青海省普通高中历史学科教学指导意见（试行）

<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《中共中央国务院关于印发〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的通知》（中发〔2020〕19号）和《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》（青教基〔2022〕6号）等文件精神,     

青海省小学道德与法治学科教学指导意见

<正>青教基办函〔2022〕26号为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）、《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》（中办发〔2019〕47号）、《教育部关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教师函〔2019〕8号）、《中共中央宣传部教育部新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》（教材〔2020〕6号）、     

青海省普通高中物理学科教学指导意见（试行）

<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（基教二〔2014〕4号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《教育部关于做好普通高中新课程实施工作的指导意见》（教基〔2018〕15号）、《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》（青教基〔2022〕6号）等文件精神，根据《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）的内容和要求，结合我省普通高中物理教学实际，     

青海省普通高中化学学科教学指导意见（试行）

<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）,《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》（青教基〔2022〕6号）文件精神,以《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）为依据,确保我省普通高中化学新课程顺利推进,结合我省实际,现提出青海省普通高中化学学科教学指导意见。     

教育部办公厅关于开展中小学校长、教师管理情况专项督导自查工作的通知

教人厅函〔2005〕5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局:根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发〔2001〕21号)、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发〔2003〕19号)和《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》(国办发〔200     

青海省普通高中信息技术学科教学指导意见（试行）

<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程方案》）、《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）、《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》（青教基〔2022〕6号）等文件精神,结合我省普通高中信息技术教学实际,对我省普通高中信息技术教学提出如下指导意见。     

青海省普通高中通用技术学科教学指导意见（试行）

<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程方案》）、《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）、《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》（青教基〔2022〕6号）等文件精神,结合我省普通高中通用技术教学实际,对我省普通高中通用技术教学提出如下指导意见。     

青海省普通高中思想政治学科教学指导意见（试行）

<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》（中发〔2020〕19号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（教基二〔2014〕4号）、《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程方案》）,     

四川省科技计划管理办法

<正>川科政〔2022〕4号第一章总则第一条为保证四川省科技计划顺利实施,实现科学、规范、高效、公平管理,根据《国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》（国发〔2018〕25号）、《科学技术活动违规行为处理暂行规定》（科学技术部令第19号）精神,按照《四川省人民政府关于印发四川省深化省级财政科技计划管理改革方案的通知》（川府发〔2017〕5号）要求,制定本办法。     

文件目月览

●教育部港澳办教外港办〔2003〕459号《关于开展教育部、李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目再培训工作的通知》●教育部高教司教司函〔2003〕162号《关于开展“国家生命科学与技术人才培养基地”2003年度年检工作的通知》●教育部办公厅教电〔2003〕426号《教育部办公厅关于征集全国大学生学习贯彻“三个代表”重要思想成果展展览材料的通知》●教育部办公厅教电〔2003〕423号《教育部办公厅关于加强2003年度教育统计数据审核工作努力提高数据质量的通知》●教育部办公厅教监厅〔2003〕5号《教育部办公厅关于广西壮族自治区田阳县坡…     

青海省小学语文学科教学指导意见

<正>青教基办函〔2022〕26号为全面落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）和《中共青海省委、青海省人民政府关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施方案》（青发〔2020〕14号）等文件精神,以《青海省中小学教学常规管理基本要求（试行）》（青教基〔2021〕36号）和《青海省国家统编义务教育“三科”教学研究行动计划（2020—2023年）》（青教基〔2020〕78号）等文件为依据,结合语文课程标准和统编教材要求,针对我省小学语文教学实际,提出如下指导意见。     

教育部办公厅关于公布实施2022年度专科教育高等学校备案名单的函

<正>教发厅函〔2023〕1号有关省、直辖市人民政府办公厅：根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关法律法规和政策文件的规定,现将省级人民政府审批新设的专科层次高等学校备案名单予以公布。专此函告。附件：省级人民政府审批设置实施专科教育高等学校备案名单     

天津：探索科技奖励“天津模式”

正天津市近年来贯彻落实国家相关文件精神,落实国家科技奖励制度改革的有关要求,持续推动天津市科技奖励政策和科技奖励评审制度改革。2 0 17年天津市发布《天津市深化科技奖励制度改革方案》(津政办函〔2017〕92号),落实国务院办公厅《深化科技奖励制度改革方案的通知》(国办函〔2017〕55号)中的科技奖励制度改革举措。在2018年度天津市科学技术奖评审中初次采用提名制取代     

高校教师岗位管理存在的问题及对策

高等院校的岗位管理工作,是根据国家人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发〔2006〕70号）、《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》（国人部发〔2006〕87号）、《关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》（国人部发[2007]号59号）等文件推行的,     

教育部批准我校为河北民族师范学院

《河北省人民政府关于申请设立河北民族师范学院的函》（冀政函〔2009〕103号）收悉。根据《高等教育法》和《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会五届四次会议的评议结果,经研究,同意在承德民族师范高等专科学校基础上建立河北民族师范学院,学校代码为10098;同时撤销承德民族师范高等专科学校的建制。现将有关事项通知如下：     

高职院校岗位设置工作的问题及对策

为优化人力资源配置,实现事业单位人事管理的科学化、规范化和制度化,2006年,国家人事部颁发了《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔2006〕70号)、《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》(国人部发〔2006〕87号)。2007     

首批99所深化创新创业教育改革示范高校名单公示

<正>近日,为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)精神,根据《教育部办公厅关于开展首批深化创新创业教育改革示范高校认定工作的通知》(教高厅函〔2016〕92号)要求,在高校自主申报、省级教育行政部门遴选推荐的基础上,教育部组织专家对各地申报推荐的深化创     

云南省教育厅 云南省财政厅 云南省人事厅 云南省机构编制委员会办公室 关于2007年度农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的实施意见

各州市教育局、财政局、人事局、编办:根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)和《教育部关于做好2007年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的通知》(教师函〔2006〕3号)(详见附件一)精神,国家决定继续在西部地区实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗     

浙江：修订科技奖励办法 服务经济社会发展

正根据中共中央办公厅国务院办公厅《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》(中办发〔2018〕37号)精神和国务院办公厅《关于深化科技奖励制度改革的方案》(国办函〔2017〕55号)要求,浙江省第一时间启动省科学技术奖励制度改革工作。在大量调研论证的基础上,先后制定印发了《浙江省深化科学技术奖励制度改革方案》,组织修订并发布了《浙江省科学技术奖励办法》《浙江省科学技术奖励办法实施细则》(以下简称《办法》《细则》)。主要从以下几个方面进行了改革调整:     

江苏:鼓励原创成果 突出应用导向

正近年来,江苏省贯彻落实国务院办公厅印发《深化科技奖励制度改革方案》(国办函〔2017〕55号)等文件精神,大力推进江苏省科技奖励制度改革。江苏省委省政府对科技奖励制度改革工作高度重视,江苏省政府办公厅于2018年3月正式印发《江苏省深化科技奖励制度改革方案》(苏政办发〔2018〕29号)。随后,江苏省科技厅先后印发了《省科技厅关于进一步鼓励和规范江苏省社会力量设立科学技术奖的指导意见》(苏科技规[2018]133号)和《江苏省科学技术奖提名制实施办法(试行)》(苏科技规[2018]134号),