当所有故事都老了

我们和时间一起老去,那些残缺的,美好的,都值得念念不忘,这是属于我们的,独一无二的故事!一易时雨从CD店出来的时候,叶小楼正单脚撑着脚踏车等她。碎金一样的阳光投在地面,有梧桐叶盘旋落下,少年微低着头玩手机,一条大黄狗从车边走过,场景看起来和文艺电影一样动人。易时雨不禁愣了一下,然后看见叶小楼举着手机屏幕问她情况。"没有买到,这家店也找不到卡奇社的新专辑。老板真的不知道他们有多棒吗?"易时雨一副很怨愤的语气,但叶小楼只是笑笑,然后又低头在手机屏幕上敲出话来:"漫关系,下次再去     

向所有的过往致意

最坏的时期已经过去，最好的时刻还远没有到来。 用这句话来评价即将过去的2010年中国经济乃至世界经济的大势，我想还是比较恰如其分的。     

不是所有的秘密都需要守

我班许宏宇因多次翻越围墙，被训育部取消住宿资格，回家反省一周。今天返校了。其实，许宏宇这段时间起色很大，全班同学有目共睹。但因之前“恶习”累累，因此，只要他一犯错误，学部便会盯上他。如果不是我不想放弃，一而再、再而三地暗中保护许宏宇，     

假如所有母亲都放下怀抱中的孩子

一天晚上快熄灯时,我们寝室6人毫无倦意,大家聊起了这几天的学习. 　　"我觉得理科好难,我花了那么多的时间,却仍然一知半解.他们男生作业都不做.却考得那么好." 　　……     

当明媚遇见忧伤

明媚走在大街上 奔跑在雨中笑得潇潇洒洒 她说卖糖葫芦的婆婆在大伞下讲着笑话 那是在感谢好心人的伞让甜甜的糖葫芦不要变成红汤 她想鸟雀躲在屋檐下 用雨水润喉得以休息休息等晴天歌唱     

让所有的孩子都当一回“导演“

《小摄影师》一课讲一个小男孩想给高尔基照相,结果没有照成的故事,表现了高尔基对少年儿童的关心和爱护.高尔基工作很忙,一般不接受记者的采访和照相,但是,高尔基却破例允许小男孩照相,他非常尊重“小摄影师“的意思,并尽量使他满意,但小男孩因忘了带胶卷,哭着走了. 　　……     

过往,逆流成河

夜,琥珀色,不美丽,不张扬,静谧。雨,细如丝,不滂沱,不显眼,优雅。我在高处,俯视。阑珊灯火,蒙中,过往,逆流成河。闭眼,顺流而下,来到了一座叫威尼斯的水城。指尖轻轻滑过清凉     

让所有的孩子都当一回"导演"

《小摄影师》一课讲一个小男孩想给高尔基照相,结果没有照成的故事,表现了高尔基对少年儿童的关心和爱护.高尔基工作很忙,一般不接受记者的采访和照相,但是,高尔基却破例允许小男孩照相,他非常尊重"小摄影师"的意思,并尽量使他满意,但小男孩因忘了带胶卷,哭着走了.     

让所有的孩子都当一回“导演”

《小摄影师》一课讲一个小男孩想给高尔基照相,结果没有照成的故事,表现了高尔基对少年儿童的关心和爱护。高尔基工作很忙,一般不接受记者的采访和照相,但是,高尔基却破例允许小男孩照相,他非常尊重“小摄影师”的意思,并尽量使他满意,但小男孩因忘了带胶卷,哭着走了。课文6～8自然段是课文的重点内容,对话较多,语言亲切、朴实,能较好地表达人物思想感情。如小男孩跑出去,高尔基大声喊时说的话,充分表现了高尔基为了孩子,舍得花费宝贵时间,对孩子无比慈爱,关怀备至的品质。教学过程中,我引导学生以自己喜欢的方式学习课文,学生通过讨论决定…     

每个人都有忧伤

洪梅听见远处的蝉叫了起来,心中忽然涌起一种酸甜难辨的感觉。1上课的时候,洪梅就觉得有点不对劲儿。那节是自习课,班主任汪老师坐在讲台前监督大家做作业,洪梅却一道题都做不下去。下课铃响的时候,汪老师站了起来,走到洪梅的桌前,用手指敲敲桌面,说:"洪梅,你跟我出来一下。"洪梅看到周围的目光齐刷刷     

所有梦想都开花

2月15日晴 我常常一个人坐在空旷的院子里,在树木嫩绿的枝与叶下细数春日漏下的天光。愈是温暖的时节,愈使我想起雪绒花。雪绒花似乎是属于寒风凛冽的冬天的。与粉红嫩绿的春天无关。可是你们知不知道,它是一朵盛开在分界线上的花朵,它不仅属于冬天,更属于春天。永远,永远。     

当黄昏靠岸,今夕复得过往

黄昏靠岸,意味着码头要告别一整个白日的热闹与喧嚣。他不爱孤独,他觉得悲伤。     

每一次忧伤的弹奏都是遗忘

她知道再也回不到从前．只能将那些记忆放在每一段忧伤的钢琴声中．在黑白琴键的跳跃之下．爱变成思念．被爱变成一生。     

好日子都在路上

那些早晨的阳光,穿过村子时变慢了。时光在等一头老牛。它让一匹朝东跑的马先奔走了,进入一匹马的遥遥路途,在那里,尘土不会扬起,马的嘶叫不会传过     

让所有梦想都开花

<正>"让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象——我终于看到所有梦想都开花。"我特别喜欢这句歌词。拥有梦想的人是幸福的,梦想开出的花使人生辉煌,用努力的付出让生命里的梦想开花,从此人生不再平淡,在追寻梦想的路上收获成长与感动。一、用"中国梦"引领教育     

所有的孩子都是天使

"妈妈,你觉得我是上帝送给你的什么?"我笨笨地回答:"礼物"。"不对,是天使,作家杨红樱就是这样对她女儿说的。"细一琢磨,谁说不是呢?女儿就是我的天使。我的天使啊,随着你一天天的长大,妈妈仿佛已经看见你振翅欲飞。     

所有的青春都应该怒放

【新闻回放】一名鲁姓女中学生因面部有胎记到新华超高频皮肤整形高技术推广中心进行治疗,没想到不仅胎记没有除去反而出现大面积瘢痕,鲁某一怒之下告上法庭。北京市第一中级人民法院作出终审判决,判令新华超高频皮肤整形高技术推广中心赔偿鲁某共计人民币35 000余元。     

不是所有的谎言都有害

我在那所闭塞的山村小学教书的时候,常常被山里尊师重教的民风感动。虽然那时自己只是一名刚刚从师范学校毕业的学生,但从山里人憨厚的脸上和满是敬意的笑容里,我还是读懂了自己的价值和肩上的责任。由于自己教学方法灵活,又能和学生打成一片,孩子们都很喜欢我,而且把这种喜欢青草一样绿到了他们父母的心里。于是,常常会在某一个炎热的午后或者清冷的早晨,几枚通红着脸的西红柿或者正在全身心思考一样的一笸箩核桃会赫然出现在自己的宿舍门口,它们像山里人的眼睛小心翼翼又满是真诚。     

让所有的学生都动起来

语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生主动意识和进取精神。要达到课标的要求,最好的方法就是让所有的学生在课堂上都动起来,用心学习,对每篇文章充满期待,提高课堂效益。