美科学家首次发现控生物钟运行基因

美国西北大学的科学家发现了一种存在于实验鼠大脑中、对生物钟运行起控制作用的基因。这是生物学家首次在哺乳类动物中发现对生理节奏发挥关键性影响的遗传材料。 据《科学》周刊报道,科学家首先在     

冬季多食红薯好处多多

红薯营养十分丰富,含有大量的糖、蛋白质、脂肪和各种维生素与矿物质,还有胡萝卜素和维生素C。日本科研者最近还发现,红薯中含有抑制癌细胞生长的抗癌物质。他们在实验中发现,浓缩四倍的红薯汁,对癌细胞增殖的抑制作用比普通红薯汁要强五分之一左右。他们还发现红薯制作淀粉后的残渣中含有     

关于我国大中小学体育课程衔接的反思

在大中小学教学实践中我们可以发现,学校体育在体育课程内容中存在许多问题,如低水平重复、教学内容雷同等问题屡见不鲜。文章采用文献资料法针对一些关于学校体育课程内容衔接的文献进行阅读。发现课程在衔接中存在如:学生失去对体育课的兴趣,对传统的体育教学模式产生了厌倦感,体育课程内容低水平重复等问题。并提出与之对应的观点,以希望能够发现新的方法,来为我国学校体育课程改革与发展提供一定的帮助。     

藏界资讯

叶家山墓发现3000年前象牙:保存完好全国罕见7月25日,考古人员在对位于湖北随州的叶家山西周墓葬群进行最后的清理工作时,发现一对形制清晰的象牙。这是湖北墓葬中首次发现象牙,在全国也属罕见。     

甘薯能抑制癌症

日本两名科学家分别发现甘薯对癌症有抑制作用,这将为甘薯开辟新的用途。食物营养学专家道冈攻在对甘薯残渣进行废物利用的研究过程中发现,把从甘薯汁里提取的神经节苷脂添加到子宫颈的癌化细胞里进行培养,一周后发现,癌化细胞的     

发现学习理论在网球发球教学中的应用

通过对布鲁纳的发现学习理论具体内容的说明，作者在网球发球的实际教学过程中，应用它来解决实际中的一些问题。通过激发学生的内部动机，鼓励学生在学习中自我发现，从而使他们获取对发球动作的完整信息，较为牢固地掌握了发球动作。这对网球其他技术的教学也具有同样的指导作用。     

当头炮对屏风马平炮兑车之布局新变化

在布局中,发现新着,使旧局翻新并有所改进与发展,才能丰富布局理论。在某一变例中,发现新着,经过实战考验,再升华,理论—实战—升华,是布局演进发展的规律。通常,—般棋艺爱好者也可能发现新着,并能当作“飞刀”用。但其研究往往是粗糙的而不深入。而一些大师及至特级大师,在布局领域中发现新着与分析应用,则比较深入、系统。他们在不同的变例中有着自己独特的发现与见解。每一着新着的发现,都会引人注目,特别是有些重要变例因为它不仅仅是单纯的变例变化的更新,有时甚至会影响整个系统的演变。下面就一个五七炮对屏风马的变例谈下自己的看法。     

马拉松运动员安静时和比赛后心电图的初步调查

研究运动员安静时和比赛后心电图的变化,这不仅是运动生理中一个理论性问题,而且在运动医学中也具有一定的实用意义。关于类似问题的研究,前人已作了一些工作: 1.长时间训练对心电图影响:—Tuttle研究48名大学生运动员在训练季节前和训练结束时的心电图,并未发现任何显著的变。Glasser研究193个运动员仅发现有4名QRS间期超过0.11 秒。krause发现运动员安静时T波较高。Miyama发现摔角运动的     

专项理论课教学是运用发现方法的实验研究

根据发现法的基本概念，结合体育专项理论课教学实际，合理地进行问题设计。经过两轮教学实验，证明发现法是一种在专项理论教学中行之有效的教学方法，对提高教学质量具有积极的促进作用。     

在普通高校篮球教学中实施“问题学习”教学模式的探讨

本文通过在普通高校篮球教学中实施"问题学习"教学模式的研究,结果表明,学生发现问题、解决问题能力提高,学生协作学习能力提高,学习情绪对问题解决有一定的影响。同时也发现问题学习过程对体育知识系统性传授有一定的欠缺。     

专项理论课教学中运用发现法的实验研究

根据发现法的基本概念 ,结合体育专项理论课教学实际 ,合理地进行问题设计。经过两轮教学实验 ,证明发现法是一种在专项理论课教学中行之有效的教学方法 ,对提高教学质量具有积极的促进作用。     

黑龙江省高校开设冰雪体育课程的实践性研究

通过对黑龙江省高校开设冰雪体育课程情况的调查分析,发现高校学生对冰雪体育课程的兴趣非常浓厚,这对黑龙江省开设冰雪体育课程有很大的促进作用,由于经济条件、开设时间以及教育资源等诸多原因的制约,黑龙江省只有极少数的高校开设了冰雪体育课程,通过这项研究意在拓展在校大学生接受冰雪体育课程的领域,以适应现代社会以及在校大学生对高校体育课程的新要求。虽然在研究中发现黑龙江省高校开展冰雪体育课程仍然存在诸多的急需解决的问题,但是在研究中发现在黑龙江省开展冰雪体育课程是势在必行的。     

解决山羊分腿腾越展体技术的方法

山羊分腿腾越是小学体育课中的一项主要教学内容。在教学实践中发现,山羊分腿腾越的第二腾空的展体技术一直是教学中的难点,大多数学生对展体技术的掌握一直不很理想,从而影响了动作的完成质量。另外,我们在教学中还发现,目前的教材对该动作第二腾空展体技术要点的做...     

发现教学法在体育院系田径技术教学中的应用

采取对比实验法,对发现教学法在体育院系田径技术教学中可行性进行研究。结果证明,发现教学法适合于体育专业学生的技术教学,有利于发挥学生的能动性和创造性,有利于学生能力的培养和教学质量的提高。     

普通高校体育课教学改革的分析研究

通过对普通高校体育改革的现状分析研究,探索并提出符合时代要求的体育教学指导思想"健康第一",在调查 中发现大学生对体育课的兴趣高;同时也发现他们对现行体育课的教学内容,教学方法和手段等方面有不同的看法,并 要求尽快改革,为此大学体育课教学改革势在必行。     

“发现法”在体操专修教学中的应用

问题提出近年来,我们在从事体操专修教学的理论与实践中发现,体操专修生技术水平尚可,而实际教学能力欠佳,主要表现在组织教学,运用教法,纠正错误等方面的问题。为此,我们选择了教育学和心理学中广泛应用的“发现法”,并运用到体操专修教学中,以培养学生发现问题和解决问题的能力,同时,又培养了学生对事物的不断探求和进取的精神。本文重点是阐述我们把“发现法”移植到体操专修教学中所进行的实验情况。     

中美优秀男子篮球运动员年龄特征比较

通过对中美优秀男子篮球运动员的年龄进行比较研究发现:我国优秀男子篮球运动员的平均年龄比美国优秀男子篮球运动员的平均年龄要小许多。通过比较发现:我国男子篮球运动中存在的一些问题,并提出了合理性的建议与改进措施。     

简谈体育课听评课的视角分析与方法

<正>在实践活动中,相当多的教师在听评课时,目标不明确,视角不清晰,问题简单化,过程流水化,本文结合自身的工作实践,对听评课的视角谈谈个人的看法。1角色定位准确,目标紧扣主题1.1要正确定位自身的角色作为地区或学校学科带头人,要做到引领与指导的作用。在问题的提出与发现方面,既要能发现大家都能发现的问题,更要有发现别人难以发现的问题与亮点。如果是     

田径总论

G820.02.G807.4 9903152发现教学法在体育院系田径技术教学中的应用=Theapplication of using discovery-teaching-method intrack and field teaching of physical educationdepartment[刊,中,I]/董广新,李春生∥四川体育科学.-1999(1).-56-58表2参2(XH)田径∥技术∥教学∥发现教学法∥体育专业采取对比实验法,对发现教学法在体育院系田径技术教学中可行性进行研究。结果证明,发现教学法适合于专业学生的技术教学,有利于发挥学生的能动性和创造性,有利于学生能力的培养和教学质量的提高。     

一份珍贵的史料

一份珍贵的史料黄佩华最近，笔者发现了一份邓小平同志的亲笔题词，这是目前发现的邓小平同志对体育运动最早的一个题词。这份罕见的珍贵史料是从八运会会歌征集的众多来稿中发现的，它由四川省文联离休干部文辛同志精心保存了的年。文辛同志回忆说，１９５２年５月，在重...