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中国人休闲观与图书馆休闲功能的开发 总被引:2,自引:0,他引:2
21世纪是工作与休闲融合的世纪,文章通过阐述中华民族5000余年来所形成的休闲观,有针对性的提出了开发图书馆休闲功能的若干措施。 相似文献
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人类社会休闲时代的来临,大学生作为重要的休闲群体,有了"闲",学会休,这需要休闲教育的引导。因此,通过休闲教育使大学生学会休闲,向着"成为人"的目标发展。本文基于休闲体育视角的高校休闲教育的研究,促进大学生休闲体育的健康发展。 相似文献
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高校间的竞争、最终要由毕业生的社会适应能力来决定。如果各类高校能准确把握社会发展的脉搏,及时开办社会经济发展需要的新兴学科、边缘交叉学科,就能解决好高校自身的生存和发展问题。 相似文献
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休闲体育资源的理论研究 总被引:1,自引:0,他引:1
休闲体育是群众体育的一种表现形式,本课题对休闲体育资源的基本属性及分类进行了研究,认为休闲体育资源具有局限性、个体特质性、共享性和形态多样性;并从本质属性、存在形式、活动性质、资源开发程度四方面进行分类,为完善地区体育工作和落实《全民健身条例》提供理论依据和参考。 相似文献
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本文基于资源保存理论和工作投入的心理条件理论,探究员工在闲暇时间从事省力休闲和休闲重塑对工作投入影响的差异,及个体职业发展压力对这一基于休闲的恢复路径的调节机制。通过对我国武汉、北京、上海、广州等多个地区企业的232名员工的问卷调查,结果显示:第一,参与休闲有益于促进员工工作投入,且休闲重塑比省力休闲的正向作用更强;第二,休闲活动以恢复体验为中介机制,影响员工工作投入的恢复效果;第三,职业发展压力正向调节恢复体验对休闲与工作投入的关系。本研究重点区分两类休闲方式对工作投入的影响,强调休闲对工作的积极意义,提出企业科学看待休闲,有效帮助员工学会休闲,以提升其工作投入;此外,建议企业消除“加班文化”,科学安排工作时间,使员工工作与生活达到相互促进的效果,从而有效提升员工工作绩效。 相似文献
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休闲教育是提升个人生活质量的教育活动。本文从我国社会发展需要以及满足大学生个人成长需求出发,借鉴国外的休闲教育课程对大学生休闲教育内容进行分析,并且从休闲教育内容着手,选择休闲体育为突破口,为完善现今高校体育课程、实行休闲教育提供一点参考。 相似文献
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休闲经济是指建立在休闲的大众化基础之上,由休闲消费需求和休闲产品供给构筑的经济。正确认识休闲的作用,大力发展休闲经济,是构建社会主义和谐社会所不可缺少的重要内容。 相似文献
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现代人对于居住环境及居住要求不断提升,因此住宅环境在人的生存领域里的标准也不断提高,休闲住区的概念也应运而生。通过美学的原则,生态的原则和人性化的原则来探讨了具有郊区和生态两层概念的休闲住区的景观设计原则,为休闲住区景观环境和生态环境的创造提供一些帮助。 相似文献
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城市休闲空间在很大程度上影响着城市的景观风貌,随着城市布局的调整,城市中的休闲空间已成为人们关注的焦点。但在另一方面,在城市休闲空间的改造和新建的同时也出现了诸多问题。 相似文献
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我国自1995年5月1日起,开始实行5天工作制,它意味着大部分的人将有1/3的时间在休闲中度过。大学生群体是一个休闲时间相对较多的群体,他们的休闲满意度有什么特点,其休闲满意度是否影响其主观幸福感。这是本文试图探讨的问题。 相似文献
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休闲体育是一项非常有意义的休闲方式,但大学生休闲体育现状并不容乐观。本研究在对休闲体育行为特征及高校休闲体育服务研究现状分析的基础上,提出了休闲体育服务体系的构成内容,指出休闲体育服务的实施是促进大学生休闲体育健康发展的有效手段。 相似文献
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基于调查研究发现,当前职业院校学生休闲生活中普遍存在“休闲贫困”问题,表现为“四不”,即不知休闲、不能休闲、不懂休闲和不愿休闲。职业院校学生“休闲贫困”的原因是系统性的,包括学校内部休闲教育的缺位和学校外部休闲行为的错位,其危害需要引起关注。解决职业院校学生“休闲贫困”问题,需要从学校、学生和社会等方面系统着力。 相似文献
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基于调查研究发现,当前职业院校学生休闲生活中普遍存在"休闲贫困"问题,表现为"四不",即不知休闲、不能休闲、不懂休闲和不愿休闲。职业院校学生"休闲贫困"的原因是系统性的,包括学校内部休闲教育的缺位和学校外部休闲行为的错位,其危害需要引起关注。解决职业院校学生"休闲贫困"问题,需要从学校、学生和社会等方面系统着力。 相似文献