浅议高校科研团队的组建

本文提出了高校科研团队的概念，并简单地介绍其特点。主要探讨了高校组建科研团队的必要性、存在的问题以及从实际工作中所得的一点经验、体会，其目的仅为抛砖引玉。     

高校组建创新团队探讨

分析了高校现有的科研组织模式,介绍了创新团队的概念和分类,并就高校如何组建创新团队进行了探讨。     

高校科研创新团队的建设

高校科研创新团队建设是高校科技创新的重要源泉。本文就我校以及目前高校科研创新团队建设中存在的问题进行了论述,并提出了相应的对策和看法。     

高校科研创新团队的建设

高校科研创新团队建设是高校科技创新的重要源泉。本文就我校以及目前高校科研创新团队建设中存在的问题进行了论述,并提出了相应的对策和看法。     

关于科研团队组建的一些认识

科研团队通过成员的共同努力能够产生积极的协同作用，使团队绩效水平远高于个体成员绩效的总和，因而科研管理在重视以人为本的今天，团队管理正越来越倍受重视。本文介绍了科研团队的概念，特点，分析组建科研团队的前提，探讨形成科研团队的学习过程，提出了建立高绩效科研团队的有关条件，并给出实例。     

基于生命周期理论的高校科研团队影响因素探析

本文定义了高校科研团队,并分析其特点;基于生命周期理论,重点研究影响高校科研团队成长的主要因素。通过设计高校科研团队成长机制导航图,并围绕图中各个要素对高校科研团队成长的作用展开分析,得出结论。     

基于组织理论视角的高校国防科研团队创新内部影响因素研究

高校实现军民科技融合可持续发展,是国防建设实现科技创新水平提升的迫切需求。文章基于组织理论视角,分析了国防科研团队的特点以及组织理论对国防科研团队的适用性,从组织设计、组织结构、组织制度、组织信息沟通、组织文化、风险管理和管理者素质等7个方面探讨了高校内部影响国防科研团队创新的主要因素。     

组建科研团队应考虑的因素

论述科研团队的优势,介绍科研团队的类型及其特点,指出选择科研团队类型应注意的问题,分析科研团队高效运作的条件,探讨影响科研团队凝聚力的因素.团队定位准确、研究目标明确、队员选择合理、管理高效有序是一个成熟科研团队的标志.     

论公安院校科研团队组建及其运行机制

分析了科研团队的内涵,指出科研团队是高校科研的重要组织形式.探讨了我国公安院校采用团队化科研方式的必要性.指出组建公安院校科研团队需要注意的三个方面:目标、人员与形式.最后设计了公安院校科研团队的运行机制,包括角色分配、内部沟通与动力来源.     

论公安院校科研团队组建及其运行机制

分析了科研团队的内涵,指出科研团队是高校科研的重要组织形式。探讨了我国公安院校采用团队化科研方式的必要性。指出组建公安院校科研团队需要注意的三个方面:目标、人员与形式。最后设计了公安院校科研团队的运行机制,包括角色分配、内部沟通与动力来源。     

研究型大学科研团队结构对团队创造力影响的实证研究

从组织管理理论入手,根据研究型大学科研团队结构的实际情况和特点,探讨并确立影响科研团队创造力的团队结构要素及其各维度指标,包括个体能力结构、角色配置和异质性结构。在此基础上,分别构建科研团队结构对团队创造力的影响研究假设和模型,实证研究验证了科研团队结构的三方面因素对团队创造力具有显著的正负向影响。根据研究结果,进一步指出了对研究型大学科研团队管理的若干启示。     

团队反思对创新项目团队绩效的作用研究

对项目团队的有效管理是创新项目的成功关键因素,我国在这方面的研究尚显不足。回顾了国外关于团队反思的研究,分析和总结团队反思对创新项目绩效的影响机制,并结合团队反思的前置变量和中介变量,归纳成一个较为全面、综合的概念模型。最后,结合我国的文化背景特征与创新项目的特点和要求,对进一步的研究提出了建议。     

知识处理的理论基础研究

从人工智能和知识管理两大学科视角探讨了知识处理的理论基础,并进一步对比分析,提出了知识处理理论研究中存在的问题及对策。     

基于重点建设平台的高校学术团队建设探讨

在高等教育中重点建设平台是高校核心竞争力的体现,人才队伍建设是重点建设平台的根本,学术团队建设是人才队伍建设的核心。创新学术团队已经成为承载交叉和纵深方向的重大科研课题和项目的主力军。高校应通过重点培养和引进高水平人才、加强重点平台建设来凝聚国内外优秀科研力量,建立高层次研究人才队伍,实现跨越式发展。在阐述学术团队建设的必要性的基础上,提出建立创新型学术团队的思路并进行了深入探讨。     

高校创新型科研团队知识共享行为、学习行为及团队绩效研究

在界定高校创新型科研团队内涵的基础上,分析了高校创新型科研团队知识共享行为、学习行为及团队绩效之间的关系,并构建概念模型,以国内25所重点高校创新型科研团队为样本,运用结构方程模型对其进行检验与修正。研究结果显示高校创新型科研团队的资源充足度、认知冲突、信任、变革型领导、成员异质性对知识共享行为具有正影响;情感冲突对知识共享行为具有负影响;信息获取、信息分布过程对学习行为具有正影响;知识共享行为对团队学习行为具有正影响;学习行为对团队绩效具有正影响。最后,根据研究结果提出提升团队绩效的知识共享行为、学习行为优化策略。     

高等学校开源节流的途径分析

在扩招背景下,高校面临着巨大的经济压力,包括在校生人数的急剧增加、办学条件的改善、办学成本的不断增加。由于国家财政拨款不能满足高校发展的要求,高校建设和发展资金只能依靠负债形式解决,以至出现当前较为严重的债务危机,严重制约了高校的进一步发展。本文主要是从高校自身的角度出发,分析开源节流、拓宽筹资渠道的途径,以解决高等学校教育经费不足,缓解负债办学的压力。     

高校图书馆向社会开放的影响因素研究——基于TOE理论框架

以天津市高校图书馆管理主体与高校读者、高校图书馆附近的政府机关、科研机构、企事业单位等社会读者作为研究对象,采用问卷调查法、数理统计法等研究方法,对高校图书馆向社会开放的影响因素进行调查,在对调研结果进行因子实证分析的基础上,以Tornatzky和Fleischer提出的TOE理论作为分析框架,得出影响高校图书馆向社会开放的技术因素、组织因素和环境因素。     

论创新型团队的建设

为了适应创新的需要，企业组织结构也应做出相应的调整，创新型团队管理模式顺应时代需求而生。分析了团队的定义、分类厦创新型团队的建设等问题，探讨了如何打造成功的创新型团队．为企业厦各类组织机构提供参考。     

科技型企业创新机理的理论分析

将科技型企业创新机理的方方面面归结为三个层面:创新的推动力,拉动力和推动力、拉动力的综合作用力,从理论的高度简要地阐述了科技型企业的创新的影响要素,以求对科技型企业的创新成长具有普遍的指导意义。     

信息系统的理论基础浅析

信息系统是情报学研究的重要内容之一,近年来,信息系统的研究非常活跃,成了情报学研究的热点.但是,有关信息系统的研究基本是围绕信息技术及其应用进行的,而对系统建设中的诸多非技术因素,如环境因素、用户因素等没有引起足够的重视,出现了片面追求技术先进性的倾向,理论研究则成了"被遗忘的角落".由于缺乏理论指导,信息系统的建设带有很大的盲目性,给国家和开发单位造成了很大的经济损失.本文试图从信息系统的思想根源、信息论对信息系统的影响、信息系统的控制以及信息系统的演化与稳定机制诸方面对信息系统的理论基础进行探讨.