加强师资队伍建设是办好学校的根本

加强师资队伍建设是办好学校的根本天津市程林中学刘晓敏，西树岭，王福山我校是一所普通的农村中学，教学条件和生源都比较差。就是在这样的学校里，多年来，我校的初中巩固率一直在９７％以上，毕业率１００％，升学率８０％以上。自１９９１年参加全市高中会考以来，每...     

在改革实验中前进的吉林省实验中学

在改革实验中前进的吉林省实验中学吉林省实验中学是一所闻名全国的重卢、中学，是吉林省教育系统的示范校、教育教学改革的实验校、培训教师的中。Ｃ校。学校始建于１９４８年，１９５５年随吉林省人民政府从吉林市迁到长春市。学校占地面积８３１９９平方米，建筑面积４...     

教学改革助推学校发展——南京东庐中学“教学合一”改革小记

百里秦淮源头的东庐山下，风光旖旎的中山湖畔，坐落着一所普普通通的农村初级中学。然而正是这座当年曾面临被撤并困境的学校，经过几年的苦练内功，大胆地走教学改革之路，如今发展成为江苏省省级示范初中。2003年9月学校获南京市首届“教育教学突出贡献奖”。这所创造奇迹的农村中学就是溧水县东庐初级中学。可以说，正是教学改革给这所学校注入了强大的生命力，由一所名不见经传的学校一跃而成为南京市的名校。     

天津市第五十七中学追求和谐卓越发展

天津市第五十七中学是一所其有优良办学传统的学校。建校67年来，学校始终以“厚德，博学，和谐，卓越”的校训为指针，以团结奋进，拼搏进取的姿态投入教育教学改革，取得了令人瞩目的成绩。     

程林中学选聘校长

程林中学是东郊区教育改革试点单位。学校党支部在区教育局党委领导下,对于选聘校长,做了大量深入细致的思想工作,召开不同类型的座谈会,充分酝酿人选。在全校教职工民主推荐校长大会上,原校长表示:坚决拥护改革,积极支持改革,自己     

创建书香校园 打造书香社会

河南省辉县市吴村中学是一所完全中学。学校从2004年至今一直通过开展读书活动,营造读书氛围,创建书香校园,在社会上引起了强烈的反响。读书活动的成功开展使学校成为当地教学改革的窗口学校。学校两次被评为“全国学习型学校”。     

由后六中学的奇迹引发的思考

2007年，《中国教师报》曾以《后六中学：做好常规就是奇迹》为题，对后六中学教学改革的经验进行了报道，文中说：“一所普普通通的农村中学，硬件不算好，师资不算强，生源更是一般，甚至一度濒临被拆并之境。但仅仅两年之后，这所农村学校却异军突起，一鸣惊人，成绩从全市排名中等，一跃拔得头筹，把很多城市重点学校远远抛在了后面，让无数人目瞪口呆。”“更让人惊奇的是它严格按照国家规定的课程标准开课，没有延长教学时间，     

以农村教育为突破口 探索农村中学教改之路

以农村教育为突破口探索农村中学教改之路怀柔县庙城中学庙城中学是怀柔县的一所普通农村中学，地处农村与县城交界处。１９６１年建校。多年来，我校的教育教学改革虽取得一些成绩，但由于传统教育思想的束缚及片面追求升学率的影响，使学校的教育改革总没有跳出“应试教...     

“先学后教”教学模式的理念与实施条件——基于杜郎口中学、洋思中学和东庐中学教学改革的思考

杜郎口中学、洋思中学和东庐中学在取得教学改革成功的背后具有共同的理念:学生为本、先学后教、多维目标、小组合作学习。三所学校的教学改革在内部动力、外部动因、管理者素质、校园环境、教师群体、经验特点等实施条件方面具有相似之处。学习杜郎口中学、洋思中学、东庐中学的教改经验,并不是简单地模仿,而应当在坚持三所学校教学改革理念的基础上,创造性地将这些理念运用到具有自身特点的学校环境中去。     

确立全新课程观,提升教学有效性

泰兴中学作为新课程样板学校,大力开展教育教学改革,取得了丰硕成果.本文作者对泰兴中学所进行的教育教学改革作了分析和总结.     

关于举办首届全国中学历史 教学论文评选的通知

为了总结和交流中学历史教学的经验和科研成果，促进历史教学改革，提高历史教学质量，推动全国中学历史教学事业进一步发展，本刊决定于２０００年举办“首届全国中学历史教学论文评选”活动。 一、评选范围 全国各地的教育厅、局（教委）教研员，教育学院、教师进修学校、中学、中师和各类职业技术学校等学校的历史教师所撰写的教学研究论文均可参与评选。论文内容可涉及中学历史教学和教学改革的各个环节和层面，诸如教材研究，复习辅导及考试研究，教学方法研究，教具与教学技术研究，素质教育研究以及学术专题研究等等。 二、评选要求 …     

关于举办首届全国中学历史教学论文评选的通知

为了总结和交流中学历史教学的经验和科研成果，促进历史教学改革，提高历史教学质量，推动全国中学历史教学事业进一步发展，中国教育学会历史教学研究会和《历史教学问题》编辑部决定于２０００年举办“首届全国中学历史教学论文评选”活动。 一、评选范围 全国各地的教育厅、局（教委）教研员，教育学院、教师进修学校、中学、中师和各类职业技术学校等学校的历史教师所撰写的教学研究论文均可参与评选。论文内容可涉及中学历史教学和教学改革的各个环节和层面，诸如教材研究，复习辅导及考试研究，教学方法研究，教具与教学技术研究，素…     

团结战斗的集体 教研教改的先锋

1990年11月在我校召开了“全区中学政治课教学改革观摩会”;1991年我们接待了25所中学的政治教师来校参观听课,发表了教学科研教研组建设的经验文章17篇;1992年学校党政发出号召:要     

“讲学稿”:让教育回归常态——记江苏省南京市东庐中学

南京市东庐中学坐落在百里秦淮源头的东庐山下,风光旖旎的中山湖畔。10年前,"讲学稿"使东庐中学声名鹊起;10年后,总体水平高、文化底蕴厚、特色鲜明的东庐中学已成为一所真正的江苏省"示范"中学。东庐中学从1999年开始进行"以人为本,教学合一"的教学改革,积极探索农村初中提高教育教学质量的途径,寻求农村初中实施素质教育的最佳切入点和结合点,不断完善以"讲学稿"为载体的学校教育教学改革,把学校向教育思想现代化、办学行为规范化、组织管理科学化的现代新型学校推进,向学习型组织和研究性团体发展,致力于使学校成为全体教职工与学生的精神家园。     

永不熄灭的烛光──记河东区86中教师徐宝培

永不熄灭的烛光──记河东区８６中教师徐宝培本刊记者李维民１９９３年１２月２３ＩＪ凌晨两，‘、ｗ十分，本市河东区第８６中学语文学科组长徐宝培老师，因病医治无效，不幸逝世，年仅４９岁。程林在殡仪馆，哀乐低回，寒风呜咽。前来送葬的２００多名教师、学生，肃立...     

以多媒体教学为突破口 努力实现由“应试教育”向素质教育转轨

以多媒体教学为突破口努力实现由“应试教育”向素质教育转轨天津市和平区滨江道中学我校是１９７５年建校的一所普通初中校。我校党支部和行政班子经过反复酝酿，决心把学校工作推上教育教学改革的轨道。我们通过组织教职工和全体党员的大讨论，统一了认识，号召党员骨干...     

以人为本 多元评价 不拘一格育人才

北安市实验中学是一所普通完全中学,学校前身是北安铁路中学,始建于1964年,1971年成立高中部,学校原名为＂哈尔滨铁路分局北安铁路职工子弟中学校＂。2004年归属地方,隶属北安市教育局。2009年5月正式更名为北安市实验中学。归属后，生源来自四面八方，生源质量参差不齐，学校发展曾一度陷入困境。     

五莲三中抓电教促教育现代化进程

五莲三中抓电教促教育现代化进程莫正合山东省五莲县第三中学是一所新建的高标准完全中学,１９９６年开始招生。学校突出电教特色,努力创建省内的一流电教示范学校和省级规范化学校。建校伊始,学校领导班子把创建省内一流名校,实现教学管理现代化为学校建设、教学改革...     

依靠科学管理 提高教育质量

旬邑中学是1941年创建的一所老牌学校。现已发展为拥有28个教学班、1640名学生、130多名教职工的单设高级中学。这所省、市、县三级所属的重点中学是全县的最高学府。如何把学校办好管好,使它走在全县教育教学改革的前列显得更为重要。旬邑中学党政一班人经过苦苦的思索和追求,最终把突破口选在了科学管理学校方面,靠管理促教学质量提高。形成了一整套教学     

蓬勃发展的广州市第七十一中学

广州市第七十一中学是一所具有59年历史，由白云区教育局直管的高级中学。学校2004年被评为广州市一级学校和广州市绿色学校，目前全体师生正加紧准备把学校建设成广东省一级学校。