加强新建本科院校科研经费管理的思考

新建本科院校科研经费管理存在科研经费管理难以规范、经费管理与项目管理相脱节、科研经费预算的执行力不强、科研项目经费的使用缺乏科学控制管理等问题。新建本科院校应提高科研经费管理意识、积极探索新的管理手段、加强科研经费管理。     

新建本科院校教学秘书队伍建设的思考

教学秘书在新建本科院校具有特殊重要作用,然而伴随新建本科院校超常规发展过程的却是明显滞后的教学秘书队伍建设;加强新建本科院校教学秘书队伍建设具有必要性,需要政府、院校和教学秘书自身三方共同推进。     

地方性新建本科院校教职工健康调查与分析

运用调查法、文献资料法、交谈法、数学与统计法等方法对湖南省某地方新建本科高校教职工健康现状等进行分析研究,结果表明:地方性新建本科院校教职工健康状况较好,但教师群体普遍存在教学工作忙、科研任务重、身心压力较大等。地方性新建本科院校应制定有关教职工健康方面的制度和计划,并对不健康者进行长期跟踪实验与检测,提高教职工健康水平。     

关于新建本科院校科学发展的思考

在对新建本科院校的办学特点、当前高等教育大发展背景下新建本科院校面临的形势进行分析的基础上,提出新建本科院校实现科学发展的若干对策:对自身科学定位,积极推进人才培养改革,开展本科教学评建工佳,加强学科专业建设,努力实施人才强校战略.     

关于提升新建本科院校学科建设水平的思考

学科建设是高等学校建设和发展的核心。新建本科院校要实现快速发展,必须在明确学校办学定位和学科建设内涵的基础上,加强学科建设。     

新建本科院校学科建设的思考

学科建设是新建本科院校发展的关键和根本,新建本科院校应该把学科建设作为学校发展的重要战略任务来抓,通过加强学科建设来带动其它各项工作的开展和办学实力的增强.本文从新建本科院校学科建设的地位和作用、学科建设存在的主要问题、学科建设要处理好的两大关系、学科建设需要重点做好的几项工作等几个方面进行了探讨.     

对新建地方本科院校青年教师队伍建设的思考

青年教师是新建地方本科院校师资队伍的重要组成部分,加强对青年教师的培养已成为当前高校教师队伍建设中的战略性工作。简述新建地方本科院校青年教师队伍建设的意义及现状,提出通过加大高层次人才引进、注重岗前培训、提升教学实践能力、开展"两制两化"工程、加强行业实践锻炼、实施"拔尖人才"工程和完善师德师风建设等途径,不断完善新建地方本科院校青年教师的队伍建设。     

新建本科院校科研工作的几点思考——基于绥化学院的视角

提高办学层次后,新建本科院校的科技工作要科学定位、培育特色。突出应用科学研究,明确重点研究领域,创新研究方法。积极主动探索创建与区域经济社会互动共赢机制。在转变观念、做好顶层科技规划设计、完善激励约束机制、强化科研队伍和科技平台建设中逐步增强科技能力。     

关于新建本科院校学生管理问题的思考

学生教育管理工作是一个学校管理水平高低的重要标志,管理水平高低已成为衡量学校综合水平、学生素质的一个标准。新建本科院校的学生管理工作面临严峻挑战,这就要求新建本科院校要树立以人为本的学生管理模式,提高工作质量,树立服务理念。     

关于做好新升本科院校档案工作的几点思考

随着高等教育事业的发展,学校的档案材料会大量地产生,在为教学、科研服务中如何提升档案管理能力,是新建本科院校普遍面临的问题之一。新建本科院校应该以服务科研、服务社会为发展目标,以满足教学需求为导向,在人文社会科学成果转化中发挥作用,以实现档案管理水平在短期内快捷提升。     

新建地方本科院校教学督导工作的思路与创新

针对地方新建本科院校教学督导所面临的问题和挑战,提出了创新开展教学督导工作的思路,促进新建地方本科院校"内涵升本",提高教学质量。     

地方本科院校师资管理的问题和对策研究

进入内涵发展期的地方本科院校对师资队伍建设提出了更高的要求,而当前的师资管理存在着受环境资源约束、人力资源管理水平较低、缺乏有效的绩效管理制度、应用型学科教师实践能力不足等诸多问题。为了解决好这些问题,在制定师资管理对策时要遵循系统性、长远性、重点性、创新性原则,进而选择和设计师资队伍建设的具体路径。     

私立院校旅游管理专业师资队伍建设研究

在对私立院校旅游管理学科的师资队伍建设现状以及存在问题进行分析的基础上,指出了该学科师资队伍建设的具体措施.     

新建本科院校遗传学双语教学模式初探

新建本科院校在双语教学发展方面还处于起步与探索阶段。《遗传学》作为生物相关专业的重要核心课程,对其开展双语教学具有重要的意义。在分析双语教学存在的问题基础上,提出了针对性的解决方案,对如何构建适应新建本科院校特点的遗传学双语教学体系进行了初步探讨。     

论新建本科院校的师资队伍建设

文章结合新建的洛阳理工学院的实际,就如何加强新建本科院校的师资队伍建设问题,从转变观念、优化教师结构以及改善环境等方面进行了较为务实而具有指导性的探讨.     

新建本科院校教学工作评估探讨

新建本科院校占全国普通本科院校的三分之一,是我国本科院校中最年轻、最有活力、但也是最为薄弱的一部分。新建本科院校在师资队伍、专业建设、教学设施和教学经费、教学管理和质量监控等方面存在诸多共性问题,开展新建本科院校教学工作评估具有承前启后的意义,既要继承上一轮评估的经验,又要考虑新建本科院校的实际情况,有所扬弃,在评估方法上要以信息化建设为基础,重视前期调研,提供帮扶和咨询服务,委托地方评估机构分区域评估,为下一轮评估和构建中国特色的评估体系积累经验。     

加强新建本科高校干部人事档案管理的思考

从强化各级领导的档案意识、提高干部人事档案工作人员业务素质、健全并贯彻各项规章制度入手,认真做好档案材料的收集、鉴定、归档、整理、保管、利用等工作,加快干部人事档案工作信息化管理的进程,使干部人事档案更有效地发挥应有的作用。     

新建本科院校提高教务管理水平之思考

新建本科院校要在短期内由专科教育成功过渡到本科教育,实现内涵上的升格与转轨,尽快提高教务管理水平是一项重要任务,需要从转变思想观念、改变管理模式、重视队伍建设、强化制度建设、运用信息化管理手段等方面来实现。     

新升本科院校教务管理中若干问题的思考

教务管理在新升本科院校的管理工作中居于十分重要的位置,直接影响新升本科院校的教学质量。传统的大中专院校教务管理模式已经不适应本科院校的发展需要。文章主要探讨教务管理制度、教务管理队伍、管理手段等方面存在的问题,并提出相应的改善对策。     

新建本科院校图书馆人员编制研究

人员编制是直接关系图书馆管理效益的重要因素,一直以来缺乏定编依据和具体标准。高校图书馆人员编制可分为读者服务岗人员编制和后台支持岗人员编制。反映读者服务人员数量的指标主要有员生比、员师比、员书比、人均管理面积。确定合理的指标数值区间和比例．是测算读者服务人员编制数量的关键。后台支持岗人员的数量应根据岗位特点,本着精简、高效的原则予以配备。