信息时代高校档案的利用创新

伴随着知识经济和信息化社会的发展,作为广大师生获取学校史实、查证工作学习资料的高校档案馆（室）,将在知识型创新社会体系中发挥出非常重要的职能。如何适应新时代的要求,创新档案服务理念,挖掘档案功能价值,提高档案利用效能,已经成为高校档案工作必须解决的问题。     

新时代高校实物档案管理与教育功能的构建及实现

高校实物档案是高校历史文化的见证和记载，是高等学校的宝贵财富。新时代高校实物档案管理呈现出多样化的载体形式、高度的珍贵性和安全要求、高效的数字化管理、系统化的分类和管理、资源共享和服务功能愈加凸显的特点。本文基于新时代高校实物档案管理的特点，分析了高校实物档案具有记忆属性、文化属性、知识属性等教育功能属性，认为高校实物档案发挥教育功能具有较强的吸引力、极大的说服力和十足的感染力，并提出实现的途径和方法，旨在为高校实物档案的管理和利用提供新的思路和实践经验。     

浅谈高校名人档案的德育功能

高校名人档案蕴涵丰富内容,档案部门要采用多种方式,实现名人档案的德育功能,为大学生德育开辟新的途径.     

试论高校历史文化档案的德育功能——以河南理工大学为例

高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地,坚持德育为先、推进素质教育,是高校改革发展的战略主题.在高校弦歌不辍、薪火相传的办学历程中,大都积累了丰厚的历史文化档案,它们真实记录了学校建设发展的辉煌历史和教学科研的丰硕成果.充分挖掘和发挥高校历史文化档案的德育功能,培养青年学生良好的政治素质、强烈的爱国情怀和昂扬的精神风貌,具有重大而深远的意义.     

高校档案资源共享研究领域展望

高校档案资源管理过程应转换管理方式,明确档案对于档案管理者和使用者的多元需求,从而让档案管理工作为高校建设与发展发挥重要作用.高校档案资源共享离不开新时代背景下出现的高效便捷的档案信息管理技术,充分利用技术手段来拓展高校资源共享领域是新时代社会发展的重要需求.     

对河南省高校德育评估档案的理性思考

德育工作是学校教育工作的重要组成部分。因此,基于河南省高校德育评估档案建档的困惑分析,对河南省高校德育评估档案的内容进行逐一剖析,并指出需要注意的问题,以期建立健全高校德育评估档案的长效机制。     

对河南省高校德育评估档案的理性思考

德育工作是学校教育工作的重要组成部分.因此,基于河南省高校德育评估档案建档的困惑分析,对河南省高校德育评估档案的内容进行逐一剖析,并指出需要注意的问题,以期建立健全高校德育评估档案的长效机制.     

浅谈高校名人档案的德育功能

高校名人档案蕴涵丰富内容，档案部门要采用多种方式，实现名人档案的德育功能，为大学生德育开辟新的途径。     

试论高校档案文化育人体系的构建

高校档案客观真实地记录了学校创建以来的发展历史,承载了办学思想和兴学理念,展现了教学特色和发展成果,其内容蕴含着丰富的教育资源,先天便有育人的价值功能。在全程育人、全方位育人的新时代背景下,高校档案馆如何利用自身资源优势参与到大学生思想政治教育工作中,发挥档案“存凭、留史、资政、育人”的价值,如何丰富高校档案管理的业务内涵与功能外延,助力学校人才德育培养工作,强化服务育人、文化育人的基础职能,成为推进高校档案事业长足发展的新挑战和新机遇。     

"以档育人"视角下高校档案教育功能及资源开发

利用高校丰富的馆藏档案资源,促进学生德、智、体、美全面发展,实现高校档案“以档育人”的预期目的。本文在分析了档案教育功能内涵及现实价值的基础上,重点讨论了“以档育人”视角下制约高校档案教育功能发挥的主要因素。限于篇幅,本文仅从档案资源的开发利用这一视角,就实现高校档案教育功能的发挥提出几点建议,对发挥高校档案教育功能具有积极的现实意义。     

高校档案学课程思政教育实践策略研究

高校档案课程的德育价值是新时代档案学教育发展的重要一环,也是档案高教工作者落实“立德树人”根本任务的重要举措。档案学课程思政以“立德树人”为根本遵循,知识性与价值性相统一,隐性教育与显性教育协同作用。因此,需要组建高校档案课程思政的教学团队,充分发掘档案课程、档案实践以及档案资源的价值。     

“以档育人”视角下高校档案教育功能及资源开发

利用高校丰富的馆藏档案资源,促进学生德、智、体、美全面发展,实现高校档案“以档育人”的预期目的。本文在分析了档案教育功能内涵及现实价值的基础上,重点讨论了“以档育人”视角下制约高校档案教育功能发挥的主要因素。因篇幅所限,本文仅从档案资源的开发利用这一视角,就实现高校档案教育功能的发挥提出几点建议,对发挥高校档案教育功能具有积极的现实意义。     

新时期高校档案工作与德育途径创新

高校是培养社会主义人才的重要场所,德育是其肩负的重要的历史和现实任务。高校档案记载着高校发展的历程,博大精深,蕴含着丰富的德育资源,其中诚信档案、校史档案和名人档案等为高校德育提供了新途径。     

新时代高校应如何发挥校史档案的价值和功能

高校有着深厚的历史底蕴和文化积淀,校史档案作为记录高校成长史和奋斗史的重要载体,展现了高等学校的办学底蕴和辉煌成就。因此,如何发挥高校校史档案价值和功能的重要性不言而喻。本文通过分析高校校史档案的价值与功能,提出了更好发挥校史档案价值、功能的途径和策略.     

新时代做好高校档案编研工作探析——以首经贸档案编研工作为例

中国特色社会主义进入新时代,高校档案工作也走进了转型升级的新时代。高校档案工作肩负着为党管档、为校守史、为师生服务的重要职能。本文以首经贸"史、志、鉴"三位一体的档案编研工作的开展为例,分析了高校档案编研工作中存在的问题,以期能够助力高校档案工作转型升级。     

浅析高校档案信息化建设

新时代发展要求下,高校档案信息化建设功能已逐步从传统的高校数据保存功能向高校数据使用功能转变.高校档案信息化建设,是实现档案为学校师生学习生活和学校管理决策提供信息服务目的的前提.当前,传统的高校档案管理模式已不能满足大众对档案服务的需求,因此高校应采用现代科学技术,加快档案信息化建设,实现档案信息的社会化服务,推动档案工作的可持续发展.     

高校档案与世界一流大学校园文化品牌建设

建设中国的世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院的重大决策,是实现中华民族伟大复兴的重要保障,高校档案在此间扮演了重要角色,发挥了独特功能:为凝练一流大学的教育理念,为建设一流大学的学科文化,为弘扬一流大学的德育文化,为提升一流大学的校园文化品格,均起到了不可替代的作用;因此,强化从高校档案认识论和高校档案实践论两方面与创建世界一流大学校园文化品牌之间的关系进行研究,无疑对于建设中国的世界一流大学具有深远的意义。     

发挥高校档案服务功能初探

档案的生命在于利用,只有通过利用,档案、档案工作、档案工作者才能实现自身的价值。在社会档案化已初露端倪的今天,如何发挥高校档案的服务功能,使之与学校、社会的发展需要有机的结合起来,是一个需要认真思考研究的问题。下面,笔者仅就发挥高校档案服务功能,谈一点粗浅的认识。     

高校声像档案再教育功能研究

声像档案已经成为高校档案系统里重要的组成部分。本文在分析声像档案自身的功能价值基础上,阐述高校声像档案具备再教育功能,说明其能有效促进大学生思想政治教育,并提出了有效发挥高校声像档案再教育功能的相关策略。     

高校德育评估档案的建立与完善

德育档案作为德育评估的基础和依据,是高校德育评估的必查项目,在评估中起着重要作用。德育档案是否完整和齐全,直接影响到评估的结果。本文以山东为例,谈一谈高校德育评估档案的建立与完善。