浅谈地方高校分子生物学实验室建设与发展

分子生物学实验室建设常被很多地方高校所忽视,从实验室仪器设备投入到实验室制度和管理等诸多方面暴露出很多问题。需要从分子生物学实验室软件建设、实验室硬件建设和开放分子生物学实验室三个方面进行建设和发展。     

生物化学与分子生物学实验室仪器设备管理的实践和探索

仪器设备管理是实验室工作的重要内容。生物化学与分子生物学实验室在仪器设备规范化管理、资源开放与共享方面进行了一些实践和探索,提高了仪器设备的使用效益,使实验管理与实验教学工作走上了良性循环、可持续发展的道路。     

园艺学科分子生物学实验室开放运行的实践与思考

分子生物学实验室是园艺专业实验室的重要组成部分。为了不断提高实验室建设和管理水平,本文总结了园艺专业分子生物学实验室开放运行的成效,以及在提高仪器设备利用率、实验人员培训、科学研究与实验教学相结合、提高学生主动学习积极性、培养学生动手操作和综合应用知识能力、以及协作精神和团队意识、增强环境意识等方面的经验,并从创建实验室文化,加强和稳定实验技术队伍等方面提出了思考。     

高校生化与分子生物学实验室建设与管理的实践

高校实验室是进行教学和科研的重要基地,也是培养学生动手能力和创新精神的重要场所。结合生化与分子生物学实验室建设与管理的实践,对实验室条件建设和实验室人员、仪器设备、安全与环境、实验室开放管理等方面进行了探讨和论述。     

对提高实验仪器设备使用效益的探索

随着教育事业的发展，我校的实验仪器设备已经有了一定的基础．这对于提高教学质量，特别是实验教学质量，提高科学研究水平，培养现代化建设的专门人才具有重要的作用．如何充分发挥这些仪器设备的作用，提高这些仪器设备的使用效益是摆在我们面前迫切需要解决的一项重要课题．笔者根据近几年从事实验室管理和实验教学的经验，结合我校的情况，仅从实验室管理、实驻队伍建设和仪器设备的维修三个方面谈一谈提高实验仪器设备使用效益的方法．一、改革实验室体制，完善实验室管理办法高等师范院校实验室可分为三类：普通基础课实验室，技术基…     

高校实验室仪器设备管理模式探析

高校实验室仪器设备日趋先进，而管理却比较落后，导致其仪器设备不能有效发挥作用．尝试性地提出了构建一套适应高校实验室仪器设备发展趋势和特点的规范化综合管理模式．     

优化实验室管理的几个问题

提高实验室仪器设备的利用率和提高实验室的工作效率，是实验室管理的基本要求；当实验室和仪器设备数量有限，不能满足教学需要时，二者是缓解实验室压力的最佳途径。因此从这两方面入手优化实验室的管理是管理人员的基本工作方向。     

加强实验室设备管理,提高使用效益

实验室设备是学校的重要资产，管理好这些仪器设备不仅是设备管理部门的事，更是设备使用部门的职责。实验室作为仪器设备集中使用的部门，应从设备的论证选购、安装调试、人员培训、维护维修以及提高设备使用效益等方面入手，建立完善的实验室管理制度，加强仪器设备的规范化管理，加强实验室教师队伍建设，提高仪器设备的使用效益。     

北京市重点实验室简介(四)

实验室建立于1986年7月,面积320平方米,仪器设备总值237万元,其中10万元以上仪器设备10台件(扫描电子显微镜、原子吸收分光光度计、双光束分光光度计、高压液相色谱仪、自动定氮仪、细菌发酵罐等)。主要研究方向:作物抗旱生理生化及分子生物学基础、无公害农畜产品研究与开发、作物品质改良、食品保鲜和深加工技术。     

仪器设备购置过程中提高投资效益问题的探讨

仪器设备是高校实验室开展教学科研实验的物质基础和必备条件，对于保证教学质量和提高科研工作的水平，具有十分重要的作用。近年来国家加大了对高校仪器设备购置的投资额度，各高校也想方设法筹措资金，极大的改善了实验室仪器设备的状况。     

提高国家重点学科专业实验室仪器设备的使用效益

文章介绍北京理工大学颜色科学与工程国家重点学科专业实验室，根据教育部及学校搞活实验室，提高仪器设备使用效益的精神，实验室从一建立就制定了规范的管理制度，并努力做好仪器设备的维护与管理工作，实践证明，只有把仪器充分应用到科研、教学和开放等各方面工作中，才有可能充分发挥仪器设备的使用效益。     

实验室评估与仪器设备规范化管理

实验室的仪器设备是实验教学的物质基础，它的数量与质量直接影响实验的开出率和实验教学的质量。通过对基础实验室的评估，可促进高校各级仪器设备管理工作水平的提高，使设备管理更加规范化，科学化，同时也为今后的工作奠定良好基础。只有管好、用好实验仪器设备，才能使仪器设备处于完好状态，充分发挥效益。     

提高高校仪器设备使用率的思考

提高高校仪器设备使用率的思考李治平西安公路交通大学高等学校的实验室拥有众多的科技人才和大量的仪器设备。特别是近几年，不少高校为满足教学和科学研究的需要，购置了一些大型、精密、贵重仪器设备，建立了一批在国内外都具先进水平的实验室，现已成为学校进行教学，...     

实验室仪器设备报废残值管理的探讨

提出了对实验室仪器设备报废残值管理的一些办法，以及应对措施，在此就实验室仪器设备的残值利用进行探讨。     

重点理工科院校实验仪器设备管理工作的体会与思考

加强高等学校仪器设备管理是实验室建设的重要内容，本文分析了当前高校实验室仪器设备管理现状，存在的问题及原因，同时提出加强设备管理的建议。     

努力提高仪器设备管理水平

随着高校教学科研仪器设备投入经费的增多，仪器设备管理面临新的机遇和挑战。如何适应实验室装备快速发展的形势，切实加强实验仪器设备的管理，提高实验仪器设备管理水平，现已成为高校教学科研仪器设备管理工作者值得深思和积极应对的课题。本文通过对我校教学科研仪器设备管理的一些做法的论述，探讨提高实验仪器设备管理水平的新思路、新途径。     

可视化分析实验室辅助管理平台的设计与实现

高校实验室管理信息化、智能化，是高效实验教学的前提.但现有实验教学环境中，缺乏针对提高实验室管理和设备利用率的辅助管理平台.为此，根据教学、科研实验室的不同性质，遵循优化配置和效益原则，提出了相关公式和利用率算法，应用于实验室辅助管理平台.通过该平台可以随时了解实验室和实验仪器设备的现状和使用情况，实现了仪器设备、实验用房的可视化和精细化管理，极大地促进了实验室管理和创新人才培养.     

新形势下提升教学仪器设备保障管理能力研究

分析了新形势下实验室仪器设备保障范围进一步扩大、仪器设备保障任务进一步加重、仪器设备保障要求进一步提高和仪器设备保障难度进一步加大的新问题。提出了树立信息主导观、强化质量效益观和坚持超前保障观念、搞好仪器设备保障管理的新思路。探讨了从搞好仪器设备的采购论证、强化仪器设备保障科学管理、加大实验室开放力度、实现仪器设备资源共享和进一步加强实验室队伍建设等几个方面提升仪器设备保障管理能力的具体措施。     

构建高校实验室仪器设备采购信息管理平台的实践与思考

基于目前高校实验室仪器设备的采购管理现状,构建高质量的实验室仪器设备采购信息管理平台,加强实验室仪器设备采购信息管理,进一步提高实验室仪器设备的采购管理水平是我们需要思考的主要问题。     

高校实验室仪器设备最优化配置的实践研究

实验室仪器设备配置是学校建设与发展中的一项重要工作。通过建立学科平台实验室、教学平台实验室、科研平台实验室为主要方向的专项资金投入新机制,构建仪器设备数量、质量、品类、更新率4个方面的实验室仪器设备优化原则及配置标准。经过"十二五"期间的研究与实践,及时有效地改善了教学科研实验条件、提升学科和专业建设水平、有力推进了人才培养模式改革。同时,构建以任务为驱动优化实验室仪器设备配置机制,促进了大型仪器设备共享和实验室可持续建设与发展,提升了仪器设备效能。