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马铖志 《小学生导刊(低年级)》2006,(4)
我爸爸有一脸大胡子。爸爸的胡子剃了又长,长了又剃,剃也剃不完。他的两腮总是黑黑的,像没有洗干净一样。有的同学说:“你爸爸好奇怪!”还有的同学说:“你爸爸像个外国人,好酷!”我悄悄地告诉他们:“我爸爸很像老虎,生气的时候可凶啦!”四川省峨眉山市第三小学一年级马铖志爸爸的胡子$四川省峨眉山市第三小学一年级@马铖志 相似文献
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钟路青 《小作家选刊(小学)》2006,(7)
爸爸长得帅,一米七五的个子,白净的国字脸,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。但有一点我不喜欢,就是他的嘴唇周围总是长满了又黑又硬的胡子,把嘴也掩盖了。因为要拖石头养家,所以他总是没时间刮胡子。当我被他亲得痒痒的时候,妈妈总数落爸爸只顾赚钱,不注重生活小节。 相似文献
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万佳佳 《课堂内外(小学版)》2005,(4):19
我的爸爸什么都好,就是满嘴扎人的胡子让人生厌!倒不是因为形象问题,而是每次我不听话时,他不会打我,也不会骂我,就只会用胡子扎我。一提起他的胡子,我就恨得牙直痒痒,真希望有一天把他的胡子拔个精光,可那简直是“太岁头上动土”呀!所以当爸爸剃胡子时,我最高兴啦。可是那讨厌的胡子好像跟我作对,总是剃了又长,真有点儿“离离嘴上胡,一岁一枯荣,须刀剃不尽,春风吹又生”的意味。我问爸爸为什么胡子剃光了还会长出来,爸爸好像也不太清楚,只坏坏地说了四个字“无可奉告”。“别不懂还摆架子好不好?”我嘴里嘟囔着。咦?对了,查一查书不就知道… 相似文献
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章晨露 《少年作文辅导(中学版)》2006,(12)
在我很小的时候,爸爸就喜欢用胡子来扎我,直到现在,爸爸还是和以前一样。爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬身上的刺,又像刷子上的毛,扎在我脸上又痒又疼!(从视觉、触觉来写爸爸胡子的特点。)在爸爸高兴的时候,他最喜欢用胡子来扎我,比如:我考试考了满 相似文献
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李丽萍 《课堂内外(小学版)》2014,(11):4-5
正早上,我还没起床,爸爸就来亲我。他的胡子真硬,把我的脸都扎疼了。我多么希望爸爸能有软软、长长的,就像神仙爷爷那样的胡子。长胡子的爸爸该多好玩啊。如果我能给爸爸的胡子施魔法,那该多好呀!我模仿哈里波特施魔的样子,对着爸爸的胡子一阵倒腾,爸爸真的长出了’ 相似文献
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郭阳 《学生之友(小学版)》2010,(11):64-64
小班版画活动《爸爸的大胡子》,主要让初入园的小班幼儿通过用手指蘸颜料印出不同形态的胡子,初步感受用手指印画的乐趣,促进他们手眼协调能力的发展。在实际操作活动中,经过不断的调整和反思,我对在小班开设版画有了更深的认识。以下是《爸爸的大胡子》三次活动的实录、反思、调整和体会。 相似文献
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