中考分式创新题

"提供新材料,创设新情景,提出新问题"已成为中考命题的新要求.分式历来是中考重点考查的内容之一,近年中考涉及到的分式问题,已不再是传统单一的题型了,新颖别致的创新题频频出现,成为中考数学试题中的一个新亮点.     

中考化学信息给予题分类例析

所谓信息给予题又称化学新信息题、化学新情境题,其形式是根据题中提供的初中化学课本中未曾出现过或未学习过的新信息、新知识,要求考生在阅读、获取新信息的基础上结合利用已掌握的化学基础知识和基本技能、参照题目要求进行解题.这类试题很好地考查学生获取知识能力以及综合运用所学知识和题给信息分析解决问题的能力,符合中考命题从"知识型"向"能力型"、"素质型"转变的要求,因此此类试题成为近年中考命题的新题型.为帮助同学们掌握这类试题的解法,现分类例析如下,供同学们复习时参考.     

一道期中调研卷的新定义题的思考

新定义题已逐渐成为一些中考试卷的常态形式,新定义题的设计陆续被教师重视.设计新定义题需要教师各方面的综合素养.文章通过对一道新定义题的命题背景、呈现方式和试题效度进行分析,提出对设计新定义题的几点思考与建议.     

它们,强调方法(初二、初三)

为考查学生的创造性思维和应用能力,02年中考物理出现了将知识、方法和能力有机结合的新题——研究方法题,突破了纯知识的格局,同时,将新的实验设计也列入命题范围.这将成为中考热点.     

第五章 探索性问题的解法举例

探索题是近年来中考中常见的开放型试 题,也是中考数学试题的一种新题型,所占分 值较高,往往成为"压轴题",它能够考查学生 阅读能力、观察能力、试题归纳和类比能力、综 合运用知识能力和探索能力. 所谓探索,就是广泛收集问题所给的信息。 合理选择已有的知识、方法,经周密思考和判     

怎样应用"控制变量法"?

同学们借助实验方法创设新情境,对实验进行解释和分析的能力的考查已成为新课程改革以及中考命题的趋势.然而面对探究型实验题,不少同学往往觉得无从下手.针对这种情况,我们在此共同学习"控制变量法"在实验设计中的应用.     

近年中考物理创新性实验题简析

综观各地中考物理试题,一方面考查学生的基本知识和基本实验技能,另一方面更加注重实验能力的检测．近几年各地中考物理试题中除常规的实验外,频频出现一些创新性实验题如探究性实验题、设计性实验题和开放性实验题,它们成为中考的新热点．     

提供新材料 创设新情景 提出新问题——2001年中考数学试题创新设计例析

2001年各地的中考数学命题改革又有了新的进展,尤其在试题的创新设计上取得了长足的进步."提供新材料,创设新情景,提出新问题"已成为试题创新设计的新特点,出现了一批立意新,设计巧,发人思考的好题.分析和认识这个特点,有助于我们更好地了解中考改革的方向,调整我们的教学,更好地培养学生的创新精神和实践能力.     

浅析中考化学框图推断题

以新课程标准为依据的化学中考命题呈现出许多新特点,但对知识的理解和应用、用所学知识分析和解决问题仍是中考化学的一个考查重点.框图推断题既可以考查学生的观察能力、获取信息进行图文转化的能力又可以考查知识的综合应用能力,并成为近年中考的热点题型.这里以2010年江苏各地中考试题为例,对框图推断题进行归纳及分析.     

漫话“测定小灯泡的额定功率”

随着教学改革的深入发展,设计性实验越来越引起广大师生的高度重视,而让考生设计"测密度"、"测电阻"和"测电功率"等创新方案,几乎成为中考实验题的重头戏.拜读各地中考实验题和杂志里的相关佳作,使我们倍受启发、令人叫绝.然而,"纸上谈兵"、经不起实践检验的"参考答案"等却屡有发生.     

数学既要“做题”，更要“说题”

为了发挥数学既要"做题",更要"说题"的价值,教师以苏教版教材中的计算课、解决问题课和图形操作课为例,让学生在计算课上说清算理,在解决问题课上说清思路,在图形操作课上说清过程,最终提升学生的数学表达能力。     

例说中考命题中的课本改编题

<正>1课本改编题的概念课本改编题是指以课本中的例习题为"原型",对其进行加工、改变、整合、创造等演变出的新命题.属于教材"二次开发"的范畴.纵观浙江省近几年各市的中考数学卷,课本改编题高频率出现.以绍兴数学卷为例,2014卷、2015卷、2016卷课本改编题占整卷题量的百分率分别达21%、25%、20%,可以说课本改编题是绍兴中考卷的特色和亮点.中考是一根"指挥棒",设计课本改编题的目的是引导教师     

化学信息迁移题解题技巧

信息迁移题,是由题于给出信息,要求考生运用已学的知识解决新情景中的若干问题.这种试题的特点是题型新颖、材料陌生、构思别致、思维量大,能有效地考查学生的自学能力和思维能力.在近几年的中考试题中频频亮相,成为中考化学试题中一道     

探究中考数学规律题的奥秘

<正>在近几年各地中考中,规律猜想题深受命题者的青睐与关注,此类题作为一种重要的研究问题的方法和探索发现新知识的重要手段,非常有利于学生创造性思维能力的培养与训练.它不仅给中考试题的形式和内容注入了新的活力,而且给当前的课堂学习带来了重大影响,此类题经常成为中考中考查知识、能力与数学思想方法的载体.1.数式类     

如何提高解答数学信息题的能力

当今是信息化的时代,提高收集信息、处理信息的能力成为每一位公民的基本素质.与信息化时代同步,中考数学试题中出现了一种新题型———信息题,并且已成为中考必考题.数学信息题的形式很多,有文字信息题、图文信息题、图文图表信息题等.题目的信息量有越来越大的趋势,由过去单一的一个图表信息,发展到多个图表信息.信息题常伴有开放性,重点考查阅读理解能力、识图看表能力、对有效信息的选择提取和综合应用的能力。要想提高解答数学信息题的能力,必须提高相关的多种能力和综合素质.本文以2004年全国各地中考数学信息题为例,结合试题的特点进…     

“新定义四边形”问题

在近几年各地的中考试题中,出现了一类在题干中给出某种特殊四边形的定义并要求据此研究相关问题的题目,我们把这类题统称为"新定义四边形"问题.这类试题较好地考查了同学们的阅读理解能力、知识迁移能力和灵活运用知识解决实际问题的能力.下面,从各地中考试题     

电和磁四类题型的解题要点及实例分析

近年来,各地区的中考试题题型不断推陈出新,电和磁中考题型不但有作图题、填空题、探究题,近年又新增加开放题、信息题和实验表格设计题等,这里从近几年各省市中考试题中选取几例分析,希望对同学们有所帮助.     

智解高考客观压轴题

纵观近年的中考统计初步题,命题形式不断推陈出新,"提供新材料,创设新情景,提出新问题"已成为主要趋势.在千变万化的题海中,怎样探索出规律性的问题,需要对统计初步中数学思想做出归纳.     

中考实验题的新视角

综观各地中考物理试题，实验题分数大约占总分20％以上。实验试题一方面考查学生的基本知识和基本实验技能，另一方面更加注重实验能力的检测。近年各地中考物理试题中除常规的实验题外，频频出现的实验设计题、实验探究题等新题型，成为中考的新热点。下面精析考例，谈谈实验设计问题。     

物理实验试题的新视角

综观各地中考物理试题，一方面考查学生的基本知识和基本实验技能，另一方面更加注重实验能力的检测．近几年各地中考物理试题中除常规的实验外，频频出现了探究性实验题、设计性实验题和开放性实验题，它们成为中考的新热点．[第一段]