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《基础教育改革动态》2006,(15):4-6
《中华人民共和国义务教育法》修订草案（简称义务教育法）已于2006年6月29日由第十届全国人大常委会第22次会议审议通过，将于2006年9月1月起施行。义务教育法的修订与实施，是我国教育改革与发展进程中的一件大事，对于坚持教育优先发展，实施素质教育、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人、提高中华民族整体素质，具有重要的现实意义和深远的历史意义。为做好义务教育法的学习宣传和贯彻实施工作，就有关问题通知如下： 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(14):3-4
为切实做好新修订《中华人民共和国义务教育法》（简称义务教育法的学习宣传和贯彻实施工作，6月30日教育部发出通知，要求各地从深入贯彻党的十六大等十六届五中全会精神和落实利乏学发展观构高度，把义务教育法的学习宣传和贯彻实施，作为当前教育系统的一顶重点工作抓紧抓好。 相似文献
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《贵阳学院学报(社会科学版)》1992,(1)
我区的主要经济特征为农工商综合经营的城郊型农业经济。“七五”期间,区委、区政府坚决贯彻执行了党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策,坚持“一个中心,两个基本点”,取得了全区工农业持续稳定的发展,实现了经济翻番的第一个战略目标。1990年,全区农村经济总收入达29931.5万元,比1985年增长17%,年平均增长22.6%;全区粮食总产量达47374.36吨,比1985年增长10%,年平均增长1.92%,1990年农民人均纯收入达730元。经济的发展推动了教育事业的发展。1988年初,我区被列为全国115个教育综合改革实验县(区)之一,新场乡、野鸭乡、永乐乡、偏坡乡成为我区首批“燎原计划”示范乡。 相似文献
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6月29日，第十届全国人大常委会第22次会议审议通过了新修订的《义务教育法》，这是我国教育事业发展的一个新的里程碑，我国义务教育发展史也将翻开崭新的一页。新《义务教育法》的颁布和实施，对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质，实施科教兴国战略和人才强国战略，对于落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设和实现全面建设小康社会的目标，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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同志们:6月29日,第十届全国人大常委会第二十二次会议审议通过了新修订的《义务教育法》,这是我国教育事业发展的一个新的里程碑,我国义务教育发展史也将翻开崭新的一页。新《义务教育法》的颁布和实施,对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质,实施科教兴国战略和人才强国战略,对于落实科学发展观,推进社会主义和谐社会建设和实现全面建设小康社会的目标,具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们要认真学习、广泛宣传《义务教育法》,切实抓好《义务教育法》的贯彻实施工作。一、认真学习、全面理解新《义务教育法》的重要意义和… 相似文献
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(2006年7月6日)6月29日,第十届全国人大常委会第22次会议审议通过了新修订的《义务教育法》,这是我国教育事业发展的一个新的里程碑,我国义务教育发展史也将翻开崭新的一页。新《义务教育法》的颁布和实施,对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质,实施科教兴国战略和人才强国战略,对于落实科学发展观,推进社会主义和谐社会建设和实现全面建设小康社会的目标,具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们要认真学习、广泛宣传《义务教育法》,切实抓好《义务教育法》的贯彻实施工作。各级人民政府及有关部门要从全面贯彻科学发展观和依… 相似文献
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2006年8月30日同志们:省委、省政府高度重视教育,始终把教育置于全省经济、社会发展的基础性、先导性、全局性重要地位,实施“科教兴滇”和“人才强省”战略,全面启动实施了《基础教育振兴行动计划》。经过几年来的努力,我省教育事业得到迅速发展,义务教育特别是农村义务教育的整体水平得到进一步提升,为进一步发挥教育的职能和作用,促进农业和农村的可持续发展,奠定了坚实的基础。今年6月29日,第十届全国人大常委会第22次会议审议通过了新修订的《义务教育法》,这是我国义务教育事业发展史上的一件大事,标志着我国义务教育事业发展到了一个… 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(16):4-7
6月29日，第十届全国人大常委会第二十二次会议审议通过了新修订的《义务教育法》，这是我国教育事业发展的一个新的里程碑，我国义务教育发展史也将翻开崭新的一页。新《义务教育法》的颁布和实施，对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质，实施科教兴国战略和人才强国战略，对于落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设和实现全面建设小康社会的目标，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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关于修订和完善《中华人民共和国义务教育法》的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)的颁行，开创了我国教育立法的先河，同时宣告了我国义务教育制度的产生。然而，今天重新审视这部法律，不难发现它的不足。我们需要对这部法律作出修订，使其更加完善，从而使我国义务教育事业在法制化的轨道上更好地发展。 相似文献
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十届全国人大常委会第二十二次会议6月29日表决通过了修订后的《义务教育法》。针对义务教育存在的突出同题,在认真总结经验、广泛征求意见的基础上,这次对《义务教育法》做了全面修订,重点是三个方面:一是将义务教育经费保障机制以法律形式固定下来,明确义务教育不收学费、杂费,实施步骤由国务院规定;二是将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来,明确各级政 相似文献
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《中华人民共和国义务教育法》经全国人大六届四次会议通过,已于今年七月一日起施行。根据省委、省政府的部署,除七月份进行一次集中的学习、宣讲外,九月份还要学习、宣讲一次。为此,趁新学年伊始,本刊这期刊发《义务教育法》全文,同时摘发这份学习资料,供大家学习、宣传参考。 相似文献
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《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)已于1986年7月1日正式颁布施行,它标志着我国初等教育、初级中等教育已正式进入法制管理的轨道。各级人民政府,教育行政部门、学校、家长以及监护人应自觉遵照《义务教育法》的条文规定,切实履行各自的职责、义务和权力。《义务教育法》是我国第一部专门的教育立法,它的颁布,标志着我国基础教育进入了以法治教的新阶段,已经成为关系到国家和民族未来的一项具有战略意义的重大措施。 相似文献
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《荆门职业技术学院学报》1995,(2)
李仁寿(荆门大学校长、校党委副书记):学校当率先深入学习宣传和贯彻实施《教育法》广大师生员工和教育工作者热切企盼、社会各界普遍关注的《中华人民共和国教育法》经过十年锤炼、十二次易稿,终于今年3月18日下午3点26分第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过并经江泽民主席签署颁布了。这是在党中央的高度重视和关怀下,经过有关职能部门、教育战线专家、学者和社会有关人士的共同努力,在科学总结我国两个文明建设和教育改 相似文献