浅谈中小学食堂卫生安全的管理策略

学校食堂食品安全是学校卫生工作的重点,食堂饮食卫生不仅关系到广大师生的身体健康和生命安全,而且关系到学校教育教学工作的顺利进行,是确保和谐校园和平安校园构建的重要因素。由于受到各种不确定因素的影响和制约,尽管一直以来学校对食堂卫生安全工作非常重视,但安全事故仍然时有发生。如何对食堂进行管理,进一步提高食堂建设和管理水平,防止食物中毒,更好地遏制食品安全事故的发生,确保学校食堂食品卫生安全呢？我认为可以从以下几个方面进行管理。     

高校学生食堂饮食卫生管理中存在的问题与改进措施

高校扩招 ,学生食堂就餐人数剧增 ,工作量增大 ,加之社会诸多环境因素的影响 ,食物中毒现象时有发生 ,严重影响了高校学生的学习和校园秩序。针对高校学生食堂面临的实际问题 ,提出了高校学生食堂饮食卫生安全管理的意义及预防食物中毒和保证饮食卫生安全的几点措施     

高校学生食堂饮食卫生管理中存在的问题与改进措施

高校扩招，学生食堂就餐人数剧增，工作量增大，加之社会诸多环境因素的影响，食物中毒现象时有发生，严重影响了高校学生的学习和校园秩序。针对高校学生食堂面临的实际问题，提出了高校学生食堂饮食卫生安全管理的意义及预防食物中毒和保证饮食卫生安全的几点措施。     

学校如何面对学生就餐

学校食堂的饭菜不可口、质量差,早已是学校管理所面临的一个重要问题,个别学校甚至发生了学生集体食物中毒事件。目前,却仍有一些学校公然违背国家关于学生食堂管理的有关规定,继续“强制”学生就餐,引发众多学生家长的质疑和不满。     

构建校园饮食卫生安全的协调保障机制

饮食安全问题是影响高校安全稳定的重要因素,是构建和谐校园的基本前提,是维系学校发展稳定的重要条件。饮食安全直接关系到师生的健康和生命安全,通过加强校园环境的治理,特别是饮食安全的治理,从而营造良好的校园环境,减少安全事故发生的可能性,维护校园的安全稳定。正确认识当前我国高校饮食卫生安全管理中存在的各种问题,制定切实可行的改进措施和对策,对确保食堂饮食卫生安全和师生身体健康,维护校园秩序的稳定具有重要意义。随着高等教育规模的扩大,在校师生人数迅速增长,高校饮食安全问题便更加凸显。关于校园饮食安全的研究也引起有关人员的注意,武新胜(2007)从构建和谐校园的角度分析加强高校饮食安全管理的重大意义,通过饮食安全管理打造     

加强卫生监督,杜绝食物中毒

学校是学生学习和生活的公共场所,学生的健康和安全关系到每个家庭的幸福和社会的安定。学校卫生工作者的职责就是要加强卫生监督和管理,保证学生的安全与健康。保证广大学生的饮食卫生安全,杜绝食物中毒事故的发生对于维护学生身体健康及社会稳定都具有重要意义。     

高校辅导员应对校园暴力事件的举措探讨

校园暴力是指在学校开展正常管理、教育期间,发生在校园内学生与学生之间、学生与教师之间以及外来人员与学校师生发生的暴力行为。辅导员是学生管理的主体,他们的工作贯穿学生学习、生活的全过程。辅导员在处理校园暴力事件中其作用举足轻重。     

校园暴力的原因透视及现状研究

校园暴力同学校的历史一样久远，是在学校实施正常管理和教育职能期间，发生于校园内部及其周边的师生之间、学生之间，以及非学校人员对学校师生所实施的暴力行为，属于社会暴力的一种。随着校园暴力事件发生的逐步升温，校园暴力事件对青少年、他人和社会带来的危害日益严重，成为社会瞩目的焦点。学生、学校、家长以及社会各自应该扮演什么样的角色，承担什么样的责任，探索怎样的校园保护体制来防止校园暴力的发生，是现阶段解决校园暴力的重点。     

中小学校园暴力的预防与应对

校园暴力是指在学校开展正常管理、教育期间,在校园内部及其周边地区,在师生之间、学生之间、以及非学校人员与学校师生之间所产生的暴力行为.校园暴力表现形式多样,形成原因复杂,学校应建立校园暴力的三级预防与应对体系:针对全体学生开设预防校园暴力生活技能课程的初级预防系统;对有暴力倾向的学生进行针对性早期干预和重点强化服务的二级预防系统;校园暴力发生后紧急应对危机的三级应对系统.学校通过建立细致的、可操作的校园暴力三级预防与应对系统,可有效地预防与应对校园暴力,保障师生的安全.     

里松镇切实抓好学校饮食卫生工作

贺州市里松镇党委、政府高度重视学校饮食卫生工作,采取有力措施,多方集资,投资１６万元,为里松中学建起了一座食堂。里松中学是八十年代初期建的一所初级中学,学生食堂建在校园外公路边的陡坡上,全校师生与附近村民同饮用一口山泉水,常因饮水问题引发纠纷。为了搞好学校饮食卫生工作,镇党委、政府领导带领教委办人员深入学校,实地考察,决定把学生食堂迁移到校园里来。去年１０月,筹资１４万多元,动工兴建一座建筑面积为２４０平方米的学生食堂,并挖了一口８米多深的水井。今年春,镇政府在财政极为困难的情况下,又拨款１３０…     

学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定

第一条为加强学校食品卫生管理，预防学校食物中毒事故发生，落实管理责任，保护学校师生身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》等规定；制定本办法。     

在场者:校长提升学校管理品质的一种身份——校长在校园内践行『走校』管理模式的实践思考

学校办学是多方合力形成的过程,也是校长自身管理品质不断提升的过程."校长忙"早已成为一种普遍现象和一种工作状态.有的校长整天忙开会,忙接待,忙应酬,忙协调,在学校里能见到他的机会比较少;有的校长久坐办公室,不进课堂,不转校园,不到师生中去,老师、学生与其见面的机会也很少.一时间,有些学校管理成了"电话遥控管理"、"好听的民主管理".时间一长,学校发展、师生发展都将受影响.因此,要提升学校管理品质,校长作为一位"在场者",既要静心在学校,更要"走出办公室",到师生中去.     

八招把住北京高校饮食卫生关

民以食为天,食以安为先.须知高校饮食卫生关系到广大师生的就餐安全,影响到校园的安全稳定.高校食堂的餐饮卫生状况历来受到政府、学校及师生的高度关注,成为伙食工作正常开展的前提和重点.     

中小学校园危机的诱因探析

近些年,中小学校园安全问题层出不穷,校园暴力、中毒事件、踩踏事件、交通安全、师生冲突等"校园危机"无时无刻不在威胁着师生的安全,严重影响了学校正常的教育教学和管理,破坏了校园在大众心目中的"象牙塔"形象。引发中小学校园危机事件的原因是多方面的,既有社会整体环境的负面影响,又有校园自身的管理疏漏和学生个体的心理问题。频繁发生的校园危机事件,引起了社会各界对校园危机的广泛关注,也成为学校管理者不得不去面对的极其严肃的现实课题。     

学校安全管理策略探析

<正>据有关部门统计,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通安全事故、食物中毒、意外伤害等事故。为保护学生的生命安全,增强广大师生安全防范意识,提高学生自护自救能力,近年来,重庆市万州国本中学以争创市级"平安校园"为契机,积极开展了学校安全管理策略研究和相关实践活动,通过实施"无缝隙式"管理,使学校安全工作"时时、处处、事事"有人管理,为师生生命安全筑起一道牢固的防线,取得了初步成效。     

校园食物中毒的法律责任分析

近年来随着学校后勤社会化的普及,我国中小学的绝大多数食堂与学校脱离关系,由承包方按照市场化的方式运作,但是市场化规范程度远远不够,造成校园食物中毒的频繁发生,严重损害了学生的身心健康,破坏了校园正常的教育教学秩序.本文将系统的分析校园食物中毒的法律责任,以更好地维护学生的权益,促进和谐校园的建设.     

学校危机管理的内涵、基本原则及应对策略

近些年来,学生自杀、校园暴力、学生食物中毒以及自然、社会危机事件(如2003年"非典"等)尤其是(5.12汶川地震)时刻影响着学校的教育教学,危机管理已经成为新时代学校管理面临的新课题,而加强学校危机管理,建设和谐校园也是我国新时代和谐社会的体现.     

创新智慧校园 “新IT”携技术突围

正学生利用网络为食堂"饭菜"点赞,与食堂进行双向互动。这一创新型校园信息化应用,在提高学生满意度的同时,也为校园食堂教务管理开辟了新路径。这仅仅是近年来高校创新型教学应用的一个小亮点。如今,随着云计算、虚拟化、大数据、无线网络等IT新技术在校园信息化建设中的兴起和应用,高校的教育方式、教学应用、管理方式等多方面都发生了颠覆性的创新改变。下一代互联网技术以不可逆转之势将学校从数字校园拉入到智慧校园的行列,让教育应用变得更加     

卫生部教育部关于印发《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》的通知

各省、自治区、直辖市卫生厅（局）、教育厅（教委），新疆生产建设兵团卫生局、教育局，卫生部卫生监督中心： 为加强学校食品卫生管理，预防学校食物中毒事故发生，落实管理责任，保护学校师生身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》等规定，我们制定了《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》，现印发给你们。请遵照执行。     

日本学校警备员制度及其启示

日本学校安保人员称为警备员,他们不仅承担着师生和学校的安全保卫工作,而且在日本学校向社会开放过程中承担着部分协助管理职能.警备员不是机械地把守学校大门,还承担着教育学生、参与学校管理,有效防止学生不良行为甚至校园暴力发生的责任.培养学校安全保卫人员的专业素质和教育能力,是防止学校恶性事件发生、沟通学校与社区的重要环节.