关于图书馆学会开展继续教育的思考

阐述了图书馆学会开展继续教育的必要性；叙述了图书馆学会在继续教育中的优势；说明了图书馆学会在继续教育中存在的问题；提出了今后图书馆学会开展继续教育的对策。     

试论图书馆继续教育

本文从信息革命和知识经济时代的到来对图书馆的挑战,提出图书馆继续教育的重要性。同时叙述了我国图书馆继续教育之现状,阐述了实施图书馆继续教育的若干途径和内容,并且强调,继续教育工作应该持之以恒地坚持下去,有助于培养出更我的图书馆复合型人才。     

加强继续教育工作 全面提高馆员素质

本文着重阐述了继续教育工作目标,建立馆员继续教育的制度及图书馆继续教育内容,结合图书馆现状,论述了二十一世纪图书馆应具备的素质。     

基于职称评审变革下的图书馆继续教育研究

从职称评审对继续教育的要求出发,分析了继续教育证书课时的认证制度,从继续教育模式、规模、学习方式、学习机制等方面提出了当前图书馆继续教育存在的问题,从发挥学会等机构的作用,树立图书馆"学术性机构"地位,引进外部智力和加强馆际交流,将馆员视为读者进行继续教育等方式来有效推进图书馆继续教育工程的开展,为图书馆发展提供智慧保证。     

继续教育:职业院校图书馆不可忽视的问题

文章指出了职业院校图书馆人员继续教育存在的问题,分别对职业院校图书馆人员继续教育的迫切性、继续教育的支持与保障,以及继续教育的内容等方面进行了阐述。     

国外图书馆员继续教育对我国图书馆的启示

随着我国图书馆事业的发展,对图书馆馆员的素质和能力要求越来越高。图书馆馆员的继续教育工作势在必行。以美国、日本等发达国家为借鉴,针对我国图书馆馆员继续教育中存在的问题,探讨图书馆馆员继续教育的策略。     

加强少数民族地区小型图书馆馆员的继续教育

少数民族地区小型图书馆由于经费等问题,图书馆馆员的继续教育往往被淡化。本文就这一问题提出了少数民族地区小型图书馆馆员的继续教育的内容、途径用继续教育的保障措施。     

医院图书馆应成为医学继续教育的基地

医院图书馆为医学继续教育提供了条件和可能,可以成为医学继续教育的阵地。作者就医院图书馆成为医学继续教育基地提出了几点建议。     

21世纪医疗科研图书馆图书情报人员的继续教育

阐述了 2 1世纪医疗科研图书馆图书情报人员继续教育的意义及内容 ,分析我国在继续教育方面存在的问题 ,提出图书馆图书情报人员继续教育的目标和对象以及实施方法。     

面向新世纪党校图书馆人员继续教育

本文从党校图书馆队伍状况和党校图书馆事业发展需要出发，论述了新世纪党校图书馆继续教育的必要性，提出了党校图书馆员继续教育的内容，及切实抓好图书馆员继续教育应采取的对策。     

新形势下高校图书馆员继续教育之我见

图书馆馆员素质决定着整个图书馆的服务水平,而继续教育是馆员更新知识、提高素质的一个重要途径。对高校图书馆员继续教育的必要性、馆员素质要求及馆员继续教育应采取的途径进行了探讨。     

提高图书馆人员素质 搞好继续教育

本文通过分析目前图书馆人员继续教育工作存在问题和原因,提出了提高图书馆人员素质,搞好继续教育工作的几点看法。     

网络信息时代高校图书馆员的继续教育

面对图书馆发展的新形势、新要求,图书馆员需要通过继续教育提升服务能力。充分调动馆员继续教育的积极性、加强组织与管理、提高继续教育的针对性等措施,能够解决当前馆员继续教育中存在的组织与管理不到位等问题,促进高校图书馆提升服务质量。     

图书馆专业人员继续教育初探

通过图书馆从业人员的继续教育,缓解图书馆人才需求的难题,不失为提升图书馆工作质量、层次的重要途径之一。近几年来,我馆在图书馆专业人员继续教育领域进行了初步的探索,开展了各种层次的岗位、专业、学历的继续教育活动,并为上海图书馆各项专业活动,积极提供人才、智力支撑,收到了实在的效果 1 提升专业人员继续教育内涵改变以往继续教育偏重于基本技能传授的低层次教育的模式。把提高在职人员的科研能力、学术     

浅谈图书馆馆员继续教育

信息网络技术在新时期的不断发展与推进,对图书馆的工作内容、管理模式和服务方法提出了新的要求,特别是在馆员的继续教育方面,培养适应信息网络时代发展要求的新型图书馆馆员,是保持图书馆工作健康持续发展的重要人力资源要素。组织好图书馆馆员的继续教育,提升他们的综合素质是图书馆事业长足发展的必然要求。一、图书馆馆员继续教育的必要性随着文化产业的发展,信息及网络技术普遍应用于图书馆的各个领域,图书馆由传统的管理方式向现代的     

高校图书馆利用MOOC平台为继续教育培训服务探析

信息环境下,高校图书馆在资源的建设与服务上应该为高校的继续教育培训服务.通过研究国内外高校图书馆MOOC平台为继续教育培训的服务现状,探讨MOOC环境下高校图书馆继续教育培训服务的有效途径,以期实现现有资源、优质服务与用户的完美结合.     

谈高校图书馆馆员的继续教育

本文提出了高校图书馆工作人员继续教育的必要性，着重论述了实施高校图书馆工作人员继续教育的内容和措施。     

浅谈图书馆员的继续教育

随着计算机、网络技术的应用,图书馆正在向数字化、网络化图书馆发展。新技术、新设备以及全新管理模式和服务方式给每一个图书馆工作者带来了机遇和挑战。接受继续教育已成为图书馆员必须面对的问题。分析了开展图书馆员继续教育工作的意义,并探讨了图书馆员继续教育的内容。     

关于图书馆员继续教育工作的思考

针对图书馆所面临的现状,阐述图书馆职工进行继续教育的必要性,同时对继续教育的内容、形式及保障机制也做了充分的说明。     

高校图书馆员继续教育实证研究——以农业院校图书馆为例

以农业高校图书馆为例,从图书馆和馆员两个角度开展调研,指出馆员继续教育存在制度与经费保障不足、继续教育内容与馆员需求脱离、网络继续教育手段应用不足、培训需求调查和培训效果评估重视度不够、馆员继续教育学习主动性不高等问题,提出建立继续教育网络平台、构建资源导航、加强馆员继续教育需求分析、注重继续教育效果评价、设立馆员继续教育专项经费和专职管理岗位等建议。