"号脉"在体育教学中的作用

学校体育工作的根本任务是增强学生体质,促进学生身心健康发展。对于学生身心健康,体育教师不能只负责一阵子,而是要负责一辈子。运动生理学认为,肌肉活动时必然引起心血管系统循环的加强。肌肉活动强度愈大,心率即脉搏频率愈快。因此,常用脉搏数的变化情况来衡量体育课项目安排是否适当, 观察学生身体状况与运动量是否相适应,达到课堂教学既符合青少年的年龄特点,又促进身体素质的全面发展。     

短绳在水平一游戏教学中的运用

<正>短绳是体育教学的必备器材之一,也是小学生人手必备的器材之一。在日常教学中除了可以用来练习跳绳,还可以作为其他教学和游戏的辅助器材,如上海市《体育与健身教学参考资料》教学参考中提及的"抓尾巴""拉锯战"等。本文所要呈现的是用短绳摆成几何图形进行游戏的方法,目的是发展学生的思维能力和反应能力,丰富课堂内容和形式。采用绳子进行游戏有以下3个合理     

体育理论课在体育教学中的作用

理论课是体育教学的一个主要组成部分。现代体育学其内涵早已突破原有的老概念，体育教学不仅需要解决身体锻炼问题，而且要培养和教育学生具有相应的体育文化知识，改变长久以来把体育只看成是学点运动技术，练练身体，甚至“玩玩”的过时概念，在重视体育锻炼，增强体质的同时，增加体育基础理论知识的教育是很重要的。我国体育教学大纲明确规定体育教学的任务为：促进学生身体的正常生长发育，培养正确的身体姿势，全面发展学生的身体素质和基本活动能力；使学生掌握体育的基本知识、技术和技能，学会锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯…     

"快乐体育"在体育教学中的运用

1.问题提出目前“,快乐教育”不断被运用到学校教学中,这对传统的学校教学模式产生强烈的冲击。因此,把“快乐体育”思想融进学校体育教学中是目前学校体育发展的趋势,而快乐体育教学是把运动中内在的乐趣,作为目的和内容来学习的一种体育课教学形式。它强调快乐的学习情绪贯穿     

试论"想象"在体育教学和运动技术创新中的作用

本文运用心理知识 ,通过教学实验验证与分析了想象在体育教学、创新教学与发展运动技术中的作用 ,为提高教学质量与运动技术水平提供参考。     

跳跃教学在体育教学中的作用

作为体育教学内容之一的跳跃教学,从教学目标中的达成,可反映出跳跃在体育教学中的作用。1.跳跃在运动参与目标中的作用跳跃是运用人体自身的能力(或借助一定的器材)按所需方向,通过一定的运动形式,使人体腾越一定高度或远度的运动。其动作方法与人们日常生活中跨越障碍的方式比较接近,具有实用价值,而且跳跃的辅助练习和诱导练习各式各样,如立定跳远、蹲跳起、纵跳摸高、跨步跳、蛙跳、单足跳、弓箭步交换跳、跳深等。在体育教学中进行多样化的跳跃练习,可以培养和发展学生对运动参与的兴趣和爱好,更好地调动学生参与体育活动的积极性,更愿…     

"负面教学"在体育教学中的运用

“负面教学”是指将学生中普遍存在的错误动作和难以理解、容易出错的技术动作在一定范围内夸张形成正误比较,从而达到改进技术、提高效果的一种教学方法。一、“负面教学”的应用1.故意错误法。有时候,教师故意出错,设下美丽的陷阱,让学生来找错、纠错。如有一次,我教学生行进     

浅析"快乐体育"在体育教学中的应用

转变观念，改进体育教学模式，提高教学质量是当前素质教育对体育教学教育所提出的更高要求。传统的体育教学模式束缚了体育教师本身陷入规定的、条框式的教学模式之中，严重影响着学校体育的发展，造成学生目前出现喜欢体育而不喜欢体育课的局而。现代体育教学是多元化的趋势方向发展，在教与学的关系上，把教学的主体转向学生，是一种有效提高学生身体素质和锻炼能力的体育教学方法，而运用现代体育教学模式——快乐体育，是实现和达到这一目标的有效途径。     

反馈在体育教学中的作用

一、反馈的概念及反馈控制原理反馈一词出自控制论。控制论创始人维纳认为:反馈是输出信息的一部分,而这部分的输出信息,又返回到输入信息中去,通过伺服机构的调整,使再次输出更为精确。[如图<一>] 反馈控制原理即是,被控制部分在运动中随时将反映自己实际状态或行为实际结果的信息向外界输出的同时,并将它送回给控制部分,这样便在它们之间形成一个闭合的信息回路[如图<2>];使控制部分可以随     

身体素质在体育教学中的作用

良好的身体素质是各项运动的基础，对完成及提高动作的质量有很大帮助，对运动成绩的提高及自我锻炼有着重要作用。就身体素质而言，通过多年的教学实践和对比、探讨其在体育教学中的作用。     

体育绘图在教学中的作用

体育教学中最难示范的就是一瞬间的动作,特别是空中完成的动作,教师示范水平再高,也不可能在空中滞留,更不能边讲解边示范。如跨越式跳高过杆换腿动作、跨栏步动作、前滚翻鱼跃动作等,只靠形象的讲解和几遍示范,未必能在学生脑中留下清晰的动作表象。而利用体育绘图进行教学,便能发挥生动的辅助教学作用。以鱼跃前滚翻为例,动作要领:蹬、摆、撑、滚。教学难点:跃起腾     

模具在体育教学中的作用

模具在体育教学中的作用南通医学院沈云鹤运用人体模具演示运动技术是体育课直观教学的手段之一，它在教学中不受其他任何条件的制约，而且模具制作简单，演示方便，动作形象，生动而逼真，具有时间差和一定的动感，再辅助以教师生动的讲解与示范，在学生掌握技术动作过程...     

音乐在体育教学中的作用

随着体育运动的发展,音乐进入体育课堂在学校体育教学中被广泛运用,同时也越来越被大多数体育教师所重视,充分利用音乐的韵律、节奏,以及艺术的美感引导学生学习体育知识,提高技能、技术。音乐教学。要求简单,易教易学,并利用音乐的感染力,迅速调动学生学习的积极性,有效地锻炼学生协调性和节奏感。深受广大青少年学生的喜爱。为此,本文拟对音乐在体育教学中的作用作一探析。     

联想在体育教学中的作用

联想是创新的翅膀,创新是联想的运作与结果。创新教育应从想象、联想入手。一、联想在体育教学中具有前导性当教师用语言叙述跳远的动作时,能引起学生的第二信号系统的运作,学生会根据所给予的语言刺激进行思维活动、想像:怎样从慢到快跑向沙坑、快速有力地踏跳、如何腾空展体、落地等。学生有了这样的动作表象,再提示学生联想到跳远运动员的电视画面,做动作时就不会盲目,因此,联想在教学中具有前导性,对学生的学习有一个潜在的引导作用。二、联想在体育教学中具有预见性随着体育教学改革的不断深入,我们可利用创造性想象和联想进行大胆设想…     

技巧在体育教学中的作用

技巧运动是竞技体操的一项,曾叫“垫上运动”。由于该项运动大大超出垫上的范围,逐渐被“技巧运动”这个概念所代替。由于这项运动的特殊价值,一直是学校体育教学的重要内容之一。一、技巧运动对人的神经和运动器官的作用人在进行技巧运动时,肌肉的收缩性质比较复杂,有动力性收     

游戏在体育教学中的作用

在体育教学过程中,游戏历来都是教学的一个重要手段,同时也是教学中的一项基本内容,在课堂教学中占有较大的比重。因此认真做好游戏,利用游戏来配合完成教学任务是课堂教学必不可少的内容之一。     

美育在体育教学中的作用

从体育美学的角度来说,体育中的美育主要是指协调发展的身体,健美的体型,有力的、熟练的、敏捷的、优美的动作。开朗的胸襟,坚毅的性格高尚的情操,对促进人的身心和谐发展具有很大魁力,古今中外许多教育家、体育家和美学家都竭力主张体育与美育相结合,体美与德智相结合,以使受教育者,在德、智、体、美各方面得到发展。里亚土多德就十分重视审美教育,他认为“体操”练习应该用到教育上,体操的作用是发挥肢体的特性,形成体态美。对年轻人来说,美的身体适合于跑和角力。在竞技中,躯体的美,包括体型高大、宽厚、有力和敏捷,并使…     

游戏在体育教学中的作用

1、体育游戏的整体效应我们制定教学规程,把游戏列为最基本的一部分,根本的目的就是追求它的整体效应,在体育教学当中,我们不仅要考虑到不同层次学生的特点,而且要考虑到不同类别不同层次教学的要求,以集体项目为主,贯彻集体参与的原则。要求每个人都要     

多媒体在体育教学中的作用

21世纪是网络的世纪。以多媒体和网络技术为特征的现代教育技术,给学校的教学改革带来了新的契机,成功地实施网络环境下的教学,是新形势下的新任务。多媒体作为一种现代的教学手段,在教育教学中的运用越来越广泛。体育作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学     

音乐在体育教学中的作用

音乐能使人心情舒畅、愉快、欢乐,给人以美的享受。除此之外,它还有多种妙用,如妈妈的摇篮曲能使孩子入睡;军乐能使人精神振奋;医学上用音乐电疗能治疗各种疾病。神圣的音乐,有益于人的身心健康,精神愉快,陶冶人的性情,改善和调剂人的生理机制。音乐运用于体育,我国史料早有记载。如夏、商朝的《习兵于乐舞》;春秋战国时期的《射、御、乐》等。现在,世界上有许多的体育项目就离不开音乐,就象鱼离不开水一样。如:艺术体操、自由体操、滑冰、团体操等。随着体育现代化的发展,不少国家已