等等。虽然,有些不幸是在所难免的,但不可能那么 相似文献
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生活,是一道有着无数解集的方程,每个人都有他自己的答案;生活,是一个千变万化的魔方,每个人都有他自己爱看的图案;我们年轻人,小心翼翼地捧着纯白如纸的生命,而世界早已为我们准备了七彩的颜料。……(比喻生动确切,采用排比,势不可遏。)父母说:“孩子,拿起金黄的笔来,你的人生应该灿烂 相似文献
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同学们作文大都喜欢虚构,认为真实的生活没什么可写的,每天从家里(或寝室)到学校,再从学校到家里,单调得要命,不虚构写什么呀!我不反对虚构。但是,即使是虚构也应该以真实的生活为基础,特别是细节,非从生活中来不可。因为如果细节不真实,即使写的是一件真事,也会透出假来,让 相似文献