贯彻十三大精神加快和深化教育改革

办学规模扩大了，为国家培养了更多的人才。在校本、专科学生1978年为1590人，没有研究生和函授生，现在本、专科生已达到3610人，研究生223人，在校学生总数达3843人。函授生1247人。九年来共为国家培养本、专科毕业生5910人，研究生121人，相当于前30年毕业生的总和。     

永州市高级技工学校 永州市职业中等专业学校

永州市高级技工学校是一所国家重点技工学校，是国家高技能人才培养培训基地。学校创办于1981年5月；现有在校学生4200多人。i996年7月国家劳动部门在学校建立了“国家职业技能鉴定所”；2002年3月被国家批准为“高级技工学校”、“国家重点技工学校”。学校还与湘潭大学、沈阳工业大学联合办学，牙展本科、专科学历教育。     

新加坡最大的成人教育机构──国家生产力局简介

新加坡最大的成人教育机构──国家生产力局简介夏德清，武素月新加坡最大的成人教育机构是国家生产力局。它是一个法定机构，成立于１９７２年，现有成员３００余人，由政府、工会、雇主及学术与专业人士组成。生产力就是知识与技术的结合。早在１９６９年，新加坡就提出...     

8月高教大事追录

1747人获今年政府出国留学资助。据8月1日报道，2000年国家留学基金资助出国留学专家评审会日前在吉林长春结束，1747人被确定为国家留学基金资助出国留学人员。据统计，今年全国约有5万人次进行了国家公派出国留学方面的咨询，有3500人通过81个国家留学基金申请受理机构提出了正式申请。经过初审、复审、专家通讯评审和专家会议评审，录取1747人（不包括德国DAAD等项目）为2000年国家留学基金资助出国留学人员，派往48个国家。其中高级访问学者395人，普通访问学者／进修人员1352人。＊又一批新的大学组建成立。7月31日，北京中医药大学…     

今年国家留学基金资助出国留学选派计划公布

国家留学基金管理委员会近日公布了2001年国家留学基金资助出国留学选派计划。 原国家教委从1996年起对国家公费出国留学的选派和管理工作进行了改革。截至2000年10月 底，按新办法共向46个国家派出各类留学人员8100人，已有5155人按期回国，按期回归率占 应回国人员的92.8%，对未按期回国人员，基金委均按协议追究其违约责任，履约率达100% 。 2000年全国约有5万人次进行了出国留学申请方面的咨询，近5000人提交了申请，经基金委 组织的专家评审，录取1747人，赴42个国家留学。被录取人员中，理科、工科、医科、农科 、经济管理、文科比例分别为13%、34%、18%、9%、9%、13%。此外，根据不同的奖学金项目 和各地方、部门的需求，又按项目录取600人，共涉及53个国家。 在财政部、教育部等的共同努力下，1999年，赴美国等10个国家留学人员的奖学金标准得到 提高；2000年，英、德、意、新加坡等24个国家的奖学金资助标准又再次提高，保证了我公 派留学人员在外的学习和生活。     

2005年中国实现留学逆差

近年来，外国留学生来华求学每年以20％以上的速度递增。2005年留学生数量更是突破14万人，成为新中国成立以来留学生数量最多、生源国家数量最多、就读学校数量最多的一年。这也说明中国已经成为外国留学生的新热土。统计显示，2005年全年各类来华留学人员总数为141087人，其中中国政府奖学金生7218名，自费留学生133869名。与2004年相比，各类来华留学人员总数增长了27．28％，其中中国政府奖学金生增加了7．49％，自费生增加了28．56％。而2005年度中国各类出国留学人员总数为11．85万人，其中国家公派3979人，单位公派8078人，自费留学生10．65万人。来华留学生的人数已大幅超过出国留学的人数。     

论创新教育——从中国没有诺贝尔奖谈起

诺贝尔奖不仅仅是对科学家在某个领域取得突破性成就的一种奖励，同时也可以说，在某种程度上它代表了一个国家基础科学研究与发展的水平，是一个国家的科学创新能力的标志。一个国家从立国到获得第一个诺贝尔奖所需要的时间，据对前苏联、捷克、波兰、巴基斯坦和印度５国的统计，平均需要３７年。美国从１９０１年至１９３９年有１４人获奖，从１９４３年至１９９７年则有１７０人获奖。从总体上，美国占到了迄今为止全部诺贝尔奖的４１％犤１犦。而我国至今还没有实现零的突破。当然，获取诺贝尔奖需要具备多方面的条件，未获诺贝尔奖的原…     

江苏盐城技师学院

江苏盐城技师学院创办于1985年，是国家重点高级技工学校、全国职业教育先进单位，2004年荣获国家技能人才培育突出贡献奖。学院占地305亩，建筑面积18万平方米。固定资产3个多亿元，其中教学设备资产1亿多元，专业实验室20多个，各类实训工位6000多个。设有八个教学系部，专业42个，专职教师380人，高级职称85人。年招生在7000人以上，高级工、技师年招生达到3500人以上。目前在校生人数将近两万人。“十一五”期间，学院规划投资近亿元，调整布局、优化功能，美化环境，满足2万人办学规模的需要。     

高职院校技能大师工作室运行和保障机制研究——以贵州高职院校龙涛大师工作室为例

<正>随着国家工业化进程的纵深推进，产业结构调整与升级不断加快，各行各业对高技能型人才需求也不断增大。国家、部、委等相关主管行政部门在不同时期，先后出台了有关技能大师工作室建设的指导性文件。2011年7月，人社部年颁发的《高技能人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》提出，至2020年年底，国家将以中华技能大奖获得者、全国技术能手等技能大师为依托，     

中国矿业大学机电工程学院简介

机电工程学院的前身为1950年创建的矿山机械工程系，具有50多年的办学历史。学院目前设有机械工程及自动化系、动力工程系、测控技术与仪器系等3个系，机电工程实验中心、机械基础及CAD学实验中心、工程训练中心等3个中心，3个本科专业，2个专业实验室，7个科学研究所。专任教师近100人，其中博士生导师13人，教授22人，副教授39人，高级工程师、实验师14人。教师中有1人获得国家杰出青年科学基金，2人获中组部、人事部、中国科协授予的“中国青年科技奖”，2人被人事部授予”国家有突出贡献的中青年专家”称号，1人入选首批新世纪百千万…     

王逢朝教授

王逢朝，男，1963年8月出生，福建福清人，教授，高级工程师，国家注册造价工程师、国家注册监理工程师、福建省综合，性评标专家库评标专家、国家职业技能鉴定考评员。现任三明学院建筑工程学院院长，     

国家留学基金委首批派出人员按期回国

国家留学基金委首批派出人员按期回国国家公费出国留学实行改革办法后，首批派出人员中已有９人按期回国。改革新办法于１９９５年推出后，首先在江苏、吉林两省试点，并在当年选派８６人出国留学。按照派出计划，截至１９９７年第一季度，派出人员中有１０人的留学期限陆...     

科研兴教 科研兴校——记大庆实验中学

学校简介 大庆实验中学位于大庆市高新技术产业开发区。地处文化气息十分浓的大学园区之中，与大庆石油学院、八一农垦大学、哈医大分校毗邻，为明湖、滨洲湖和即将建成的大庆奥林匹克中心。图书馆、歌剧院、游泳馆环绕，交通十分便利。学校创建于1985年春，1992年晋升为省重点中学，20年首批晋升为省示范性高中。学校现有任课教师290人，其中外教6人，级教师14人，高级教师132人，拥有硕士研究生学历的教师71人，省、兼职教研员16人，国家、省、市级骨干教师81人，校园占地面积32万平米，建筑面积13.1万平方米，校内建筑布局合理，错落有致，功能齐全。校还具有自然景观与人文景观相得益彰的校园环境。这里是优秀学生求学理想殿堂。     

中欧电子学习项目综述

高等教育自学考试是以学历考试为主的高等教育国家考试，同时也是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。高等教育自学考试制度自1981年创建20多年来．为国家经济建设培养了大批的人才，取得了辉煌的成就。二十多年来，累计有4112万人（不计重复)参加自学考试，全国平均34个人中就有一个人参加；累计培养专科、本科毕业生586万人（截至2003年上半年)；目前有在籍考生1900万人。     

河南省西华县第三高中

河南省西华县第三高中创建于1990年。现有34个教学班，在校学生2680人，教职工180人，其中特级教师3人，高级教师17人，一级教师52人，国家劳模、优秀教师3人。     

莘县一中

山东省莘县第一中学创建于1951年，是一所市级重点中学，省级规范化学校，现有教职工355人，其中高级教师62人，中级教师76人，国家、省、市优秀教师、教学能手32人。     

让学生健康成长、体验成功的涿州西丁小学

河北省涿州市西丁小学始建于1927年，是一所有着近八十年历史的老校、名校。学校占地面积9553平方米，现有25个教学班，学生1920人．教职工97人，专职教师93人。其中，83人为本、专科学历，特级教师1人，国家、省、市级骨干教师、名师30余人，小学高级、中学高级职称75人。     

留学短波

留学短波１９９７年国家公费留学将选拔１５００人１９９７年是国家公费出国留学工作实行改革办法、以国家留学基金资助方式选派留学人员的第二年，计划在全国选拔各类出国留学人员１５００名。根据国家留学基金委公布的《国家留学基金资助出国留学人员选拔简章》，全国各...     

作文应成为人文素养的展示平台

“人文素养反映了一个人的基本修养与品质。体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神。必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此，我们在建设物质家园的同时。应高度重视精神家园的建设。”这段话是2004年浙江省高考作文“以‘人文素养与发展’为话题”的导引材料，它表明了人文素养对一个人、一个国家、一个民族的重要性。语文肩负着提高学生人文素养的重任。那么评价学生人文素养的任务，自然就落到了作文肩上。因此，作文除了评价学生的思维能力、表达能力外，还应成为展示学生人文素养的平台。近几年的高考作文已体现这种理念。     

朱英国院士的绿色情怀

朱英国，男，1939年生，武汉大学生命科学学院教授、博导、遗传所所长，湖北省遗传学会理事长，国家重点学科“发育生物学”、“十五”和“211工程”重点项目“植物与动物的发育生物学”负责人，国家级有突出贡献的中青年专家，全国师德先进个人，湖北省有突出贡献中青年专家，湖北省劳动模范。他与人合著专著5部，发表论文150余篇，其中SCI收录33篇、被引用84次，CSCD收录97篇、被引用150次；获国家自然科学三等奖、国家发明二等奖等多项奖励；2005年当选为中国工程院院士。