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1.
梁瑞明 《广播电视大学学报》2004,(3):117-119
六西格玛是西方国家产品质量管理体系,它是一项促进效率的工程。本文就六西格玛的观点和特点,结合开放教育的实际进行对比,并对六西格玛的思维方式、解决问题的策略应用于开放教育教学过程质量监控管理作粗浅的探讨。 相似文献
2.
六西格玛管理是一种新型的管理方式,它以数据和事实为基础,以顾客需求为导向,以流程管理为重心,以主动预防为根本,以追求完美为目标。在高职示范院校建设中借鉴六西格玛管理,可以将其科学的管理思想和方法渗透到每一个环节中,为示范院校建设提供思路。 相似文献
3.
高职院校在实施质量管理的过程中有必要汲取六西格玛理念精髓,以实现办学水平和人才培养质量的持续改进。在探讨六西格玛管理本质及涵义的基础上,通过分析高职院校提升质量管理的核心,提出其在高职院校质量管理中的应用价值,并进一步探讨了六西格玛管理在高职院校中的运用及策略。 相似文献
4.
六西格玛管理在我国中小企业的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
六西格玛管理是当今企业界广泛关注的一种管理方法,在很多大型企业中已经得到了成功地应用。本文介绍了六西格玛管理的主要特征,针对我国中小型企业全面推行六西格玛管理所面临的问题,提出中小型企业只能在一定范围内小规模地推行六西格玛管理体制的思路。 相似文献
5.
六西格玛管理与ISO9001质量管理体系具有互补性,通过将二者进行整合,可以加速提升企业现有的质量管理水平,不断优化和提升以ISO9001为基础的质量管理体系,帮助企业实现经营业绩的突破,最终达到世界级的企业水平。 相似文献
6.
张道兵 《当代教育理论与实践》2016,(9):113-115
在探讨六西格玛管理发展与高校实施六西格玛管理可行性的基础上,提出了高校质量改进中实施六西格玛管理必须具备的基础、思想、人员、资金等方面的基本条件。以其中的教学质量管理为例,分析了六西格玛理论在高校的推行步骤与对策。指出了其定义、测量、分析、改进、控制各阶段的主要任务是:准确界定,识别顾客需求;定量测量,提出改进目标;分析问题,找到关键因素;针对因素,制定解决措施;总结经验,保证受控状态。 相似文献
7.
六西格玛--一种新型管理质量的方法 总被引:1,自引:0,他引:1
张丽君 《中国教育技术装备》2004,(7):58-59
简要论述了六西格玛管理目标的意义.指出它是一种衡量和优化业务流程的方法学,是一门新型的管理哲学,我国教学仪器设备行业应善于吸收这一新型的管理思想。 相似文献
8.
李莉 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,12(3):92-93
六西格玛管理是一种有效的质量改进方法,它是现代质量管理一个新的发展方向,成功实施这一先进方法会使企业提高质量,获得更大的经济收益。然而,它也存在一定的局限性,只有将其作为流程管理中的一件“常规武器”来加以使用,才能和其他改善绩效的举措有机地结合起来,更好地发挥作用。 相似文献
9.
高职院校借鉴六西格玛管理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
六西格玛管理不仅仅用于制造流程,同时也是一种有效的提高服务性业务流程的管理方法和战略.六西格玛管理所强调的流程管理.可以动态地了解学生和教师的需求,评价学生和教师的满意度,有助于提高高校组织的绩效.为推动我国高职教育教学改革,提高高职教育教学质量,实现顾客完全满意提供了重要思路. 相似文献
10.
“六西格玛”已经成为当今企业运营管理的新方法,正在被越来越多的企业所关注,本文对什么是“六西格玛”,以及我们为什么要导入这种新的管理理念,如何导入等问题做了相应的描述,并且由国际著名的跨国集团谈到了我国企业的现状及未来的发展模式。 相似文献
11.
企业管理创新与六西格玛管理的关系研究 总被引:2,自引:0,他引:2
六西格玛管理与企业管理创新之间的关系问题是近年来理论界争议的焦点问题.企业管理创新的本质特性分析表明,管理创新的本质就是打破现有思维模式的束缚,通过变革管理思路、管理流程、管理制度、组织架构等,打造变革的管理文化.六西格玛管理从企业文化、创新方法、知识创造、团队合作和人力资源管理五个角度为企业管理创新提供创新工具和平台. 相似文献
12.
根据电大远程开放教育的特点和培养目标及质量标准,要加强电大教育的质量管理,建立质量监控体系,执行电大“五统一”,建立质量监控组织,加强对教学过程的管理,加大对旗(县)电大工作站的指导、检查、评估力度,大面积保证电大教育质量。 相似文献
13.
王红 《晋城职业技术学院学报》2019,12(3):19-22
随着电子商务的快速发展,物流服务成为普通消费者生活享受服务的重要组成部分。物流服务作为电子商务实体产品转移的支柱产业,其服务质量的好坏对电子商务的发展起着重要作用,围绕电子商务环境下物流服务质量控制展开,通过当前电商客户对物流服务质量客观评价、反馈,寻找物流服务存在的问题,运用六西格玛及精益管理思想。 相似文献
14.
15.
实施六西格玛管理不仅是技术问题,更是管理理念和企业文化的创新问题。它的成功实施的关键因素包括:高层领导的支持、科学管理的水平、全体员工的参与以及培训与激励等。 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
建筑起重机械体型庞大,施工安全隐患重重,如何在保证设备正常运转的情况下尽可能地减少设备安全问题、避免伤亡事故发生,是亟待攻克和解决的问题。本文探讨了建筑起重机械质量安全管理的影响因素,并提出了六西格玛质量管理法实施的有效策略。 相似文献
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18.
条件保障管理是学校管理体系的一个有机组成部分和重要环节,是现代远程开放教育质量保障体系的的重要内容。本文探讨了条件保障管理的含义及构成要素,论述了如何加强地市级电大基础设施设备的管理及教学、管理、技术、科研四支队伍的管理。 相似文献
19.
建筑工程施工过程的质量监控及管理 总被引:2,自引:0,他引:2
高克发 《湖南科技学院学报》2006,27(5):334-335
针对施工过程这一重要环节,分析质量监控的作用、目的及其管理要点,以促进工程质量的提高,并降低成本,为工程质量管理提供有益的经验. 相似文献
20.
孙世杰 《教育测量与评价(理论版)》2011,(10):19-21,46
"六西格玛"是一种企业管理系统和测量系统。目前,部分学校已经开始推行六西格玛测量管理体系,试图用数据测量的办法改造学校,构建理想的学校模型。用六西格玛测量学校管理的基本方法包括客户、流程、测量诊断、改进、控制五个步骤。它为学校改进管理提供了一个全新的视角和方法,是一种值得肯定的管理探索和创新,具有推行实践的价值。但是我们也不能照搬移植,要多对其程序进行效度分析。 相似文献