从不可能到只可能

【题目】有一个正方体，每个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6，有三个人从不同的角度观察，结果如图。这个正方体每一个数字的对面各是什么数?     

没啥不可能

“ 自我有一个点子!…… 会不会太疯狂了点？…… 可能不大会实现吧…… 算了，还是放弃吧!”瞧，一个好创意就这样被你自己给扼杀了。下面几位可就不同了，他们不仅抓住了想法，还把它们变成了现实。     

不可能犯罪诊断书

周五晚上，我正在牛排馆用着晚餐，蓝思警长带着一个人不期而至。 “几个小时前，这个叫帕特里奇的人跑来局里，说他旅游时，在一栋空置废弃的老房子那发现了克利福特·法斯考克斯，他正和一个女人在一起。”     

不可能的三角形

尽管这个不可能的三角形从任何一个角看起来都是合情合理的，但是，当你从整体上来看，你就会发现一个自相矛盾的地方：     

可能的可能

我们可以设想70加元对瑞恩一家来说,也许真的不是个小数目,而我更愿意相信瑞恩父母的明智。他们之所以没有直接给瑞恩钱,是因为他们明白,实现自己的梦想,要靠自己努力,而不是依赖父母。他们知道瑞恩会有下一个梦想,下     

不可能的可能

在新疆博格达山峰之麓,有一个叫“包家糟子”的小村,村里有一个叫吴庭德的老人,他是茫茫戈壁滩一个普通得不能再普通的老人。他以放羊为生,和村里所有的老人一样,平平淡淡地步入人生的暮年。吴庭德一大把年纪,生活本来就比较困难,如果说他会创造奇迹,村里人会异口同声地回答:“就他?不可能!”换了你一定也会如此斩钉截铁地说,是啊,这么大年纪的老人,大半辈子都这么平凡过来了,怎么可能会创造奇迹呢?90年代的一天,吴庭德老人赶羊到村子南边百米远的地方,看见一群陌生人在竖一块木牌。陌生人开着汽车走了,老人上前一看,只见上面写着“亚洲大陆…     

英汉机器翻译的“可能”与“不可能”

我国英汉机器翻译发展迅速，已走进实用化和商品化的阶段并显示了它独特的优越性，然而在目前的科学水平下，英汉机器翻译还不可能达到人工翻译的水平，我们应对英汉机器翻译的“可能”与“不可能”有一个正确的认识，并共同探讨其改进的策略。     

用奋斗实现可能

战国时期，靠北部边境有一个老翁，他的儿子丢了一匹马，别人都为他惋惜，他却说是好事。后来，那马带回一群马，别人都向他表示祝贺，他又说是一件坏事。再后来，儿子骑马折了腿，别人都对他表示同情，他又说那未尝不是一件好事。后来，边境发生战事，所有年轻人都战死沙场，他的儿子却活了下来。这个故事形象而生动地告诉我们，生活是棵长满了可能的树。     

可能VS不可能

1月22日 晴 一湖，一树，比赛现场也。 一龟，一兔，参赛选手也。     

追求可能的成功

余舟是一个非常优秀的学生，他从小上进心就特别强。他说“胜利、领先、做第一”是人生最重要的事情，他对自己各个方面要求都很高。比如，运动会上他会因为隔壁跑道的同学有越线的迹象干扰了自己的速度，和裁判长争个没完没了；他常常为单元测验的分数和老师纠缠不清，好像每一分都成了性命攸关的大事。     

民主教育何以可能

民主教育是教育思想史上的一个经典命题，同时它也是当代教育理论和实践中的崭新课题。说它“经典”，是因为对这个命题的提出和思考甚至可以追溯到苏格拉底、柏拉图等古希腊思想家的教育思想：说它“崭新”，是因为面对今天的世界，民主教育有了更丰富的内涵和价值。特别是面对今天的中国，我们重新审视与研究民主教育，     

合理性的可能路径

哲学家们为科学合理性选择了多种路径，有逻辑的路径，历史的路径，还有解题的路径。坚持这些路径的哲学家都声称自己坚持的路径是唯一合法的，可靠的。但是，这些路径都有各自的不可避免的理论缺陷。实际上，没有绝对正确的路径。不同的路径都从一个侧面反映着科学的特征。合理性还存在其他可能的路径。协调合理性的构思方案不失为一种可能的路径。     

老师要使合作学习成为可能

学会学习是一个现代人生存和发展的首要条件。具有创造性思维和创新能力又是一个现代人才必须具备的起码条件。合作学习能使学生在合作过程中主动提出问题，自由地展开讨论和交流，敢于尝试，学会倾听，以及进行自我反思，可以为学生获得终身学习的能力奠定基础。合作学习在讨论不同     

绝对零度不可能达到之成因

从热力学温标的建立着手，讨论了被大家所忽略的一个重要条件，即绝对零度不可能为零。其一，如果绝对温度等于零，则热量比等于温度比这个建立热力学温标的基本关系式将不能成立；其二，如果绝对温度可以为零，则将导致热力学第二定律的开尔文表述错误。综上两方面指明了绝对零度不可能达到的原因在于它只是建立热力学温标的一个必充条件。     

中小学教育科研 何以可能

当前，中小学教育科研开展得如火如荼，“科研兴校”已成为各学校在竞争中发展。在竞争中取得优势的一个重要法宝，大有不谈“科研”，学校就难以发展之势。教育科研对于学校发展确实具有十分重要的意义，然而，当前中小学学校科研处于一种什么样的状态？面临着怎样的问题？学校对于科研持一种怎样的态度？学校又是在怎样的处境下进行科研的？学校究竟需要怎样的一种教育科研？如何真正发挥科研对于学校本身发展的作用？对于这些问题，如果不能进行很好的回答，则学校所进行的教育科研就难以真正发挥作用，甚至会使科研本身成为困扰学校发展的一个问题。     

传统教育内地可能最差

香港没有一个急切切断旧传统的过程；台湾一直有意延续中国的正统传统：而内地正处于一心一意全球化的过程中，这一代基本上是麦当劳的俘虏，传统文化教育做得最差。     

眼睛色素可能取决于一个氨基酸

眼睛色素可能取决于一个氨基酸如果一个人从黑暗的电影院走到明亮的户外，他或她可能要眯一会儿眼，但仍能看物。这种能力强调眼睛的两种光敏细胞如何很好地互补。圆柱形的视杆细胞在暗淡的光中工作最好并慢慢重排，而使彩色视觉成为可能的视锥在明亮中发挥作用且重排得更...     

中小学教育科研何以可能

当前。中小学教育科研开展得如火如荼，“科研兴校”已成为各学校在竞争中发展、在竞争中取得优势的一个重要法宝，大有不谈“科研”，学校就难以发展之势。教育科研对于学校发展确实具有十分重要的意义。然而，当前中小学学校科研处于一种什么样的状态？面临着怎样的问题？学校对于科研持一种怎样的态度？学校又是在怎样的处境下进行科研的？学校究竟需要怎样的一种教育科研？如何真正发挥科研对于学校本身发展的作用？对于这些问题，如果不能进行很好的回答，则学校所进行的教育科研就难以真正发挥作用，甚至会使科研本身成为困扰学校发展的一个问题。     

赵丽颖 她的无限可能

赵丽颖，这个有着娃娃脸总是甜甜笑着的的可爱女生。在2013年让我们知道了。从女生到女神可以有无限的可能。可爱、温婉、贤淑、娇媚、蛊惑，每一个她都能迷住你的眼。     

不可能的可能

普娇廖能麦汹试冠劫遍斌无一不说不可能得出这样的答案。你也不妨来试试、请看题;(答案在本期找)《不可能的可能》答案 1(里)+l(里)二1(公里) 2(月)+了(月)=1(季度) 3(天》+4(天)=l(周) 4(点)+9(点)=l点(13点即下午l点) 5(月)+7(月)二1(年) 6(小时)+18(小时)二l(天) 简单的数字游戏启迪我们:面对生活里那些看似不可思议的东西,只要调整一下思维方式,换一个思考角度,跳出习惯的思想圈圈,就会得到出乎寻常的答案,使不可能变为有可能。要知道,登上珠峰的道路也不仅仅只有一条。有不寻常的努力就可能获得不寻常的成功。 如果你是一个聪明人,面对…